Lista - Competencia 3

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Competência 3 17/08/2024
ENEMQuestão 1
 Atualmente os jovens estão imersos numa sociedade permeada
pela tecnologia. Nesse contexto, os jogos digitais são artefatos
muito empregados. Videogames ativos ou exergames foram
introduzidos como forma de permitir que o corpo controlasse tais
jogos. Como resultado, passaram a ser vistos como uma
ferramenta auxiliar na adoção de um estilo de vida menos
sedentário, com efeitos positivos sobre a saúde. Tem-se defendido
que os exergames podem contribuir para a prática regular de
atividade física moderada, bem como promover a interação entre
jogadores, reduzindo o sentimento de isolamento social. Por outro
lado, argumenta-se que os exergames não podem substituir a
experiência real das práticas corporais, pois não motivam a longo
prazo à prática permanente de atividades físicas.
 
Pela sua interatividade, os exergames apresentam-se como
possibilidade para estimular o(a)
a exercitação física, promovendo a saúde.
b vivência de exercícios físicos sistemáticos.
c envolvimento com atividades físicas ao longo da vida.
d jogo por meio de comandos fornecidos pelo videogame.
e disputa entre jogadores, contribuindo para o individualismo.
ENEM PPLQuestão 2
Saúde aprova implantação de 82 academias em praças públicas
na PB
 
 Setenta e oito municípios paraibanos deverão receber 82
unidades das Academias da Saúde, que são espaços apropriados
para a prática de atividades físicas. Os equipamentos são
montados ao ar livre, e a população tem orientação gratuita sobre
o uso dos aparelhos para se exercitar. A implantação das
academias faz parte de um plano de ações estratégicas para o
enfrentamento das doenças crônicas não transmissíveis, cuja meta
é reduzir as mortes prematuras em 2% ao ano. O objetivo é
alcançar melhorias em indicadores relacionados ao tabagismo, ao
álcool, ao sedentarismo, à alimentação inadequada e à obesidade.
 
No texto, a atividade física é associada à prevenção de doenças
crônicas, à redução da mortalidade e à promoção da saúde.
 
A partir de uma perspectiva ampliada e crítica sobre o conceito de
saúde, interpretada como resultado de múltiplos fatores, o texto
a reforça a necessidade de a atividade física ser orientada por
um professor de educação física.
b considera a saúde de forma multifatorial, ou seja, resultante da
interferência de diversos fatores.
c estabelece relação de causa-efeito entre atividade física e
saúde, desconsiderando os condicionantes sociais.
d destaca a importância da atividade física como lazer para a
sociedade brasileira.
e estabelece relações entre a prática de atividade física e a
prevenção de doenças como a aids e a hepatite.
ENEMQuestão 3
 Uma das mais contundentes críticas ao discurso da aptidão
física relacionada à saúde está no caráter eminentemente
individual de suas propostas, o que serve para obscurecer outros
determinantes da saúde. Ou seja, costuma-se apresentar o
indivíduo como o problema e a mudança do estilo de vida como a
solução. Argumenta-se ainda que o movimento da aptidão física
relacionada à saúde considera a existência de uma cultura
homogênea na qual todos seriam livres para escolher seus estilos
de vida, o que não condiz com a realidade. O fato é que vivemos
numa sociedade dividida em classes sociais, na qual nem todas as
pessoas têm condições econômicas para adotar um estilo de vida
ativo e saudável. Há desigualdades estruturais com raízes
politicas, econômicas e sociais que dificultam a adoção desses
estilos de vida.
Com base no texto, a relação entre saúde e estilos de vida
a constrói a ideia de que a mudança individual de hábitos
promove a saúde.
b considera a homogeneidade da escolha de hábitos saudáveis
pelos indivíduos.
c reforça a necessidade de solucionar os problemas de saúde da
sociedade com a prática de exercícios.
d problematiza a organização social e seu impacto na mudança
de hábitos dos indivíduos.
e reproduz a noção de que a melhoria da aptidão física pela
prática de exercícios promove a saúde.
ENEMQuestão 4
 O conceito de saúde formulado na histórica VIII Conferência
Nacional de Saúde, no ano de 1986, ficou conhecido como um
“conceito ampliado” de saúde, conforme ilustrado na figura. Esse
conceito foi fruto de intensa mobilização em diversos países da
América Latina nas décadas de 1970 e 1980, como resposta à
crise dos sistemas públicos de saúde.
Com base no conceito apresentado no texto, a saúde é
consequência direta do(a)
a adoção de um estilo de vida ativo por parte dos indivíduos.
b disponibilidade de emprego no mercado de trabalho.
c condição habitacional presente nas cidades.
d acesso ao sistema educacional.
e forma de organização social.
FINCO.M D. REATEGUI, E B. ZARO,M A Laboratório de exergames: um espaço
complementar para as aulas de educação fisica. Movimento, n. 3. 2015
(adaptado).
Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 11 nov. 2011 (adaptado).
FERREIRA.M S Aptidão física e saúde na educação física escolar ampliando o
enfoque RBCE. n. 2. jan 2001 (adaptado)
ENEMQuestão 5
TEXTO I
TEXTO II
 Imaginemos um cidadão, residente na periferia de um grande
centro urbano, que diariamente acorda às 5h para trabalhar,
enfrenta em média 2 horas de transporte público, em geral lotado,
para chegar às 8h ao trabalho. Termina o expediente às 17h e
chega em casa às 19h para, aí sim, cuidar dos afazeres
domésticos, dos filhos etc. Como dizer a essa pessoa que ela deve
praticar exercícios, pois é importante para sua saúde? Como ela
irá entender a mensagem da importância do exercício físico? A
probabilidade de essa pessoa praticar exercícios regularmente é
significativamente menor que a de pessoas da classe média/alta
que vivem outra realidade. Nesse caso, a abordagem individual do
problema tende a fazer com que a pessoa se sinta impotente em
não conseguir praticar exercícios e, consequentemente, culpada
pelo fato de ser ou estar sedentária.
 
