RELATORIO_FINAL RA 368995086453

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	JOSEANY PAIXÃO
	RA: [Número do RA do aluno]
	368 995 086 453
	POLO / UNIDADE:
	DIREITO – RIO CLARO/SP
	CURSO:
	DIREITO - BACHARELADO
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - DIREITO
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:
Antropologia; História do Direito; Teoria geral do Direito; Direito constitucional.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; Asilos, entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Identificar o fenômeno jurídico e seus efeitos;
II - Desenvolver argumentação e raciocínio jurídicos adequados e coerentes;
III - Inter-relacionar fundamentos filosóficos, sociológicos, axiológicos e teóricos do Direito com sua implicação prática.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de Direito, idealizado pela IES proporciona a formação do profissional com sólida formação geral, humanística, capacidade de análise, domínio de conceitos e da terminologia jurídica; capacidade de argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais; aliado a uma postura reflexiva e de visão crítica que fomente a capacidade e a aptidão para a aprendizagem, autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício do Direito, à prestação da justiça e ao desenvolvimento da cidadania.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Gestão do Tempo
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente ao Direito, as ciências correlatas como antropologia e sociologia, com a articulação da tecnologia junto à comunidade.
	CONTEÚDOS:
	I - Antropologia; 
II - História do Direito e Teoria geral do Direito; 
III - Direito constitucional.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	SOARES, Ricardo Maurício Freire. Sociologia e Antropologia do Direito. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2021.
BITTAR, E. C. B. Introdução ao Estudo do Direito. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2022.
BARROSO, Luís Roberto. Curso de direito constitucional contemporâneo: os conceitos fundamentais e a construção do novo modelo. 10. ed . São Paulo: Saraiva, 2022.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	Promover a redução das desigualdades através da facilitação do acesso à justiça.
Com base nas orientações observadas na matéria disponibilizada através do AVA e em conjunto com as unidades do CRAS na cidade de Rio Claro, serão realizados durante o mês de abril de 2024 atendimentos a população, visando 1 dos 17 objetivos da ONU, que se encontra no link https://brasil.un.org/pt-br/sdgs/10. De acordo com o módulo supra descrito, desse conteúdo a opção foi pelo item “10.2 Até 2030, empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra”.
Os atendimentos foram divididos entre os alunos do 3º semestre do Curso de Direito e foram programados conforme abaixo:
08/04/2024 – CRAS Volante Batovi. Horário: 13:00 às 17:00 hs.
16/04/2024 – CRAS Jardim Panorama. Horário: 13:00 às 17:00 hs.
18/04/2024 – CRAS Mãe Preta. Horário: 13:00 às 17:00 hs.
23/04/2024 – CRAS Terra Nova. Horário: 08:00 as 12:00 hs.
23/04/2024 – CRAS Bom Retiro. Horário: 13:00 às 17:00 hs.
25/04/2024 – CRAS Jardim Brasília. Horário: 13:00 às 17:00 hs.
30/04/2024 – CRAS Jardim Independência. Horário: 13:00 às 17:00 hs.
Foi pré-definida uma escala para revezamento entre os alunos de forma que todas as unidades do CRAS possam ser atendidas para obter um maior alcance nos atendimentos.
Pretende-se com esse projeto trazer para a população orientações e a maior acessibilidade ao Poder Judiciário ou demais órgãos do Poder Público.
Os atendimentos serão registrados através de um formulário denominado “Ficha de Atendimento”, anexo a esse relatório.
	Local de realização da atividade extensionista:
	Centro de Referência de Assistência Social – CRAS Jardim Panorama.
	Durante a ação:
	Oferecimento de orientação jurídica e encaminhamento aos diversos órgãos do Poder Judiciário para a solução do problema relatado, seja de forma consensual ou judicializada. Tudo conforme a área de atuação de cada órgão do Poder Público.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	A estratégia pré-definida em reunião com a coordenação do CRAS, foi suficiente.
	Resultado da ação:
	As pessoas atendidas foram encaminhadas aos órgãos competentes e se mostraram satisfeitas com o atendimento recebido.
	Conclusão:
	Podemos concluir que o projeto desenvolvido pode ajudar na melhoria do acesso da população menos favorecida aos órgãos governamentais para que se façam valer seus direitos.
	Depoimentos (se houver):
	A assistente social da unidade se mostrou motivada com a iniciativa, uma vez que a população atendida no CRAS normalmente não dispões de acesso ao Poder Judiciário para sanar suas dúvidas ou dirimir suas lides, e a iniciativa desse Projeto de Extensão permitiu a essa parcela mais vulnerável da população receber orientações e conseguir acesso aos órgãos governamentais.
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Participar desse projeto foi uma experiencia enriquecedora, de muito aprendizado.
O atendimento à populaçãomenos favorecida e que busca o acesso a justiça, bem como a resolução de seus conflitos, foi de muita importância para testar e melhorar minhas habilidades profissionais e permitiu aplicar os conhecimentos obtidos em sala de aula na prática, ou seja, o que era teoria passou a ser praticado e contribuiu para a provável resolução dos problemas apresentados pela população atendida. Com isso parte do solicitado no item 10.2 dos objetivos da ONU foi atendido.
A expectativa é de que o projeto toma forma e os atendimentos possam se tornar rotina, possibilitando talvez a criação de uma parceria entre a Faculdade Anhanguera e o CRAS Rio Claro, para atendimento da população.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	A coordenadora da unidade Jardim Panorama do CRAS – Rio Claro, demonstrou entusiasmo com a inciativa e sugeriu a continuidade dos atendimentos para orientação jurídica de duas formas:
1. Tornar a iniciativa permanente, com os atendimentos na unidade o CRAS todas as terças-feiras de cada semana e;
2. Ministrar palestras da quadra poliesportiva do bairro em cada primeira terça-feira de cada mês. Neste dia são feitas a distribuição de cestas básicas a população atendida pelo CRAS.
A intenção é promover maior acesso da população as informações e da palestra é tratar de temas importantes como a concessão de benefícios sociais como por exemplo acesso ao Procon, auxilio doença, etc.
A cada palestra poderíamos abordar um tema, como por exemplo:
· Procon, cobrança de dividias e o acesso aos direitos do consumidor;
· Justiça do Trabalho e como ter acesso;
· Auxílios: Maternidade, reclusão, doença, etc.
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	BRASIL. Vade Mecum Saraiva. 36. ed. São Paulo: Saraiva Jur., 2023, 2624.p.
CRAS Rio Claro: https://desenvolvimentosocial.rc.sp.gov.br/?page_id=112
Defensoria Pública do Estado de São Paulo: https://www.defensoria.sp.def.br/
Instituto Nacional do Seguro Social – INSS: https://meu.inss.gov.br
Procon Rio Claro: https://www.procon.sp.gov.br/rio-claro/
Tribunal Regional do Trabalho 15º Região: https://trt15.jus.br/
Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo: https://www.tjsp.jus.br/
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	A incitava de atendimento à população menos favorecida cadastrada no CRAS é benéfica para todos, pois promove o acesso à informação à os órgãos do governo a esta população e permite que os alunos do Curso de Direito possam colocar em prática a teoria aprendida em sala de aula.
Minha sugestão é no sentido da criação de uma parceria entre a Faculdade Anhanguera e o CRAS para atendimento dessa população hipossuficiente.
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