Enfoque Curricular Humanista

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Abordagens Curriculares no Contexto das Tendências Pedagógicas
Currículo Humanista
PRINCIPAIS TEÓRICOS
Abraham Maslow: Segundo ele, o homem é motivado segundo suas necessidades que se manifestam em graus de importância 
Carl Rogers: Sua visão humanista surgiu através do tratamento de pessoas emocionalmente perturbadas
Pirâmide Hierárquica de Necessidades:
PARA PENSAR
	Uma crítica que se costuma fazer à influência de Rogers na educação é que suas idéias incentivam uma liberdade sem limites, permitindo que os alunos façam o que querem, levando à indisciplina e ao individualismo. Outra objeção comum, desta vez no campo teórico, é que Rogers via os seres humanos com excessiva benevolência, sem levar em consideração possíveis impulsos inatos para a agressividade, a competição ou a autodestruição. Baseado em sua experiência em sala de aula, qual é sua opinião? É possível fundamentar a prática pedagógica na idéia de que todo aluno tem tendência natural ao aprendizado e a relações interpessoais construtivas? 
O que é currículo humanista?
Currículo é a expressão do que existe na cultura científica, artística e humanista transposto para uma situação de aprendizagem e ensino
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Enfoque Curricular
Os enfoques curriculares constituem a ênfase teórica que se adapta em determinado sistema educativo para caracterizar e organizar internamente os elementos que constituem o currículo. 
Definição de Enfoque Curricular
Enfoque na formação pessoal. Tem como propósito ajudar na formação da pessoa do estudante e facilitar sua aprendizagem; o professor atua como um guia para formar a humanidade do aluno, sua função e expressões. 
Papel do Estudante:
Estar atento ao que ocorre em seu derredor e dar suas opiniões;
Empregar sua potencialidade psicológicas, biológicas, intelectuais e sociais para resolver problemas;
É responsável pelas suas decisões.
Papel do professor:
Atua como orientador;
Deve ter estratégias didáticas e conhecimentos relacionados com psicologia social, evolutiva e educativa;
Deve manejar o grupo global e o individual;
Se relacionar com o aluno como um ser humano com potencialidade e limitações.
Enfoque Curricular Humanista
Concepção de Avaliação
O currículo humanístico enfatiza o crescimento, sem consideração do como é medido ou definido. 
O humanista no papel de avaliador enfatiza o processo e não o produto. 
Valorizam as salas de aulas que fornecem experiências que ajudem os alunos a se tornarem mais conscientes de si mesmos e dos outros e que desenvolvam seu próprio potencial. 
O homem está tendo real percepção e responsabilidade das suas ações e o quanto suas decisões afetam as pessoas que estão a sua volta?
Problemática
Obrigada pela sua atenção