O segundo texto, que propõe uma reflexão sobre o primeiro acerca
do impacto de mudanças no estilo de vida na saúde, apresenta
uma visão
a medicalizada, que relaciona a prática de exercícios físicos por
qualquer indivíduo à promoção da saúde.
b ampliada, que considera aspectos sociais intervenientes na
prática de exercícios no cotidiano.
c crítica, que associa a interferência das tarefas da casa ao
sedentarismo do indivíduo.
d focalizada, que atribui ao indivíduo a responsabilidade pela
prevenção de doenças.
e geracional, que preconiza a representação do culto à
jovialidade.
ENEMQuestão 6
Entrevista com Terezinha Guilhermina
 Terezinha Guilhermina é uma das atletas mais premiadas da
história paraolímpica do Brasil e um dos principais nomes do
atletismo mundial. Está no Guinness Book de 2013/2014 como a
"cega" mais rápida do mundo
 Observatório: Quais os desafios você teve que superar para se
consagrar como atleta profissional?
 Terezinha Guilhermina: Considero a ausência de recursos
financeiros, nos três primeiros anos da minha carreira,como meu
principal desafio. A falta de um atleta-guia, para me auxiliar nos
treinamentos, me obrigava a treinar sozinha e, por não enxergar
bem, acabava sofrendo alguns acidentes como trombadas e
quedas
 Observatório: Como está a preparação para os Jogos
Paraolímpicos de 2016? 
 Terezinha Guilhermina: Estou trabalhando intensamente, com
vistas a chegar lá bem melhor do que estive em Londres. E, por
isso, posso me dedicar a treinos diários, trabalhos preventivos de
lesões e acompanhamento psicológico e nutricional da melhor
qualidade.
O texto permite relacionar uma prática corporal com uma visão
ampliada da saúde. O fato que possibilita identificar essa
perspectiva é o(a)
a aspecto nutricional.
b condição financeira 
c prevenção de lesões.
d treinamento esportivo.
e acompanhamento psicológico.
ENEMQuestão 7
A partir dos efeitos fisiológicos do exercício físico no organismo,
apresentados na figura, são adaptações benéficas à saúde de um
indivíduo:a Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da
oxigenação do sangue.
b Diminuição da oxigenação do sangue e aumento da frequência
cardíaca em repouso.
c Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da
gordura corporal.
d Diminuição do tônus muscular e aumento do percentual de
gordura corporal.
e Diminuição da gordura corporal e aumento da frequência
cardíaca em repouso.
FERREIRA, M. S. Aptidão física e saúde na educação física escolar: ampliando
o enfoque. RBCE, n. 2, jan. 2001 (adaptado).
Revista do Observatório Brasil de Igualdade de Gênero, n. 6, dez.
2014 (adaptado).
ENEMQuestão 8
O desenvolvimento das capacidades físicas (qualidades motoras
passíveis de treinamento) ajuda na tomada de decisões em
relação à melhor execução do movimento. A capacidade física
predominante no movimento representado na imagem é
a a velocidade, que permite ao músculo executar uma sucessão
rápida de gestos em movimentação de intensidade máxima.
b a resistência, que admite a realização de movimentos durante
considerável período de tempo, sem perda da qualidade da
execução.
c a flexibilidade, que permite a amplitude máxima de um
movimento, em uma ou mais articulações, sem causar lesões.
d a agilidade, que possibilita a execução de movimentos rápidos
e ligeiros com mudanças de direção.
e o equilíbrio, que permite a realização dos mais variados
movimentos, com o objetivo de sustentar o corpo sobre uma base.
ENEMQuestão 9
Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das
condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho,
transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física
regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos
essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a
pessoa utilizar seu corpo — incluindo músculos,
esqueleto, coração, enfim, todas as partes —, de forma eficiente
em suas atividades cotidianas; logo, quando se avalia a saúde de
uma pessoa, a aptidão física deve ser levada em conta. 
 
