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Nota da Prova: 7,0 de 8,0    Nota do Trab.: 0   Nota de Partic.: 0     Data: 25/11/2015 09:59:33 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 691784)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A amostra que representa a população ou a população que representa a amostra? Justifique a sua resposta.
		
	
Resposta: Para uma apuração na estatística, dentro de uma população, é necesssrio retirar uma amostra dessa população, pois seria de muito custo e tempo fazer uma determinada pesquisa ou parâmetro com todos da mesma. Portanto, por custo e benefício e apuração rápida e de precisão a amostra é representativa de uma população. Não sendo necessário que a população seja s representante, pois a amostra coletada irá conter os dados suficientes.
	
Gabarito: A amostra representa a população que o número de elementos representativos da população quanto aos aspectos quantitativos e qualitativos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 647248)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Calcule a média aritmética simples das 2 amostras a seguir e faça um pequeno comentário sobre os valores encontrados: 
amostra A- 6,4,5,5,8,2 
amostra B - 9,1,10,0,7,3
		
	
Resposta: Resultado da amostra A= 5 Resultado da amostra B=5 Tanto a priemira como a segunda o mesmo valor da amostra se equivalem por igual.
	
Gabarito: A e B possuem médias idênticas a 5.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 689270)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) tipo sanguíneo, (b) quantidade de alunos em uma sala de aula e (c) tipos de doença são, respectivamente, variáveis:
		
	 
	qualitativa, quantitativa, qualitativa
	 
	qualitativa, quantitativa, quantitativa
	
	qualitativa, qualitativa, qualitativa
	
	quantitativa, quantitativa, qualitativa
	
	qualitativa, qualitativa, quantitativa
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 762437)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"Uma professora resolveu estudar o efeito da nota de sua disciplina na composição da média geral de cada aluno. Sua turma possuía 120 alunos mas somente 40 foram selecionados para esse estudo. A escolha desses 40 alunos é um exemplo de estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	
	A coleta de dados quantitativos;
	
	A coleta de dados qualitativos;
	
	A obtenção de uma população da amostra;
	 
	A coleta de uma amostra da população.
	
	A coleta inadequada de dados;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 689661)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Índices são obtidos pela relação entre duas grandezas diferentes, sendo que uma não inclui a outra. Assim, assinale a resposta correta:
		
	
	em 40 pessoas 20 estão com Sífilis e assim o índice é de 0,50
	 
	em 5 hospitais existem 300 doentes e o índice é de 60 doentes/hospital
	
	em 50 pessoas 20 pessoas estão com Tuberculose e o índice é de 40%
	
	em 20 pessoas 12 estão com Aids e o índice é de 60%
	
	em 5 hospitais existem 300 doentes e o índice é de 60%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 638696)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	 
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo da classe.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 628049)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	As idades de 40 hóspedes foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor de Fr % da terceira classe:
 
	CLASSES
	Fi
	Fr %
	15 |--- 23
	2
	 
	23 |--- 31
	4
	 
	31 |--- 39
	16
	 
	39 |--- 47
	10
	 
	47 |--- 55
	6
	 
	55 |---| 63
	2
	 
		
	
	10%
	
	5%
	 
	15%
	 
	40%
	
	25%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 690203)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual dentre as afirmações a seguir NÃO está correta sobre cartogramas e pictogramas?
		
	
	Num pictograma os símbolos devem explicar-se por si próprios.
	 
	Num pictograma quantidades maiores são representadas por símbolos maiores, enquanto quantidades menores são representadas por símbolos menores.
	
	O cartograma é um mapa que representa uma informação quantitativa mantendo um certo grau de precisão geográfica das unidades espaciais mapeadas.
	
	O cartograma é uma representação sobre cartas geográficas, sendo que pontos ou legendas representam as quantidades.
	
	O pictograma é um símbolo que representa um objeto ou conceito por meio de desenhos figurativos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 721443)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Calcule a moda da quantidade de filhos de famílias, cujos dados foram agrupados em classes conforme segue: 
0 |--- 2, 10 famílias; 
2 |--- 4, 5 famílias; 
4 |--- 6, 2 famílias.
		
	
	3
	
	5
	 
	1
	
	4
	
	2
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 147930)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 93% e a estimativa do medicamento B com 95,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência

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