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Avaliação: CCE0487_AV_201509617213 » SUSTENTABILIDADE       Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201509617213 ­ ANA CARINE MOURA DE SOUSA
Professor: MARIA EUNICE AMARAL DANTAS Turma: 9018/AL
Nota da Prova: 4,0   Nota de Partic.: 1     Av. Parcial.:1     Data: 12/11/2015 11:38:48 (F)
  1a Questão (Ref.: 102476) Pontos: 1,5  / 1,5
Analise a sequência abaixo: Natureza > recursos > atividade econômica > desperdícios > natureza Responda:
Essa ideia processual e cíclica de eventos descreve qual relação entre a economia e os recursos naturais?
Resposta: Essa ideia descreve uma relação de desgate entre os processos, causando um caos ao meio
ambiente que por muitas vezes sofre com as "retiradas" de matéria prima, para alimentar as industrias que
abastece o comercio, que é mantido por nós cosumidores; Ainda temos o problema do descarte de nosso lixo,
não separamos devidamente os insumos domésticos, o lixo tecnológico; O mau uso da aágua, o consumo
excessivo de energia, tambem é reponsável por este ciclo vicioso, pois tudo retorna para a natureza de forma
insustentável.
Gabarito: Os recursos extraídos da natureza a partir das atividades econômicas resultam na geração de
desperdícios que afetam negativamente a própria natureza, o que resulta numa ação cíclica que favorece a
expansão econômica em detrimento da conservação dos ambientes naturais.
  2a Questão (Ref.: 249941) Pontos: 0,5  / 1,5
Quando falamos em consumo sustentável, precisamos saber que este conceito passou a ser construído a partir
do termo desenvolvimento sustentável, divulgado com a Agenda 21, documento produzido durante a
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, no Rio de Janeiro, em 1992. A
Agenda 21 relata quais as principais ações que devem ser tomadas pelos governos para aliar a necessidade de
crescimento dos países com a manutenção do equilíbrio do meio ambiente. Os temas principais desse
documento falam justamente sobre:
Resposta: Política de preservação do meio ambiente; Desenvolvimento sustentável, responsável sem prejudicar
as proximas gerações; Resposabilidade Social;
Gabarito: As mudanças de padrões de consumo, manejo ambiental dos resíduos sólidos e saneamento e
abordam ainda o fortalecimento do papel do comércio e da indústria.
  3a Questão (Ref.: 713735) Pontos: 0,5  / 0,5
Em 1992, na Conferência das Nações Unidas, no Rio de Janeiro, discutiu­se muito sobre formas de minimizar os
impactos ambientais, sociais e econômicos no mundo. Sendo assim, muitos conceitos surgiram. Assinale a
alternativa correta em relação aos conceitos abaixo:
  Desenvolvimento sustentável é aquele que atende as necessidades do presente sem comprometer as
gerações futuras.
Sustentabilidade é o equilíbrio entre o desenvolvimento social e o crescimento econômico, não obtendo
relação com o meio ambiente.
Biodiversidade é a falta de diversidade biológica, é constituída de variedades interespecíficas entre
espécies e ecossistemas.
Preservação ambiental é a prática de preservar o meio ambiente e deve feita para beneficiar apenas o
homem.
Consumo Sustentável é o uso contínuo dos recursos naturais utilizados pelas empresas.
  4a Questão (Ref.: 625511) Pontos: 0,5  / 0,5
Quando  se  busca  um  caminho  para  o  desenvolvimento  sustentável,  os  indicadores  devem  ter  de  considerar
algumas dimensões. A que visa medir a proteção, restauração, conservação, autorregulação, biodiversidade e
emissões globais é:
Social
Religioso
  Ambiental
Político
Econômico
  5a Questão (Ref.: 575564) Pontos: 0,5  / 0,5
Analise as afirmativas abaixo:
I ­ O crescimento populacional vem causando sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste
século. 
II ­ O desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano inibe a
degradação ambiental. 
III ­ Prevê­se que a população humana aumentará de 6,5 bilhões a 8­9 bilhões ou mais entre 2005 e 2050, com
um crescimento particularmente rápido nos países em desenvolvimento, como a China.