A partir desse contexto, considera-se que uma pessoa tem boa
aptidão física quando
a apresenta uma postura regular.
b pode se exercitar por períodos curtos de tempo.
c pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-
dia, independentemente de sua idade.
d pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção
e uma fadiga de moderada a intensa.
e pode exercer atividades físicas no final do dia, mas suas
reservas de energia são insuficientes para atividades intelectuais.
ENEMQuestão 10
 Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança
aristocrática oriunda dos salões franceses, depois difundida por
toda a Europa.
 No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez,
apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é
importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”,
pois é quem determina as figurações diversas que os dançadores
desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes marcações:
“Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des chevaliê”,
“Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”,
“Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc.
 No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta
transformações: surgem novas figurações, o francês
aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao
vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de
quadrilha, promovidos por órgãos de turismo.
 
As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade
cultural do nosso país.
 
Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por
a possuir como característica principal os atributos divinos e
religiosos e, por isso, identificar uma nação ou região.
b abordar as tradições e costumes de determinados povos ou
regiões distintas de uma mesma nação.
c apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo,
também, considerada dança-espetáculo.
d necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual
define seu país de origem.
e acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos
gêneros musicais.
ENEM DigitalQuestão 11
 Os cuidados com o corpo vão se tornando uma exigência na
modernidade e implicam a convergência de uma série de
elementos: as tecnologias, para tanto, vão se desenvolvendo de
maneira acelerada; o mercado dos produtos e serviços voltados
para o corpo vai se expandindo; a higiene que fundamentava
esses cuidados vai sendo substituída pelos prazeres do “corpo”,
implicação lógica do processo de secularização, no qual há a
identificação da personalidade dos indivíduos com sua aparência.
Por todas essas circunstâncias, o cuidado com o corpo transforma-
se numa ditadura do corpo, um corpo que corresponda à
expectativa desse tempo, um corpo que seja trabalhado
arduamente e do qual os vestígios de naturalidade sejam
eliminados.
 
O fenômeno social identificado, em relação à presença do corpo
na sociedade, indica que
a as tecnologias, o mercado dos produtos e serviços e a higiene
criaram uma ditadura do corpo. 
b os cuidados com o corpo na modernidade reforçam a
naturalidade da personalidade do indivíduo. 
c a expansão das tecnologias de cuidado reduz o impacto
desempenhado pelos padrões estéticos na construção da imagem
corporal. 
CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro:
Melhoramentos, 1976.
SILVA, A. M. Corpo, ciência e mercado: reflexões acerca da gestação de um
novo arquétipo da felicidade. Campinas: Autores Associados; Florianópolis:
UFSC, 2001.
d o enfraquecimento atual dos padrões de beleza favorece o
crescimento do mercado de produtos e serviços voltados aos
cuidados estéticos. 
e os padrões estéticos desempenham uma importante função
social à medida que induzem à melhoria dos indicadores de saúde
na população.
ENEMQuestão 12
A obra, da década de 1960, pertencente ao movimento artístico
Pop Art, explora a beleza e a sensualidade do corpo feminino em
uma situação de divertimento. Historicamente, a sociedade
inventou e continua reinventando o corpo como objeto de
intervenções sociais, buscando atender aos valores e costumes de
cada época.
 
