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Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1026986) Peso da Avaliação 2,00 Prova 95747722 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Ao compreendermos a história da infância relacionada às brincadeiras, à socialização e à aprendizagem, percebemos que o lúdico sempre fez parte da realidade infantil. A ação lúdica é uma atividade culturalmente definida, sendo uma necessidade para um desenvolvimento infantil saudável. Sobre as brincadeiras infantis, analise as afirmativas a seguir: I- Para que se realize a brincadeira, as crianças necessitam de objetos à sua volta, pois a imaginação decorre dessa visualização. II- Para uma criança, qualquer lugar pode virar o seu mundo encantado, pois a ludicidade está na essência da criança. III- Para que o desenvolvimento infantil seja saudável, a criança necessita de brinquedos que as demais crianças à sua volta também possuem. IV- Para um bom desenvolvimento infantil, o brincar é uma necessidade básica e consta na Constituição como um direito da criança que deve ser respeitado. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a afirmativa II está correta. B As afirmativas I e III estão corretas. C As afirmativas III e IV estão corretas. D As afirmativas II e IV estão corretas. Para as crianças, a brincadeira não tem hora, nem lugar, sempre que surge uma oportunidade, lá estão elas. As brincadeiras, seu nome e o modo de brincar podem variar de região para região. Cada uma vai adaptando conforme seus interesses e disponibilidade de materiais. Sendo assim, qual é a origem do jogo da peteca? A Africana. B Indígena. C Americana. D Asiática. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 19/05/2025, 18:46 Avaliação I - Individual about:blank 1/4 A gama de esportes, jogos, lutas e ginásticas existentes no Brasil é imensa. Cada região, cada cidade, cada escola tem uma realidade e uma conjuntura que possibilitam a prática de uma parcela dessa gama. Considerando as brincadeiras, assinale a alternativa CORRETA: A Bocha, malha, taco, boliche. B Amarelinha, pular corda, elástico, bambolê, bolinha de gude, pião, pipas, lenço-atrás, corre-cutia, esconde-esconde, pega-pega, coelho sai da toca, duro ou mole, agacha-agacha, mãe da rua, carrinhos de rolimã, cabo de guerra etc. C Corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distância, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco. D Queimada, pique-bandeira, guerra das bolas, jogos pré-desportivos do futebol (gol a gol, controle, chute em gol rebatida drible, bobinho, dois toques). Muitos dos brinquedos que conhecemos hoje foram passados de geração para geração, fazem parte da cultura do nosso povo, são parte do folclore brasileiro e apresentam características específicas de acordo com cada região ou cultura. O que caracteriza um brinquedo? A O brinquedo é um objeto específico utilizado pela criança para brincar. B O brinquedo é um conjunto de regras que devem ser respeitadas na realização de um jogo. C O brinquedo é uma ação que deve ser justificada e tem um determinado tempo para terminar ou uma pontuação para atingir. D É a simbolização de adultos em miniatura e das ferramentas utilizadas por este adulto para conseguir trabalhar. Cada cultura define uma esfera do jogo a partir de uma rede de analogias, de uma experiência dominante, de determinados traços que não são necessariamente idênticos aos nossos. Registros apontam que na civilização romana a prática do jogo estava presente em vários momentos. Os jogos romanos eram vistos a partir do espectador, e não do participante, e eram divididos em dois tipos de jogos, os jogos de cena (ludi scaenici) compostos por teatro, mímica, dança, concursos de poesia e os jogos de circo (ludi circenses). Com relação a como eram compostos os jogos de circo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) De corridas de biga. ( ) De combates. ( ) De encenações de animais. ( ) De caça. ( ) De jogos atléticos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - V - F. B F - V - V - F - V. 3 4 5 19/05/2025, 18:46 Avaliação I - Individual about:blank 2/4 C F - F - V - F - V. D V - V - V - V - V. A boneca é um dos mais antigos objetos de brincar que a humanidade conheceu. Confeccionadas com os mais diversos materiais, eram usadas em cultos religiosos, como peças decorativas e de entretenimento para as crianças, com o intuito de prepará-las para as futuras funções da maternidade. Com relação ao que representava a maternidade, assinale a aletrnativa CORRETA: A A forma de se vestir. B O cuidar. C A feminilidade. D O proteger. Para organizar um brinquedoteca, são enumeradas finalidades para desenvolver um bom trabalho. Dentre as finalidades, qual não pertence aos estímulos da brinquedoteca? A Estimular a operatividade das crianças. B Favorecer o equilíbrio emocional. C Enriquecer o relacionamento somente entre crianças. D Dar oportunidade para que aprenda a jogar e participar. Para sabermos qual a origem de certas brincadeiras brasileiras, precisamos observar a cultura dos povos que colonizaram estas terras. Como houve grande heterogeneidade na formação do povo brasileiro, e a cultura das brincadeiras foi transmitida basicamente de forma oral, é difícil saber claramente qual foi a cultura lúdica que cada povo trouxe, transmitida às demais gerações. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Peteca e pernas de pau são brincadeiras de origem africana. ( ) Pedra, papel ou tesoura é uma brincadeira de origem asiática. ( ) Através das crianças que se perpetuam as brincadeiras tradicionais, sendo estas preservadas e recriadas a cada nova geração. ( ) Por ser uma das responsáveis pela colonização do Brasil, a influência portuguesa está bastante presente em nossa cultura. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - V. B F - V - V - V. 6 7 8 19/05/2025, 18:46 Avaliação I - Individual about:blank 3/4 C F - F - V - F. D V - V - F - F. Eles aproveitavam momentos de brincadeira para ensinar a sua cultura aos mais jovens. É através dos jogos e brincadeiras que eles aprenderam a fazer comida, caçar, cultivar a plantação, pintar seus corpos, a fazer rituais, construir armas, entre tantas outras coisas. De quem estamos falando? A Indígenas. B Jovens. C Escravizados. D Colonos. As atividades lúdicas passaram a ser valorizadas desde o início do século XVI e seu estudo vem sendo aprofundado constantemente, pois, independentemente da época, cultura e classe social, os jogos e os brinquedos fazem parte da vida da criança. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A ludicidade é considerada uma necessidade básica do corpo e da mente, pois possibilita o desenvolvimento integral da criança. ( ) A brincadeira de faz de conta transforma qualquer objeto em brinquedo, na qual muitas vezes é retratada a realidade do cotidiano infantil. ( ) A ludicidade sofre forte influência cultural de cada região ou povoado, dependendo do modo de vida. ( ) A brincadeira na infância é pouco valorizada, pois considera-se que sua prática não favorece o desenvolvimento físico, motor e intelectual da criança. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - V - F. B F - F - V - F. C V - F - F - V. D F - V - F - V. 9 10 Imprimir 19/05/2025, 18:46 Avaliação I - Individual about:blank 4/4