Estão CORRETAS as afirmativas:
III
I
  I, III
II
I, II
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 103718) Pontos: 0,5  / 0,5
A capacidade de usar os recursos naturais e de alguma forma devolvê­los ao planeta através de práticas ou
técnicas desenvolvidas para esse fim está relacionada a:
Gestão de Recursos
Gerenciamento de Riscos
Manejo Planetário
Sabedoria Ambiental
  Sustentabilidade
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 615540) Pontos: 0,0  / 0,5
Sobre as assinaturas de convenções e de protocolos internacionais podemos afirmar que:
É através destes documentos que os países participantes assumem o compromisso de implantar e/ou
atualizar sua politica ambiental.
  Nestas convenções são definidos critérios de gestão ambiental por parte do poder publico de cada país,
observando a continua necessidade de redução da exploração dos recursos naturais.
As convenções acontecem de 10 em 10 anos com o objetivo de verificar se o compromisso assumido na
anterior foi cumprido.
  É por esses documentos que os países signatários se comprometem com o propósito firme de cuidar do
meio ambiente, com a finalidade de criar condições propícias à qualidade de vida de suas populações.
Os países participantes normalmente são selecionados pelo maior PIB.
  8a Questão (Ref.: 281657) Pontos: 0,0  / 0,5
Até o início do século XX, o campo político e institucional brasileiro não se sensibilizava com os problemas
ambientais. A abundância de terras férteis e de outros recursos naturais, enaltecida desde a Carta de Caminha
ao rei de Portugal, tornou­se uma espécie de dogma que impedia enxergar a destruição que vinha ocorrendo
desde os primeiros anos da colonização. Assinale a opção que exemplifica este preceito.
As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais encontravam ecos na esfera política dessa época
porque muitos denunciantes eram políticos ilustres.
A degradação de uma área era considerada um problema ambiental pela classe política, pois o
desenvolvimento sustentável sempre foi uma preocupação politica.
  As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais encontravam ecos na esfera política dessa época
embora André Rebouças muito tenha feito junto as autarquias superiores visando a preservação
ambiental.
Muitas das leis ambientais tiveram origem nas denúncias desses políticos, que podem ser considerados
os precursores dos movimentos ambientalistas nacionais e que, já nas suas origens, apresentavam uma
tônica socioambiental dada pela luta contra a escravatura, a monocultura e o latifúndio.
  A degradação de uma área não era considerada um problema ambiental pela classe política, pois sempre
havia outras a ocupar.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 231518) Pontos: 0,0  / 1,0
Educação  ambiental,  segundo  a  Lei  Federal  Nº  9.795/99,  que  estabelece  a  Política  Nacional  de  Educação
Ambiental.  ¿Entendem­se  por  educação  ambiental  processos  por meio  dos  quais  o  indivíduo  e  a  coletividade
constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do
meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade¿. Em
relação  aos  objetivos  fundamentais  da  Educação  Ambiental  (Lei  Federal  Nº  9.795/99),  destaca­se:  (com
adaptações  ­  UnB  /  CESPE  ¿  IEMA  /  ES)  I  ­  Fortalecer  a  cidadania,  a  autodeterminação  dos  povos  e
solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade. II ­ Promover o estímulo e o fortalecimento de
uma  consciência  crítica  sobre  a  problemática  ambiental  e  social.  III  ­  Incentivar  a  participação  individual  e
coletiva, permanente e responsável na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo­se a defesa da
qualidade  ambiental  como  um  valor  inseparável  do  exercício  da  cidadania.  IV  ­  Estabelecer  limitesna
divulgação das informações ambientais, definindo rigorosamente os canais e os meios usados para esses fins.
Está CORRETO o que se afirma em:
se apenas I e IV estiverem corretas.
  se apenas I, II e III estiverem corretas.
  se I, II, III e IV estiverem corretas.
se apenas II, III e IV estiverem corretas.
se apenas IV estiver correta.
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 575675) Pontos: 0,0  / 1,0
Com relação ao consumo consciente, analise as afirmativas abaixo:
I ­ O consumo consciente é uma maneira de consumir levando em consideração os impactos provocados pelo
consumo.
II ­ O consumidor consciente pode, por meio de suas escolhas, buscar maximizar os impactos positivos e
minimizar os negativos dos seus atos de consumo, e desta forma contribuir com seu poder de consumo para
construir um mundo melhor.
III ­ O consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta,
lembrando que a sustentabilidade implica em um modelo ambientalmente correto, socialmente justo e
economicamente viável.
Estão CORRETAS as afirmativas:
  I, II, III
I,II
  I,III
II,III
III
 Gabarito Comentado.
Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.

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