Na reprodução desses preceitos, a erotização do corpo feminino
tem sido constituída pela
a realização de exercícios físicos sistemáticos e excessivos.
b utilização de medicamentos e produtos estéticos.
c educação do gesto, da vontade e do comportamento.
d construção de espaços para vivência de práticas corporais.
e promoção de novas experiências de movimento humano no
lazer.
ENEM DigitalQuestão 13
 O que dizer de um corpo flácido, gordo, considerado
deselegante nos dias de hoje, mas que era, há não muito tempo,
considerado sensual e inspirador por pintores clássicos? Como
entender o conceito de saúde, associado antigamente a um corpo
robusto, até mesmo gordo, e atualmente relacionado a um corpo
magro? E o corpo já não tão jovem, sobre o qual é imposta uma
série de “consertos” e “reparos” para parecer mais jovem? O que
se pode dizer é que o corpo é uma síntese da cultura, pois, através
do seu corpo, o ser humano vai assimilando e se apropriando dos
valores, normas e costumes sociais, em um processo de
incorporação.
 
As mudanças das representações sobre o corpo ao longo da
história são provenientes da
a busca permanente pela saúde relacionada a um padrão
corporal específico. 
b interferência da História da Arte sobre padrões corporais
valorizados no cotidiano. 
c pesquisa por novos procedimentos estéticos voltados aos
cuidados com a aparência corporal.
d diferença aparente entre a capacidade motora de um corpo
jovem e aquele marcado pelo tempo. 
e influência da sociedade na construção dos sentidos e
significados sociais relacionados ao corpo.
ENEMQuestão 14
 No Brasil, a disseminação de uma expectativa de corpo com
base na estética da magreza é bastante grande e apresenta uma
enorme repercussão, especialmente, se considerada do ponto de
vista da realização pessoal.Em pesquisa feita na cidade de São
Paulo, aparecem os percentuais de 90% entre as mulheres
pesquisadas que se dizem preocupadas com seu peso corporal,
sendo que 95% se sentem insatisfeitas com “seu próprio corpo”
 
A preocupação excessiva com o “peso” corporal pode provocar o
desenvolvimento de distúrbios associados diretamente à imagem
do corpo, tais como
a anorexia e bulimia.
b ortorexia e vigorexia.
c ansiedade e depressão.
d sobrepeso e fobia social.
e sedentarismo e obesidade.
ENEMQuestão 15
 Apesar de muitas crianças e adolescentes terem a Barbie como
um exemplo de beleza, um infográfico feito pelo site Rehabs.com
comprovou que, caso uma mulher tivesse as medidas da boneca
de plástico, ela nem estaria viva.
 Não é exatamente uma novidade que as proporções da boneca
mais famosa do mundo são absurdas para o mundo real. Ativistas
que lutam pela construção de uma autoimagem mais saudável,
pesquisadores de distúrbios alimentares e pessoas que se
preocupam com o impacto da indústria cultural na psique humana
apontam, há anos, a influência de modelos como a Barbie na
distorção do corpo feminino 
 
 Pescoço
 Com um pescoço duas vezes mais longo e 15 centímetros mais
fino do que o de uma mulher, a Barbie seria incapaz de manter sua
cabeça levantada.
 
 Cintura
 Com uma cintura de 40 centímetros (menor do que a sua
cabeça), a Barbie da vida real só teria espaço em seu corpo para
acomodar metade de um rim e alguns centímetros .de intestino.
 
 Quadril
 O índice que mede a relação entre a cintura e o quadril da Barbie
é de 0,56, o que significa que a medida da sua cintura representa
56% da circunferência de seu quadril. Esse mesmo índice, em
uma mulher americana média, é de 0,8.
 
