Psico Social Resumo

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O que é Psicologia Social?
· Segundo Silvia Lane, a psicologia social é o estudo das relações entre indivíduos e grupos, com ênfase na dimensão social e histórica dos fenômenos psicológicos. 
· PSO busca entender como as pessoas são influenciadas pelas outras pessoas e pelo contexto social em que estão inseridas. Essa abordagem considera que o comportamento humano não pode ser compreendido apenas a partir de fatores individuais, mas também precisa levar em conta os aspectos sociais e culturais que afetam a vida das pessoas.
· Como o homem se torna um ser social?
Segundo Silvia Lane, o homem se torna um ser social a partir do momento em que nasce e começa a interagir com outras pessoas e com o ambiente em que está inserido. A partir dessas interações, ele desenvolve sua identidade, valores, crenças e comportamentos, que são influenciados pelas relações sociais que estabelece.
· Qual o papel dos grupos?
Segundo Silvia Lane, os grupos têm um papel importante na vida das pessoas, pois são responsáveis por influenciar a forma como as pessoas pensam, sentem e se comportam. Os grupos podem oferecer apoio emocional, segurança, pertencimento e identidade para seus membros, além de ajudá-los a se adaptar e enfrentar os desafios da vida. Eles também podem exercer pressões e expectativas sociais sobre seus membros, o que pode influenciar suas escolhas e comportamentos.
· Qual o papel da linguagem?
Segundo Silvia Lane, a linguagem tem um papel fundamental na vida das pessoas, pois é por meio dela que nos comunicamos e construímos nossas relações sociais. A linguagem nos permite expressar nossos pensamentos, emoções e sentimentos, além de nos permitir compreender e interagir com o mundo ao nosso redor. Ela também é responsável por transmitir valores, crenças e normas sociais, influenciando a forma como as pessoas pensam e se comportam.
· Como se dá a dialética do homem e comunidade?
Segundo Silvia Lane, a relação entre o homem e a comunidade é dialética, ou seja, é uma relação de influência mútua e constante transformação. O homem é influenciado pelas normas, valores e práticas da comunidade em que está inserido, assim como a comunidade é influenciada pelas ações e escolhas dos indivíduos que a compõem.
· As 3 maneiras de se estruturar o conhecimento em ciências sociais: 
Idealista: A razão atuando sobre a realidade (Descartes). Sujeito objeto.
Nessa perspectiva, a realidade é entendida como uma construção mental, que depende das concepções e interpretações dos indivíduos.
Objetivista: A realidade se impõe ao sujeito da forma como ela é. Fundamenta o método positivista (Kant e Hume). Objeto sujeito . Nessa perspectiva, a realidade é entendida como algo independente das concepções e interpretações subjetivas dos indivíduos.
Dialético: O sujeito se impõe à realidade que também modifica o sujeito. Fundamenta o materialismo histórico-dialético (Marx e Engels). Sujeito objeto. Nessa perspectiva, a realidade é entendida como uma construção social e histórica, que envolve a interação entre diferentes forças e aspectos, sendo constantemente transformada pela ação humana. A abordagem dialética procura entender as contradições e os conflitos presentes na realidade social, buscando compreender como eles são resolvidos ou transformados.
· As formas de compressão da PSO
A PSO é uma disciplina com caminhos distintos, que quando analisados em conjunto se complementam, não se anulam. Sendo 3 compreensões:
Abordagem empírico-experimental: Essa abordagem se concentra na pesquisa experimental para estudar as relações entre indivíduos e grupos em contextos sociais. Ela enfatiza a compreensão do comportamento humano em relação ao ambiente, à cultura e à história, e busca compreender como os processos cognitivos e emocionais influenciam a interação social.
Abordagem crítica: Essa abordagem se concentra em entender como as estruturas sociais e políticas afetam a vida das pessoas e como elas podem ser transformadas. Ela busca compreender os problemas sociais e políticos, como o preconceito, a discriminação e a desigualdade, e busca contribuir para a transformação social por meio do ativismo e da pesquisa crítica.
Abordagem fenomenológica: Essa abordagem enfatiza a experiência subjetiva das pessoas e busca compreender como as pessoas percebem e interpretam as situações sociais em que estão inseridas. Ela busca compreender como as pessoas constroem sua identidade social e cultural em relação aos outros, e como suas experiências afetam suas emoções, pensamentos e comportamentos.
História da PSO
A influencia do positivismo gerou distorções na forma de contar sobre a hist. da pso no Ocidente.
