Introdução à Economia

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INTRODUÇÃO À ECONOMIA
Gabriela Lólia Damaceno
UNICURITIBA ­ Centro Universitário Curitiba
Professor: Airton Luiz Backes
SUMÁRIO
1 QUESTÕES ECONÔMICAS DO DIA­A­DIA
2 OBJETIVOS
3 CONCEITO DE ECONOMIA
4 TIPOS DE NECESSIDADES HUMANAS
4.1 NECESSIDADES DOS INDIVÍDUOS
4.2 NECESSIDADE DA SOCIEDADE (COLETIVAS)
5 SISTEMA ECONÔMICO
5.1 FATORES DE PRODUÇÃO OU RECURSOS
5.1.1 FATOR TERRA
5.1.2 FATOR TRABALHO
5.1.3 FATOR CAPITAL
5.1.4 CAPACIDADE TECNOLÓGICA
5.1.5 CAPACIDADE EMPRESARIAL
5.2 AGENTES ECONÔMICOS
5.2.1 EMPRESAS
5.2.2 FAMÍLIAS
5.2.3 GOVERNO
5.3 INSTITUIÇÕES
6 SISTEMAS ECONÔMICOS
6.1 SISTEMA CAPITALISTA
6.2 SISTEMA SOCIALISTA
7 BENS
7.1 BENS LIVRES
7.2 BENS ECONÔMICOS
7.2.1 BENS MATERIAIS
7.2.2 SERVIÇOS
7.2.3 BENS PRIVADOS
7.2.4 BENS PÚBLICOS
8 DIVISÕES DO ESTUDO ECONÔMICO
8.1 MACROECONOMIA
8.2 MICROECONOMIA
8.3 OUTRAS DIVISÕES
1 QUESTÕES ECONÔMICAS DO DIA­A­DIA
● AUMENTO DE PREÇOS (INFLAÇÃO);
○ De extrema importância.
○ A inflação afeta as classes baixas.
○ É o Conselho Monetário Nacional (CMN) que define a meta de inflação.
○ Quanto maior o PIB, maior a inflação;
○ O aumento do Dólar influencia no aumento da inflação
● DESEMPREGO;
○ Depende do avanço econômico.
● PIB;
○ (Produto Interno Bruto).
○ É a medida da produção do país em um determinado período de tempo.
○ Relacionado com a expectativa de vida.
○ Quanto maior o PIB maior o padrão de vida, quanto menos, menos desemprego.
○ Ele não retrata a realidade, devido a desigualdade.
○ PIB por capita é a produção por habitante.
○ IDH é o Índice de Desenvolvimento Humano, onde no Brasil, o melhor IDH é em
São Caetano do Sul, SP.
● DÍVIDA PÚBLICA (EXTERNA/INTERNA);
○ Ocorre quando o Governo gasta mais do que ganha (empréstimos)
○ INTERNA
■ Dívida Pública Nacional
■ Empréstimos através de títulos comprados por cidadãos.
○ EXTERNA
■ Dívida Pública Internacional
● EXPORTAÇÃO/IMPORTAÇÃO;
○ Contribuem para o padrão de vida.
○ EXPORTAÇÃO:
■ Produtos e bens de serviço de dentro para fora; dinheiro de fora para
dentro.
○ IMPORTAÇÃO
■ Produtos e bens de serviço de fora para dentro, dinheiro de dentro para
fora.
● PREVIDÊNCIA SOCIAL;
○ Seguro de Aposentadoria (INSS)
● TAXA DE JUROS;
○ Aumento de Juros resulta no aumento de investimento em poupança, de forma
de a diminuição do consumo resulta na diminuição dos preços.
○ Aumento de crédito gera mais consumo, que gera mais produção, que aumenta
a quantidade de emprego, que gera mais consumo.
● TAXA DE CÂMBIO;
○ A taxa de câmbio depende da importação e exportação, e, da inflação
● IMPOSTOS;
○ “Posto”. Ele impõe, é posto.
○ O cidadão consume produtos, aplica seu dinheiro e neles são cobrados os
impostos; os impostos vão para o Estado, que em troca oferece serviços aos
cidadãos.
2 OBJETIVOS
O Objetivo do estudo da Ciência Econômica é analisar os problemas econômicos e                       
formular soluções para resolvê­los que variam de acordo com o local e data, de forma a                             
melhorar a qualidade de vida das pessoas.
3 CONCEITO DE ECONOMIA
É a ciência social que estuda como a sociedade decide empregar recursos produtivos                       
escassos na produção de bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas.Ou                         
seja, é a ciência que estuda como a sociedade administra recursos produtivos escassos.
O problema econômico central de qualquer sociedade é a escassez. O estudo da                       
Economia se justifica pela existência desse problema que é consequência das necessidades                     
humanas ilimitadas e infinitas (renovam­se continuamente) e recursos econômicos produtivos                 
limitados (máquinas, fábricas, terras agricultáveis, matérias­primas, mão­de­obra, etc.). Dessa               
relação, surge a necessidade de escolha dos agentes econômicos (definir prioridades).