Ao abordar as possíveis influências da indústria de brinquedos
sobre a representação do corpo feminino, o texto analisa a
a noção de beleza globalizada veiculada pela indústria cultural. 
b influência da mídia para a adoção de um estilo de vida salutar
pelas mulheres. 
c relação entre a alimentação saudável e o padrão de corpo
instituído pela boneca.
d proporcionalidade entre a representação do corpo da boneca e
a do corpo humano. 
e influência mercadológica na construção de uma autoimagem
positiva do corpo feminino. 
ENEMQuestão 16
DAOLIO, J. Os significados do corpo na cultura e as implicações para a
educação física. Movimento, n. 2, 1995 (adaptado).
SILVA A. M. Corpo, ciência e mercado: reflexões acerca dz gestação de um
novo arquétipo da felicidade. Campinas: Autores Associados: Florianópolis:
UFSC, 2001
Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 2 maio 2015.
O homem evoluiu. Independentemente de teoria, essa evolução
ocorreu de várias formas. No que concerne à evolução digital, o
homem percorreu longo trajeto da pedra lascada ao mundo virtual.
Tal fato culminou em um problema físico habitual, ilustrado na
imagem, que propicia uma piora na qualidade de vida do usuário,
uma vez que
a a evolução ocorreu e com ela evoluíram as dores de cabeça, o
estresse e a falta de atenção à família.
b a vida sem o computador tornou-se quase inviável, mas se tem
diminuído problemas de visão cansada.
c a utilização demasiada do computador tem proporcionado o
surgimento de cientistas que apresentam lesão por esforço
repetitivo.
d o homem criou o computador, que evoluiu, e hoje opera várias
ações antes feitas pelas pessoas, tornando-as sedentárias ou
obesas.
e o uso contínuo do computador de forma inadequada tem
ocasionado má postura corporal.
ENEMQuestão 17
Na modernidade, o corpo foi descoberto, despido e modelado
pelos exercícios físicos da moda. Novos espaços e práticas
esportivas e de ginástica passaram a convocar as pessoas a
modelarem seus corpos. Multiplicaram-se as academias de
ginástica, as salas de musculação e o número de pessoas
correndo pelas ruas.
 
Diante do exposto, é possível perceber que houve um aumento da
procura por
a exercícios físicos aquáticos (natação/hidroginástica), que são
exercícios de baixo impacto, evitando o atrito (não prejudicando as
articulações), e que previnem o envelhecimento precoce e
melhoram a qualidade de vida.
b mecanismos que permitem combinar alimentação e exercício
físico, que permitem a aquisição e manutenção de níveis
adequados de saúde, sem a preocupação com padrões de beleza
instituídos socialmente.
c programas saudáveis de emagrecimento, que evitam os
prejuízos causados na regulação metabólica, função imunológica,
integridade óssea e manutenção da capacidade funcional ao longo
do envelhecimento.
d exercícios de relaxamento, reeducação postural e
alongamentos, que permitem um melhor funcionamento
do organismo como um todo, bem como uma dieta alimentar e
hábitos saudáveis com base em produtos naturais.
e dietas que preconizam a ingestão excessiva ou restrita de um
ou mais macronutrientes (carboidratos, gorduras ou proteínas),
bem como exercícios que permitem um aumento de massa
muscular e/ou modelar o corpo.
ENEM PPLQuestão 18
 Muitas brincadeiras preservam sua estrutura inicial, outras
modificam-se recebendo novos conteúdos. A força de tais
brincadeiras explica-se pelo poder da expressão oral. Como
manifestação livre e espontânea da cultura popular, a brincadeira
tradicional tem a função de perpetuar a cultura infantil, desenvolver
formas de convivência social e permitir o prazer de brincar.
 
Dentre os jogos e as brincadeiras expressos na cultura popular,
que se perpetuam e se transformam pela tradição oral, podemos
reconhecer o(a)
a jogo popular do pião e do bilboquê.
b jogo popular do queimado e o voleibol.
c brincadeira da amarelinha e a esgrima.
d brincadeira de esconde-esconde e o balé.
e jogo popular do taco e a ginástica artística.
ENEMQuestão 19
 Criado há cerca de 20 anos na Califórnia, o mountainboard é um
esporte de aventura que utiliza uma espécie de skate off-road para
realizar manobras similares às das modalidades de snowboard,
surf e do próprio skate. A atividade chegou ao Brasil em 1997 e
hoje possui centenas de praticantes, um circuito nacional
respeitáve e mais de uma dezena de pistas espalhadas pelo pais.
Segundo consta na história oficial, o mountainhoard foi criado por
praticantes de snowboard que sentiam falta de praticar o esporte
nos períodos sem neve. Para isso, eles desenvolveram um
equipamento bem simples: uma prancha semelhante ao modelo
utilizado na neve (menor e um pouco menos flexível), com dois
eixos bem resistentes, alças para encaixar os pés e quatro pneus
com câmaras de ar para regular a velocidade que pode ser
alcançada em diferentes condições. Com essa configuração, O
esporte se mostrou possível em diversos tipos de terreno: grama,
terra, pedras, asfalto e areia. Além desses pisos, também é
possível procurar pelas próprias trilhas para treinar as manobras.
 