· O contexto das guerras foi de grande importância para o crescimento da PSO
· A guerra trouxe à tona questões relacionadas à dinâmica dos grupos, à propaganda e à manipulação das massas, à resistência à autoridade, à violência e ao preconceito, entre outras. Estudiosos importantes: Kurt Lewin, Muzafer Sherif e Solomon Asch
· Tratado de Nuremberg teve peso no desenvolvimento de pesquisas sociais
· Surge a Escola de Frankfurt
· Diversos intelectuais europeus imigraram , em função da 2 guerra
· Os "handbooks" (manuais de referência) tiveram uma grande influência na configuração do campo da psicologia social norte-americana, pois foram importantes na organização e consolidação do conhecimento acumulado, além de fornecer uma visão ampla e sistemática do campo. Esses manuais ajudaram a definir os principais tópicos de pesquisa e as principais abordagens teóricas utilizadas na psicologia social. Além disso, os "handbooks" ajudaram a estabelecer uma linguagem comum e a criar uma identidade coletiva para a disciplina.
· Qual foi o papel das guerras na configuração do campo da psicologia social norte-americana?
As guerras tiveram um papel importante na configuração do campo da psicologia social norte-americana, especialmente durante e após a Segunda Guerra Mundial. Durante a guerra, a psicologia social foi utilizada para estudar o comportamento dos soldados e para desenvolver técnicas de propaganda e persuasão para apoiar o esforço de guerra. Após a guerra, a psicologia social se concentrou em questões relacionadas à paz, cooperação internacional e reconciliação entre grupos em conflito. Além disso, a guerra levou ao aumento do financiamento para a pesquisa em psicologia social e à criação de programas de pós-graduação em várias universidades, o que contribuiu para o crescimento e desenvolvimento do campo.
· Descreva o processo de individualização da PSO norte-americana a partir de seus aspectos histórico-culturais.
O processo de individualização da psicologia social americana está relacionado a mudanças culturais e sociais que ocorreram nos Estados Unidos após a Segunda Guerra Mundial. Houve uma mudança na ênfase da disciplina, que passou da compreensão de fenômenos coletivos para a compreensão do indivíduo em si. Essa mudança foi influenciada pela crescente valorização do indivíduo na cultura americana, que enfatizava o potencial de realização pessoal e profissional, bem como pelo movimento dos direitos civis e a revolução sexual.
· Qual o papel dos irmãos Allport no processo de individualização da PSO norte-americana?
Eles defenderam a ideia de que a disciplina deveria estudar as pessoas individualmente e não apenas em grupos. Eles argumentaram que a personalidade de cada pessoa influencia seu comportamento social e que isso deve ser estudado para entender as relações sociais de maneira mais completa.
· Diferencie as características da primeira e da segunda fase do processo de individualização da PSO norte-americana.
A primeira fase do processo de individualização da psicologia social americana ocorreu antes da Segunda Guerra Mundial e se caracterizou pela ênfase na compreensão de fenômenos coletivos, como atitudes e comportamentos de grupos sociais. Nessa fase, a psicologia social era vista como uma disciplina voltada para a compreensão do comportamento humano em grupo, e havia uma preocupação em entender a influência das normassociais e dos valores culturais na formação do comportamento coletivo.
Já a segunda fase do processo de individualização ocorreu após a Segunda Guerra Mundial e foi marcada pela ênfase na compreensão do indivíduo em si, em detrimento do coletivo. Nessa fase, a psicologia social passou a se concentrar na compreensão da personalidade individual e de como ela influencia as interações sociais. Houve uma mudança no foco da disciplina, que passou da compreensão dos fenômenos coletivos para a compreensão do comportamento individual.
· Quais as contribuições de Wundt para a definição do campo da psicologia social?
Ele defendeu que a experiência social dos indivíduos deveria ser estudada cientificamente e que a psicologia social deveria se concentrar em como as pessoas pensam e se sentem em relação ao ambiente social. Ele também usou experimentos para estudar a influência da atenção, emoção e sugestão em relação aos processos mentais. Em resumo, as contribuições de Wundt ajudaram a estabelecer a psicologia social como um campo independente e a enfatizar a importância da observação empírica e da metodologia experimental para entender o comportamento humano.
· O que foi o repúdio positivista de Wundt?
O "repúdio positivista" de Wundt se refere à sua rejeição à abordagem positivista que predominava na psicologia em sua época. O positivismo defendia que apenas os fatos objetivos, que pudessem ser medidos e observados diretamente, deveriam ser estudados cientificamente. Wundt argumentava que a psicologia deveria ir além dos fatos objetivos e investigar também os processos subjetivos da mente, como as emoções, os pensamentos e as percepções. Ele acreditava que esses processos mentais subjetivos eram fundamentais para entender o comportamento humano e que a psicologia deveria usar métodos experimentais para estudá-los. Assim, Wundt propôs uma abordagem mais ampla e profunda para a psicologia, que valorizava tanto os fatos objetivos quanto os processos mentais subjetivos. 
Na psicologia dos povos ele vai além dos métodos experimentais e entende que os processos subjetivos poderiam ser estudados a partir das suas expressões na cultura
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· Quais são as principais características da psicologia social psicológica?
A psicologia social psicológica é uma abordagem da psicologia social que enfatiza a influência dos processos psicológicos individuais no comportamento social. 
