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PID - DIMENSÕES DO PAPEL DO ENFERMEIRO

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PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 2013.2 
 
 
CURSO: Enfermagem PRODUÇÃO FINAL DA 
DISCIPLINA 
Elaboração de relatório sobre o Museu da 
enfermagem DISCIPLINA Dimensões do papel do Enfermeiro GRADE: 
 
SEMESTRE 1º CH: 
40 horas 
 DISCIPLINAS 
PARCEIRAS: PROFESSOR Claudenice Ferreira 
 
AULA OBJETIVOS CONTEÚDOS INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 
1 Apresentação da disciplina, 
cronograma, forma de avaliação da 
disciplina e aula para introduzir o 
aluno no que seja a enfermagem 
Classe dia – Introdução a Enfermagem 
 
Dinâmica c/ os alunos, aula expositiva e apresentação do 
filme “o que é ser enfermeiro” 
2 Conhecer o processo de formação 
histórica das práticas de saúde 
associando às praticas de 
enfermagem. 
A Evolução das práticas de saúde na 
humanidade 
Aula Expositiva de abordagem reflexiva 
3 O aluno deverá compreender 
historicamente como se organizou 
a enfermagem no Brasil, e como se 
desenvolveu a educação em 
enfermagem, através da criação de 
escolas ao longo dos anos. 
A Enfermagem no Brasil: organização da 
enfermagem na sociedade Brasileira, 
desenvolvimento da educação em Enfermagem 
no Brasil 
Aula Expositiva de abordagem reflexiva 
4 O aluno deverá compreender e 
discutir como se dá a divisão 
técnica e social do trabalho em 
enfermagem, e como se dá o 
processo de trabalho. 
Divisão Técnica e Social do trabalho em 
enfermagem 
Processo de trabalho na enfermagem 
 
Aula Expositiva de abordagem reflexiva e discussão de textos 
PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 2013.2 
5 O aluno deverá conhecer os 
diversos órgãos de classe da 
enfermagem e suas respectivas 
atuações 
 
ÓRGÃOS DE CLASSE: 
COREN/SINDICATO/ABEN 
 
Aula expositiva de abordagem reflexiva e leitura de texto 
com discussão 
6 O aluno compreender e discutir 
sobre as questões de gênero na 
enfermagem, como aconteceu a 
inserção da feminina e a presença 
masculina na enfermagem. 
 
 
Questão de Gênero na Enfermagem 
 
Aula expositiva de abordagem reflexiva e discussão de textos 
7 O aluno deverá compreender e 
exercer o julgamento critico sobre 
algumas questões éticas e o 
processo de humanização na saúde 
e na enfermagem. Também deverá 
ficar ciente sobre como elaborar os 
seminários das teorias de 
enfermagem. 
Ètica e Humanização 
Orientação do Seminário – Teorias de 
Enfermagem 
 
Aula expositiva de abordagem reflexiva, disussão de textos e 
apresentação de filme sobre humanização 
8 O aluno deverá compreender como 
acontece o processo de cuidar-
cuidado na enfermagem e como ele 
faz parte de sua práxis. 
A enfermagem e o cuidar – uma relação 
O Processo de cuidar-cuidado 
Aula expositiva de abordagem reflexiva– discussão de textos 
9 Realizar avaliação dos alunos 
sobre os conteúdos apresentados 
na disciplina. 
 
1ª AVALIAÇÃO ESCRITA INDIVIDUAL Prova escrita individual 
10 O aluno deverá conhecer o que é 
uma teoria e sua importância na 
enfermagem, as primeiras teorias. 
Entender o processo de morte e 
morrer e sua implicação na 
enfermagem. 
Teoria de Enfermagem – Introdução 
Entre a morte e o morrer 
Aula expositiva de abordagem reflexiva e discussão de textos 
11 Os alunos devem apresentar e 
discutir sobre a teoria ambientalista 
e a teoria humanística, e analisar 
cirticamente a visita ao MUNEAN. 
Teoria Ambientalista – Florence Nightingale 
Teoria humanística de Jean Watson 
RELATORIO DE VISITA AO MUNEAN 
Apresentação de Seminário 
 Devolutiva dos alunos sobre a visita ao MUNEAN 
PLANEJAMENTO DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 2013.2 
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Os alunos devem apresentar e 
discutir sobre a teoria da adaptação 
e a teoria do autocuidado. 
 
Teoria da Adaptação – Callista Roy 
Teoria do Autocuidado – Dorothea Orem 
Apresentação de Seminário 
13 Os alunos devem apresentar e 
discutir sobre a teoria do alcance 
de metas, a teoria transcultural e a 
teoria da relação interpessoal. 
Teoria Alcance de metas- Imogenes King 
Teoria Transcultural - Medeleine Leninger 
Teoria da relação interpessoal– H. Peplau 
Apresentação de Seminário 
 
14 O aluno deverá compreender e 
discutir sobre a área de atuação em 
pesquisa da enfermagem e do 
ensino 
Área de atuação 
– A produção do conhecimento em 
enfermagem – Pesquisa 
- A enfermagem e o ensino 
Aula Expositiva e discussão de textos 
 
15 O aluno deverá compreender e 
discutir sobre a área de atuação em 
gerenciamento da enfermagem e no 
processo de cuidar. 
O enfermeiro como líder – Gerenciamento em 
enfermagem – 
- A enfermagem e o cuidar – 
Aula expositiva e discussão de textos 
16 Realizar avaliação dos alunos 
sobre os conteúdos apresentados 
no semestre. 
APED Prova escrita 
17 Realizar avaliação dos alunos 
sobre os conteúdos apresentados 
na disciplina 
2ª AVALIAÇÃO ESCRITA INDIVIDUAL Prova escrita 
18 Realizar devolutiva das questões 
da avaliação escrita e discutir a 
avaliação dos alunos sobre a 
disciplina 
DEVOLUTIVA DA AVALIAÇÃO E DA 
DISCIPLINA 
Discussão das questões da avaliação escrita e sobre a 
avaliação da disciplina pelos alunos a disciplina 
19 Realizar avaliação dos alunos 
sobre os conteúdos apresentados 
na disciplina. 
2ª CHAMADA Prova escrita 
20 Realizar avaliação dos alunos 
sobre os conteúdos apresentados 
na disciplina. 
EXAME FINAL Prova escrita

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