O processo de satisfazer a necessidade humana consiste em produção, distribuição e                     
consumo.
● Questão Econômica: O quê e quanto produzir? O que as pessoas querem? Quais são
as maiores necessidades? Quantas necessitam?
● Questão Tecnológica: Como produzir? Trabalho braçal, máquinas, artesanal,
técnológico, etc.
● Questão Social: Para quem produzir: Rico, pobre, negros, homossexuais, etc.
Esses problemas econômicos fundamentais são resolvidos de acordo com organização                 
econômica do país. Ou seja, depende do sistema econômico de cada nação.
4 TIPOS DE NECESSIDADES HUMANAS
4.1 NECESSIDADES DOS INDIVÍDUOS
● Natural: por exemplo, comer;
● Social (decorrente da vida em sociedade): por exemplo, festa de casamento, vestuário
(moda).
4.2 NECESSIDADE DA SOCIEDADE (COLETIVAS)
Podem partir do indivíduo e ser da sociedade como um todo (por exemplo, transporte), ou                           
podem surgir da própria sociedade (por exemplo, a ordem pública)
5 SISTEMA ECONÔMICO
Sistema econômico é a forma política, social e econômica da organização da sociedade,                       
buscando uma melhoria no padrão de vida e bem­estar.
“Sistemas econômicos são arranjos     
historicamente constituídos, a partir dos quais os           
agentes econômicos são levados a empregar         
recursos e a interagir via produção, distribuição e             
consumo dentro de mecanismos institucionais de         
controle e disciplina”
Os principais elementos que constituem os sistemas econômicos são:
5.1 FATORES DE PRODUÇÃO OU RECURSOS
Quanto ao estoque de fatores de produção. Ex: trabalho humano, recursos naturais, etc.
Para se produzir bens e serviços exige­se o emprego de recursos produtivos e de bens                           
elaborados. Esses recursos são os fatores utilizados na produção de bens e serviços e são                           
denominados fatores de produção.
Os Fatores de produção são compostos por:
5.1.1 FATOR TERRA
Recursos naturais entendidos como o solo, o subsolo, as águas, o clima, a flora e a                             
fauna, os fatores extraplanetários.
5.1.2 FATOR TRABALHO
O trabalho refere­se às faculdades físicas e intelectuais de seres humanos que                     
intervêm no processo produtivo. O trabalho é o fator de produção básico.
5.1.3 FATOR CAPITAL
O capital compreende o conjunto de riquezas acumuladas historicamente pela                 
sociedade destinadas à produção de novas riquezas. As edificações, as fábricas, a                     
maquinaria, os equipamentos, o sistema de transporte, o sistema de energia, o sistema                       
de Telecomunicações, o sistema de educação e demais meios utilizados no processo                     
produtivo, são exemplos do fator capital.
5.1.4 CAPACIDADE TECNOLÓGICA
É constituída pelo conjunto de conhecimentos e habilidades que dão sustentação ao                     
processo de produção. Elo de ligação interfatores.
5.1.5 CAPACIDADE EMPRESARIAL
A empresariedade envolve a mobilização, a aglutinação e a combinação dos demais                     
fatores de produção. Através da capacidade empresarial que os recursos disponíveis são                     
reunidos, organizados e acionados para o exercício de atividades produtivas.
A cada fator de produção corresponde uma remuneração. A soma de todas as                       
remunerações é chamada de renda.
5.2 AGENTES ECONÔMICOS
Quanto ao quadro de agentes econômicos interativos. Aqueles que interagem, produzindo                   
e consumindo.
Agentes econômicos são pessoas de natureza física ou jurídica que, através de suas                       
ações, contribuem para o funcionamento do sistema econômico.
5.2.1 EMPRESAS
São os agentes encarregados de produzir e comercializar bens e serviços, através                     
da combinação dos fatores produtivos adquiridos junto às famílias.
5.2.2 FAMÍLIAS
Inclui todos os tipos de unidades domésticas da economia (unipessoais ou                   
pluripessoais).
Como consumidores, adquirem os mais diversos tipos de bens e serviços,                   
objetivando o atendimento desuas necessidades. Por outro lado, as famílias são as                       
proprietárias dos recursos produtivos e fornecem às empresas os diversos fatores de                     
produção, tais como: trabalho, terra, capital. Recebem em troca, como pagamento:                   
salários, aluguéis, juros e lucros. Com essa renda compram os bens e serviços                       
produzidos pelas empresas.
5.2.3 GOVERNO
Inclui todas as organizações que, direta ou indiretamente, estão sob o controle do                       
Estado, nas suas esferas federais, estaduais ou municipais. O governo é um agente                       
coletivo que atua no sistema econômico para produzir bens e serviços úteis a sociedade                         
como um todo. É um centro de produção de bens e serviços coletivos.
5.3 INSTITUIÇÕES
Complexo de instituições jurídicas, políticas, sociais e econômicas.
6 SISTEMAS ECONÔMICOS
A teoria econômica evoluí ao longo do tempo e acompanha as transformações sociais e                         
políticas. O modelo de economia de mercado, com maior ou menor intervenção do Estado, é o                             
modelo mais seguido pelas sociedades modernas.
