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A
B
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Segundo Comenius, a produção do conhecimento deve ser significativa para
que o processo de ensino e aprendizagem aconteça de forma efetiva. Para que
isso aconteça, na visão deste autor, é necessário:
Estabelecer superioridade do conteúdo escolar e sobre o social.
Cumprir todo o conteúdo programático.
Questão 1 de 10
Corretas �7�
Incorretas �3�
Em branco �0�
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Lista de exercícios O Conceito e Origem Da Didática Sair
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Se transformar em fonte de renda.
Utilizar conhecimentos, atitudes e procedimentos de ensino de
maneira articulada.
For escolhida pelos responsáveis da criança.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Comenius defende que a produção do conhecimento deve ser significativa
e para que isso ocorra, é necessário utilizar conhecimentos, atitudes e
procedimentos de ensino de maneira articulada. Isso significa que o
processo de ensino e aprendizagem deve ser integrado, onde o
conhecimento é construído de forma coerente e conectada, levando em
consideração as atitudes e procedimentos de ensino. Portanto, a
alternativa correta é a D� "Utilizar conhecimentos, atitudes e procedimentos
de ensino de maneira articulada".
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A Didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência, seja ela
em qualquer nível da escolarização ou modalidade (presencial ou a distância).
A professora Cecília, que trabalha na Educação Básica, reconhece que a
Didática auxilia no processo de escolha de estratégias adequadas para a
prática pedagógica e que muitos são os elementos e fatores que interferem
numa boa prática educativa. Nesse sentido, a docente defende ainda a
importância de que o professor conheça o Projeto Político Pedagógico da
escola e ainda:
Que é desnecessária a preocupação com a didática, quando se
trabalha na Educação Básica.
Que no Ensino Fundamental, o mais importante é apenas uma boa
avaliação da aprendizagem pautada numa pedagogia tradicional.
Que é desnecessário um planejamento semanal se há um bom projeto
político pedagógico na escola.
Que ao planejar, o professor trabalhe os conteúdos exclusivamente do
interesse das crianças.
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E
Que elabore o planejamento semanal de acordo com a realidade dos
alunos e os recursos disponíveis na escola.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra E. A professora Cecília defende a importância
da Didática e do conhecimento do Projeto Político Pedagógico da escola.
Além disso, ela ressalta a necessidade de elaborar o planejamento semanal
de acordo com a realidade dos alunos e os recursos disponíveis na escola.
Isso significa que o professor deve considerar o contexto em que os alunos
estão inseridos e os materiais que tem à disposição para planejar suas
aulas. Essa prática permite que o ensino seja mais efetivo, pois leva em
consideração as necessidades e possibilidades dos alunos, além de
otimizar o uso dos recursos disponíveis. Portanto, a Didática, o Projeto
Político Pedagógico e o planejamento semanal são elementos
fundamentais para uma boa prática educativa.
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Leia o texto:
A didática, em uma perspectiva instrumental, é concebida como um conjunto
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de conhecimentos técnicos sobre o como fazer pedagógico, conhecimentos
estes apresentados de forma universal e, consequentemente, desvinculados
dos problemas relativos ao sentido e aos fins da educação, dos conteúdos
específicos, assim como do contexto sociocultural concreto em que foram
gerados.
CANDAU, Vera Maria �Org�. Rumo uma Nova Didática. 23. ed. Petrópolis, RJ�
Vozes, 2013. p. 14.
A didática tem como objeto de estudo:
As ações docentes restritas ao Ensino Fundamental.
A teoria dissociada da prática docente.
A legislação educacional nos anos finais da Educação Infantil.
O processo de ensino na sua globalidade.
Os instrumentos avaliativos das séries de mudanças de níveis.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A didática é o campo de conhecimento que debruça-se no processo de
ensino na sua globalidade.
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Os Pilares da Educação que Jacques Delors propõe, apesar de estruturados
muito posteriormente à proposição de Comenius, têm um fundamento
norteador que a Didática continua compondo como fundamental. Essa
proposição pode ser observada quando:
A educação possibilita o aluno a ser, ter sua cultura e o direito a ela.
A Didática possibilita criar estratégias para melhorar o ensino.
A Pedagogia fundamenta o campo primordial do saber.
Há quatro pilares fundamentais da aprendizagem.
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E Ensinar cada um segundo sua classe.
Resposta correta
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Gabarito Comentado
Jacques Delors, um político francês que ocupou cargos importantes como
a Comissão Europeia, o Ministério da Economia �França� e o Parlamento
Europeu, durante sua participação na Unesco, escreveu o relatório
"Educação: um tesouro a descobrir" e definiu os quatro pilares
fundamentais da aprendizagem. A alternativa correta é a letra D, que
menciona esses quatro pilares, sendo eles: aprender a conhecer, aprender
a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. Esses pilares são a base
da proposta de Delors para a educação e representam uma visão integrada
e holística da aprendizagem.
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A didática é um elemento pedagógico imprescindível para a docência, seja ela
em qualquer nível (ensino básico ou superior) ou modalidade (presencial ou a
distância). Sabemos que a Didática é concebida como um conjunto de
conhecimentos sobre o "como fazer" pedagógico. A partir do exposto, avalie as
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asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os cursos de Pedagogia e Licenciaturas exigem a disciplina Didática no
núcleo comum e obrigatório da formação acadêmica, dos currículos desses
cursos.
PORQUE
II. A Formação de Professores aponta para a eficiência deste profissional, duas
dimensões: a teórico-científica, o conhecimento a ser ensinado, e a técnico-
prática, a arte de ensinar o conhecimento.
Assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da I
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição
falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição
verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Resposta correta
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A
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Gabarito Comentado
As asserções I e II são ambas verdadeiras. A disciplina de Didáticaé
fundamental nos cursos de Pedagogia e Licenciaturas, pois ela é
responsável por fornecer aos futuros professores o conhecimento
necessário sobre como ensinar de maneira eficaz. Isso é evidenciado na
segunda asserção, que destaca a importância da formação teórico-
científica e técnico-prática para a eficiência do profissional de educação.
Portanto, a asserção II justifica corretamente a asserção I, pois explica a
necessidade da disciplina de Didática na formação desses profissionais.
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Didática Magna é considerado o documento inaugurador da Didática. A Didática
deve ser entendida como parte da Pedagogia. Entre as muitas tentativas de
definição, a Didática foi chamada de "arte". Considerando a proposição de
Comenius, autor da obra citada, ela é assim chamada por qual motivo?
Esta ideia visa aproximar a Didática da ideia de autoridade.
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Esta ideia visa aproximar a Didática da condição de "dom".
Esta ideia visa afastar a Didática da ideia de reprodução técnica.
Esta ideia visa afastar a Didática da concepção de arte.
Esta ideia visa distinguir a Didática da Pedagogia.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
Comenius, em sua obra "Didática Magna", propõe que a Didática seja
entendida não como uma mera reprodução técnica, mas como uma "arte".
A alternativa correta é: "Esta ideia visa afastar a Didática da ideia de
reprodução técnica".
Segundo Comenius, a Didática deve ser um processo no qual os
professores ensinem menos e os estudantes aprendam mais, onde haja
menos barulho, menos enfado, menos trabalho inútil, e, ao contrário, haja
mais recolhimento, mais atrativo e mais sólido progresso. Portanto, a
Didática não pode ser considerada uma simples reprodução técnica, mas
sim um processo complexo e artístico de ensino e aprendizagem.
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De acordo com Comenius �1592 � 1670�, "um método Universal de se ensinar
tudo a todos" se aplica ao conceito de:
Pedagogia
Ensino
Didática
Educação
Aprendizado
Resposta correta
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Gabarito Comentado
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Comenius, um importante educador do século XVII, propôs a ideia de um
"método universal de ensinar tudo a todos". Essa concepção se encaixa
perfeitamente no conceito de Didática, que é a arte de ensinar e a ciência
de criar métodos eficazes para a educação. Portanto, a alternativa correta
é a "C", que se refere à Didática.
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"O processo da educação não é apenas o conteúdo a ser estudado, mas a
aprendizagem de valores e de atitudes que ajudarão a pessoa a ser melhor no
presente e no futuro". Esta concepção acerca da Didática, definida quando
essa área do conhecimento se estruturou historicamente, tinha então como
princípio central:
Educação para todos.
Educação e moral para formar o cidadão.
Ensinar tudo a todos.
Ensinar o pensamento crítico como fundamento.
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E Educar com base nos cinco pilares da educação.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra C. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é "Ensinar tudo a todos". Esta frase reflete a
concepção histórica da Didática, que não se limitava apenas ao conteúdo a
ser estudado, mas também à formação integral do indivíduo. A ideia era
que a educação deveria proporcionar a todos os alunos um amplo
conhecimento, incluindo valores e atitudes, que os ajudariam a se tornarem
melhores pessoas no presente e no futuro.
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A didática constitui um campo de conhecimento no qual está inserida a
atividade profissional do professor. Nesse sentido, alguns princípios didáticos
que podem ser listados são: o objetivo da aula, as estratégias metodológicas
adotadas pelo professor, os objetos de conhecimento selecionados e sua
adequação com as características individuais dos estudantes e da turma, os
instrumentos avaliativos e sua aplicação de maneira coesa. Nesse sentido,
considerando os princípios da didática, assinale a alternativa que julgar
verdadeira.
É importante que o professor mantenha o foco no objetivo da sua aula,
independente dos objetivos estabelecidos pela instituição.
Os alunos precisam se adequar às estratégias metodológicas
aplicadas pelo professor.
Os instrumentos avaliativos são medidas classificatórias e não podem
ser flexibilizados.
Os objetivos da aula devem estar alinhados aos objetivos da escola, a
fim de garantir uma formação conjunta.
Os objetos de conhecimento são selecionados pelo professor,
independente das características individuais da turma.
Resposta correta
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A
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a letra D. A didática, enquanto campo de
conhecimento e prática pedagógica, pressupõe a articulação entre os
objetivos da aula e os objetivos da escola. Isso significa que o professor,
ao planejar suas aulas, deve considerar a proposta pedagógica da
instituição de ensino, garantindo assim uma formação conjunta e coerente
para os estudantes. Portanto, é fundamental que haja um alinhamento
entre o que é proposto em sala de aula e o que é estabelecido pela escola
como um todo. As demais alternativas apresentam concepções que não
estão de acordo com os princípios da didática, pois sugerem uma
desconexão entre o professor, os alunos e a instituição de ensino.
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Existe, especificamente, uma área do conhecimento que auxilia o professor a
utilizar técnicas, metodologias e instrumentos para melhorar o desenvolvimento
do processo de ensino-aprendizagem. Como se denomina esta área?
A avaliação.
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O currículo.
A didática.
A legislação.
O perfil docente.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a didática. A didática é a área do conhecimento que
se dedica ao estudo dos métodos e técnicas que podem ser utilizados no
processo de ensino-aprendizagem. Ela auxilia o professor a planejar e
executar suas aulas de maneira eficaz, utilizando diferentes estratégias
para facilitar a compreensão dos alunos e melhorar o desenvolvimento do
processo de ensino-aprendizagem.
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