· Foco no indivíduo
· Ênfase nos processos cognitivos
· Método experimental
· Abordagem empirista
· Ênfase na variabilidade individual
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segundo Robert M. Farr
O homem é um ser social por natureza, que se desenvolve a partir das interações com o mundo e com os outros. Ele enfatiza a importância da subjetividade e da experiência individual na compreensão do homem, e destaca a importância da liberdade e da escolha na construção da identidade pessoal.
· Individualismo;
Robert M. Farr fala sobre um valor cultural chamado individualismo, que coloca o "eu" e a independência acima do que é melhor para o grupo. Ele diz que isso pode ter coisas boas, como ajudar na criatividade e no desenvolvimento pessoal, mas também pode levar à fragmentação e falta de conexão social. Ele acha que isso pode tornar as pessoas muito focadas em si mesmas e menos preocupadas com os outros.
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· Qual a definição de atitude?
É uma avaliação que a pessoa faz em sua mente, se gosta ou não daquilo. Essa avaliação pode ser influenciada por coisas que a pessoa viveu, aprendeu ou ouviu falar. Uma predisposição à ação
· Quais são os componentes da atitude? 
Componente cognitivo: refere-se às crenças e ideias que a pessoa tem sobre o objeto avaliado. É o que a pessoa pensa sobre o objeto.
Componente afetivo: refere-se às emoções e sentimentos que a pessoa tem em relação ao objeto avaliado. Se gosta ou não dele.
Componente comportamental: refere-se à tendência da pessoa em agir de uma forma específica em relação ao objeto avaliado. Como ela age ou se comporta.
· Como os componentes da atitude se relacionam?
Por exemplo, se uma pessoa tem uma crença positiva sobre um objeto (componente cognitivo), é provável que ela sinta uma emoção positiva em relação a ele (componente afetivo). E se essa pessoa sente emoções positivas em relação ao objeto, é mais provável que ela se comporte de uma forma que reflita essa atitude (componente comportamental), por exemplo, comprando ou utilizando esse objeto.
Por outro lado, se a pessoa tem uma experiência negativa com um objeto (componente comportamental), ela pode desenvolver uma crença negativa em relação a ele (componente cognitivo) e, consequentemente, uma emoção negativa (componente afetivo) em relação a ele.
Portanto, os três componentes da atitude são interdependentes e podem influenciar a forma como uma pessoa pensa, sente e age em relação a um objeto ou evento.
· Qual a relação entre as atitudes e os valores de uma pessoa?
As atitudes de uma pessoa estão ligadas aos seus valores, que são crenças importantes que guiam suas atitudes e comportamentos em diversas situações. Por exemplo, se uma pessoa valoriza a igualdade entre as pessoas, ela provavelmente terá atitudes positivas em relação a programas que ajudem a reduzir as desigualdades. Isso ocorre porque suas atitudes refletem seus valores.
Assim, os valores são como "guias" que influenciam as atitudes de uma pessoa. Valores são generalizados, atitudes são específicas.
Allport, Vernon e Lindzey fizeram uma escala com a importância de 6 valores: Teoria (racionais, críticos, busca da verdade), Estética (harmonia, simetria), Praticalidade, Atividade Social (ênfase no altruísmo), Poder e Religião.
· Qual a função das atitudes?
· Permitir-nos a obtenção de recompensas e evitação de castigos;
· Proteger nossa auto-estima e evitar ansiedade e conflitos;
· Ajudar-nos a ordenar e assimilar informações complexas;
· Refletir nossas convicções e valores;
· Estabelecer nossa identidade social.
Além disso, as atitudes ajudam a definir a identidade social de uma pessoa, pois as pessoas muitas vezes escolhem ter atitudes que são consistentes com a imagem que elas querem projetar para si mesmas.
· Como se dá o processo de mudança das atitudes?
Qualquer mudança em um desses três componentes da atitude é capaz de modificar os outros: 
· Mudança do componente Cognitivo: A mudança cognitiva se dá quando a pessoa tem a oportunidade de verificar que uma de suas crenças é falsa.
· Mudança do componente Afetivo
· Mudança do componente Comportamental: Quando estamos diante de um fato, é comum procurarmos tornar nossas crenças e afetos coerentes com o comportamento que estamos exibindo por necessidade
 A mudança de atitudes pode ocorrer através da persuasão, que é a tentativa de convencer alguém a adotar uma nova atitude. Para que a persuasão seja eficaz, é importante que a fonte de persuasão seja considerada confiável e que a mensagem seja apresentada de maneira clara e convincente.
 Outra forma de mudança de atitudes é a exposição a novas informações. Quando as pessoas aprendem novas informações sobre algo ou alguém, isso pode levar a uma mudança em suas atitudes em relação a isso. Por exemplo, se alguém acredita que uma determinada dieta é saudável, mas aprende que ela pode ter efeitos negativos na saúde, essa pessoa pode mudar sua atitude em relação à dieta.