6.1 SISTEMA CAPITALISTA (ou economia de mercado)
Regido pelas forças de mercado, livre iniciativa e a propriedade privada dos fatores de                         
produção.
● Sistema de Concorrência Pura (sem interferência do governo)
● Sistema de Economia Mista (com interferência do governo);
De modo simplificado, nesse sistema econômico a interação entre as famílias (indivíduos)                     
e as empresas ocorre no mercado de bens e serviços e no mercado de fatores de produção.
Nas economias de mercado, é a livre concorrência entre os agentes econômicos                     
ofertantes e os agentes econômicos demandantes que estabelece o preço dos bens e                       
serviços, bem como dos fatores de produção.
6.2 SISTEMA SOCIALISTA (ou economia centralizada/planificada)
Resolução das questões econômicas fundamentais por um órgão central de                 
planejamento, propriedade pública dos meios de produção.
7 BENS
O objetivo da economia relaciona­se com a produção de bens (e serviços) que                       
satisfaçam necessidades humanas. Os bens, de forma geral, são entendidos como tudo aquilo                       
que permite satisfazer as necessidades humanas.
Os bens podem ser considerados:
7.1 BENS LIVRES
Existem em quantidade ilimitada e podem ser obtidos sem nenhum esforço na natureza,                       
são encontrados em abundância. Ex: a luz solar, o ar, o mar. Esses bens não possuem preços.
7.2 BENS ECONÔMICOS
São relativamente escassos e supõem a ocorrência de esforço humano para obtê­los.                     
Possuem preços relativos à escassez.
Eles são classificados em:
7.2.1 BENS MATERIAIS
São de natureza material, são tangíveis, podem ser estocados.
● Bens de capital: são bens finais utilizados na fabricação de outros bens, sem                       
desgaste total no processo. Ex: máquinas, equipamentos, edificações, patentes, etc.
● Bens de consumo: são bens finais que visam atender as necessidades                   
humanas, podendo ser duráveis (geladeira) ou não duráveis (alimentos).
● Bens intermediários: são transformados e agregados na produção de outros                 
bens, sendo consumidos no processo produtivo. Ex.: matérias­primas, materiais de                 
escritório, embalagens, etc. Os bens intermediários diferenciam­se dos bens finais. São                   
utilizados na produção destes últimos.
7.2.2 SERVIÇOS
São intangíveis. Não podem ser estocados. Ex: serviço de um médico, consultoria                     
de um economista, serviços de um advogado. Acabam no mesmo momento de produção.
7.2.3 BENS PRIVADOS
São os produzidos e possuídos privadamente. São bens exclusivos e rivais.                   
Exemplos: Carros, Eletrodomésticos, Eletrônicos, Apartamento, Casa, etc.
7.2.4 BENS PÚBLICOS
Bens públicos ou coletivos são aqueles cujo consumo é feito simultaneamente por                     
vários sujeitos. Não podem ser excluídos e com isso não se atribui um preço diretamente                           
(Podem ser puros, ou seja, exclusivos do Estado, ou mistos ­ semipúblicos). Exemplos:                       
estradas, praças, hospitais e escolas públicas, corpo de bombeiros, segurança nacional,                   
iluminação pública, rede de esgoto, etc.
8 DIVISÕES DO ESTUDO ECONÔMICO
O campo de estudos da Ciência Econômica é vasto e pode sofrer várias divisões. Uma                           
das divisões possíveis diz respeito ao âmbito de estudo da ciência econômica. Nesse ponto de                           
vista, a ciência econômica pode ser dividida em dois grandes grupos de estudo.
8.1 MACROECONOMIA
Dedica­se ao estudo e observação de uma economia como um todo (economia nacional);
Concentra­se no estudo do comportamento agregado (totalizado) de uma economia                 
(agregados nacionais). Produção, Renda, Moeda, Inflação, Finanças Públicas, etc. Não analisa                   
em profundidade o comportamento das unidades econômicas individuais. A macroeconomia                 
preocupa­se mais com questões conjunturais de curto prazo e possui alguns objetivos                     
especiais, tais como: aumento do nível de emprego, estabilidade dos preços, distribuição de                       
renda , crescimento da economia.
8.2 MICROECONOMIA
Também é chamada de teoria dos preços. É o ramo da ciência econômica que estuda:
● O comportamento do consumidor (indivíduos e  famílias).
● O comportamento das empresas (produção e custos).
● A estrutura, o funcionamento e  as imperfeições dos mercados.
● A produção e o preço dos diversos bens e serviços.
● A remuneração dos fatores  de produção.
Ocupa­se da forma como interagem as unidades individuais que compõem a economia ­                       
consumidores, empresas, trabalhadores, etc.
8.3 OUTRAS DIVISÕES
Economia internacional: análise das relações econômicas entre residentes e não­residentes do                   
país.
Desenvolvimento econômico: preocupação com questões estruturais de longo prazo, como o                   
progressotecnológico. Preocupa­se, de maneira geral, com o padrão de vida coletiva (conceito                     
mais qualitativo).