A história da prática do mountainboard representa. uma das
principais marcas das atividades de aventura, caracterizada pela
a competitividade entre seus praticantes.
b atividade com padrões técnicos definidos.
c modalidade com regras predeterminadas.
d criatividade para adaptações a novos espaços.
e necessidade de espaços definidos para a sua realização.
ENEM PPLQuestão 20
 A partir da década de 1980, o voleibol começa a ser visto como
um ótimo meio de comercialização de produtos esportivos. Esse
fenômeno apresenta uma vertiginosa escalada na década de
1990, e a Federação Internacional de Voleibol, tendo o mexicano
Rubem Acosta na presidência, vê-se com a obrigação de alterar
algumas regras para a melhoria do voleibol como espetáculo, já
que a alta performance alcançada pelas equipes vinha tornando
enfadonhas as competições.
 
Uma das principais mudanças nas regras do voleibol, decorrentes
do processo identificado no texto, refere-se à
a restrição para que a bola possa ser tocada apenas pelas
partes do corpo acima da cintura, imprimindo maior dinamicidade
ao jogo.
b modificação na contagem de pontos, com o fimdo sistema de
vantagem, tornando as partidas mais interessantes para as
transmissões televisivas.
c destinação de um espaço restrito e predefinido para a
realização do saque, permitindo um maior índice de acertos nesse
fundamento do jogo.
d indicação de que contatos simultâneos sejam considerados
como toque apenas, permitindo maior permanência da bola em
disputa.
e permissão ao chamado bloqueio ou ataque, ampliando a
possibilidade de utilização de recursos técnicos e estratégicos no
jogo.
ENEMQuestão 21
 O skate apareceu como forma de vivência no lazer em períodos
de baixa nas ondas e ficou conhecido como “surfinho”. No início
foram utilizados eixos e rodinhas de patins pregados numa
madeira qualquer, para sua composição, sendo as rodas de
borracha ou ferro. O grande marco na história do skate ocorreu em
1974, quando o engenheiro químico chamado Frank Nasworlhy
descobriu o uretano, material mais flexível, que oferecia mais
aderência às rodas. A dependência dos skatistas em relação a
esse novo material igualmente alavancou o surgimento de novas
manobras e possibilitou a um maior número de pessoas
inexperientes começar a prática dessa modalidade. O resultado foi
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Caderno do professor: educação física. São
Paulo, 2008.
KISHIMOTO, T. M. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo:
Cortez, 1999.
Disponivel en www mabventure.com.br Acesso em: 19 jun. 2019
SANTOS NETO, S. C. A evolução das regras visando ao espetáculo no voleibol.
Disponível em: www.efdeportes.com. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
a criação de campeonatos, marcas, fábricas e lojas
especializadas.
 
De acordo com o texto, diversos fatores ao longo do tempo
a contribuíram para a democratização do skate
b evidenciaram as demandas comerciais dos skatistas.
c definiram a carreira de skatista profissional.
d permitiram que a prática social do skate substituísse o surfe.
e indicaram a autonomia dos praticantes de skate.
ENEMQuestão 22
LUTA: prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado
estado de contato proposital, que possibilita a duas ou mais
pessoas se enfrentarem numa constante troca de ações ofensivas
e/ou defensivas, regida por regras, com o objetivo mútuo sobre um
alvo móvel personificado no oponente.
 
