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Montessori, Maria

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0DULD�0RQWHVVRUL
Maria Montessori, a médica que
valorizou o aluno
Segundo a visão pedagógica da pesquisadora italiana, o potencial
de aprender está em cada um de nós
Márcio Ferrari
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Ambientes de liberdade
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Descobrir o mundo
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Método montessoriano na sala de aula: 
material específico./div>
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SRU�XPD�HGXFDomR�PHOKRU�
Para pensar
O principal legado da italiana Maria Montessori foi afirmar que as crianças trazem dentro de
si o potencial criador que permite que elas mesmas conduzam o aprendizado e encontrem
um lugar no mundo. "Todo conhecimento passa por uma prática e a escola deve facilitar o
acesso a ela", diz a educadora Talita de Oliveira Almeida. É o que Montessori chamou de
"ajude­me a agir por mim mesmo". Outro aspecto fundamental da teoria montessoriana é
deslocar o enfoque educacional do conteúdo para a forma do pensamento. As críticas mais
comuns ao montessorianismo referem­se ao enfoque individualista e ao excesso de
materiais e procedimentos construídos dentro da escola ­ o que dificultaria a adaptação dos
alunos a outros sistemas de ensino e ao "mundo real". Os montessorianos argumentam que,
ao contrário, o método se volta para a vida em comunidade e enfatiza a cooperação. E
você? Acha que dar atenção individual aos alunos é um modo de contrabalançar a tendência
contemporânea à massificação, inclusive do ensino?
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Quer saber mais?
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(GXFDomR�0RQWHVVRUL��GH�XP�+RPHP�1RYR�SDUD�XP�0XQGR�1RYR, Izaltina de Lourdes Machado,
90 págs.,
Ed. Pioneira, tel. (11) 3665­9900 (edição esgotada) 
(VWXGR�GR�6LVWHPD�0RQWHVVRUL, Vera Lagoa, 192 págs., Ed. Loyola, tel. (11) 6914­1922, 23,30 reais 
0HQWH�$EVRUYHQWH, Maria Montessori, 318 págs., Ed. Nórdica (edição esgotada)
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,QIRUPDo}HV�VREUH�D�$VVRFLDomR�0RQWHVVRULDQD�%UDVLOHLUD�GH�(GXFDomR.
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*UDQGHV�SHQVDGRUHV
Biografia e pensamento de educadores que fizeram história, da Grécia Antiga aos dias de hoje,
organizados por ordem alfabética de sobrenome
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2�FULDGRU�GD�VRFLRORJLD�GD�HGXFDomR
)ORUHVWDQ�)HUQDQGHV
8P�PLOLWDQWH�GR�HQVLQR�GHPRFUiWLFR
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2�PHVWUH�GR�WUDEDOKR�H�GR�ERP�VHQVR
3DXOR�)UHLUH
2�PHQWRU�GD�HGXFDomR�SDUD�D�FRQVFLrQFLD
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