De acordo com o texto, podemos identificar uma abordagem das
lutas nas aulas de educação física quando o professor realiza uma
proposta envolvendo
a contato corporal intenso entre o aluno e seu oponente.
b contenda entre os alunos que se agridem fisicamente.
c confronto corporal em que os vencedores são previamente
identificados.
d combate corporal intencional com ações regulamentadas entre
os oponentes.
e conflito resolvido pelos alunos por meio de regras previamente
estabelecidas.
ENEMQuestão 23
Esporte e cultura: análise acerca da esportivização de práticas
corporais nos jogos indígenas
 
 Nos Jogos dos Povos Indígenas, observa-se que as práticas
corporais realizadas envolvem elementos tradicionais (como as
pinturas e adornos corporais) e modernos (como a
regulamentação, a fiscalização e a padronização). O arco e flecha
e a lança, por exemplo, são instrumentos tradicionalmente
utilizados para a caça e a defesa da comunidade na aldeia. Na
ocasião do evento, esses artefatos foram produzidos pela própria
etnia, porém sua estruturação como “modalidade esportiva”
promoveu uma semelhança entre as técnicas apresentadas, com o
sentido único da competição.
 
A relação entre os elementos tradicionais e modernos nos Jogos
dos Povos Indígenas desencadeou a
a padronização de pinturas e adornos corporais.
b sobreposição de elementos tradicionais sobre os modernos.
c individuação das técnicas apresentadas em diferentes
modalidades.
d legitimação das práticas corporais indígenas como modalidade
esportiva.
e preservação dos significados próprios das práticas corporais
em cada cultura.
ENEMQuestão 24
Riscar o chão para sair pulando é uma brincadeira que vem dos
tempos do Império Romano. A amarelinha original tinha mais de
cem metros e era usada como treinamento militar. As crianças
romanas, então, fizeram imitações reduzidas do campo utilizado
pelos soldados e acrescentaram numeração nos quadrados que
deveriam ser pulados. Hoje as amarelinhas variam nos formatos
geométricos e na quantidade de casas. As palavras "céu" e
"inferno" podem ser escritas no começo e no final desenho, que é
marcado no chão com giz, tinta ou graveto.
 
Com base em fatos históricos, o texto retrata o processo de
adaptação pelo qual passou um tipo de brincadeira.
Nesse sentido, conclui-se que as brincadeiras comportam o(a)
a caráter competitivo que se assemelha às suas origens.
b delimitação de regras que se perpetuam com o tempo.
c definição antecipada do número de grupos participantes.
d objetivo de aperfeiçoamento físico daqueles que a praticam.
e possibilidade de reinvenção no contexto em que é realizada.
ENEMQuestão 25
O jogo é uma atividade ou ocupação voluntária, exercida dentro de
certos e determinados limites de tempo e de espaço, segundo
regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias,
dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento
de tensão e de alegria e de uma consciência de ser diferente da
“vida quotidiana”.
 
Segundo o texto, o jogo comporta a possibilidade de fruição.
 
Do ponto de vista das práticas corporais, essa fruição se
estabelece por meio do(a)
a fixação de táticas, que define a padronização para maior
alcance popular.
b competitividade, que impulsiona o interesse pelo sucesso.
c refinamento técnico, que gera resultados satisfatórios.
d caráter lúdico, que permite experiências inusitadas.
e uso tecnológico, que amplia as opções de lazer.
ENEMQuestão 26
A educação física ensinada a jovens do ensino médio deve
garantir o acúmulo cultural no que tange à oportunização de
vivência das práticas corporais; a compreensão do papel do corpo
no mundo da produção, no que tange ao controle sobre o próprio
esforço, e do direito ao repouso e ao lazer; a iniciativa pessoal nas
articulações coletivas relativas às práticas corporais comunitárias;
a iniciativa pessoal para criar, planejar ou buscar orientação para
suas próprias práticas corporais; a intervenção política sobre as
iniciativas públicas de esporte e de lazer.
 
Segundo o texto, a educação física visa propiciar ao indivíduo
oportunidades de aprender a conhecer e a perceber, de forma
permanente e contínua, o seu próprio corpo, concebendo as
práticas corporais como meios para 
a ampliar a interação social. 
b atingir padrões de beleza. 
c obter resultados de alta performance. 
d reproduzir movimentos predeterminados. 
e alcançar maior produtividade no trabalho.
ARMBRUST, | LAURO F A. A. O shsio 0 s089 possbilidades educacionan.
Motriz, puí -set 2010 (adaptado)
GOMES,M S P era! Ensino das lutas: dos principios condicionais aos grupos
situacionais. Movimento, n 2. abr -jun. 2010 (adaptado).
ALMEIDA, A. J. M.; SUASSUNA, D. M. F. A. Pensar a prática, n. 1, jan.-abr.
2010 (adaptado).
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