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	Avaliação: CEL0286_AV2_201101576669 » METODOLOGIA DA PESQUISA
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	JOAO MENDES FILHO
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 5,0 de 8,0        Nota do Trabalho:        Nota de Participação: 0        Data: 16/03/2013 16:00:34
	
	 1a Questão (Cód.: 154186)
	Pontos:  / 1,5
	O trabalho monográfico apresenta três partes básicas. Quais são essas partes e quais as características de cada uma?
		
	
Resposta: capa - visualização apresentação de acordo com NBR - cartacterizando organização e apresentação bibliografia - mostrando a fonte de onde foi buscado as informações, caracterizando que são verdadeiras.
	
Gabarito:
Parte pré-textual - elemento que antecede o texto e dá informações gerais sobre a pesquisa.
Parte textual - parte do trabalho em que se desenvolve o conteúdo.
Parte pós-textual - parte final do trabalho que se inicia com as referências e faz complementações.
	
	
	 2a Questão (Cód.: 69343)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O cronograma e o orçamento são elementos essenciais para a elaboração da pesquisa científica. Eles podem ser encontrados no seguinte trabalho científico:
		
	
	Artigo científico
	
	Dissertação.
	
	Tese.
	
	Monografia.
	 
	Projeto de pesquisa.
	
	
	 3a Questão (Cód.: 69330)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No exemplo que se segue, identificamos uma referência de: GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76
		
	
	Seminário.
	
	Livro.
	
	Artigo de periódico.
	 
	Capítulo de livro.
	
	Manual.
	
	
	 4a Questão (Cód.: 69328)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Correlacione a coluna esquerda com a direita, objetivando os conceitos iniciais de referências: 
1. Títulos 2. Elementos essenciais 3. Elementos complementares 4. Autor 
( ) caixa alta 
( ) negrito ou itálico 
( ) coleção, série e nº página 
( ) edição, local e editora
		
	
	3, 2, 1, 4
	
	1, 3, 4, 2
	
	2, 1, 4, 3
	 
	4, 1, 3, 2
	
	3, 1, 4, 2
	
	
	 5a Questão (Cód.: 69311)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
		
	 
	2, 1, 2, 1
	
	1, 1, 2, 1
	
	2, 1, 2, 2
	 
	2, 1, 1, 2
	
	1, 2, 2, 1
	
	
	 6a Questão (Cód.: 68599)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Aos olhos dos leigos, algumas pesquisas aparecem sem sentido, um desperdício de tempo e recursos. "Para que serve isso? Qual a importância deste trabalho?", são perguntas que alguns cientistas têm que enfrentar. Este debate diz respeito à polêmica entre as pesquisas:
		
	
	De campo ou teórica.
	
	Experimental ou descritiva.
	 
	Pura e aplicada.
	
	De campo ou aplicada.
	
	Histórica ou de campo.
	
	
	 7a Questão (Cód.: 67078)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"Imaginemos um fenômeno da natureza que seja visto, simultaneamente, por pessoas de formação cultural diversa: UMA MAÇÃ CAI DE UMA ÁRVORE- Para um físico: manifestação da lei da gravidade; - Para um biólogo: a queda da maçã representa o ciclo da vida no Reino vegetal;- Para um religioso: a maçã representa a simbologia bíblica;- Para um advogado: a maçã caiu num terreno contíguo, deve-se argüir de quem é a propriedade do fruto.- Para uma criança: Oba! Fruta! Vou comer a maçã!" 
Este exemplo nos permite inferir sobre os diferentes tipos de conhecimento. Pode se afirmar que eles:
		
	
	Refletem a evolução intelectual dos indivíduos ou das diferentes culturas.
	 
	Buscam a verdade através da adequação entre sujeito e objeto, variando conforme as questões daquele que conhece.
	
	Se adequam às inúmeras experiências humanas, mas a ciência é capaz de explicar melhor a realidade.
	
	Descobrem a verdade imutável que se encontra em cada objeto, tal qual a maçã.
	
	Não interferem nas diferentes culturas nem no dia-a-dia das pessoas.
	
	
	 8a Questão (Cód.: 68127)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O método utilizado por Louis Pasteur, através do qual o cientista interfere na natureza, aumenta ou diminui a quantidade de substâncias, de iluminação, de temperatura, etc de forma controlada e compara com outro grupo que não recebeu tais interferências pode ser chamado de método:
		
	 
	Experimental.
	 
	Comparativo.
	
	Analítico.
	
	Observacional.
	
	Explicativo.
	
	
	 9a Questão (Cód.: 154190)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	As referências a publicações em meio eletrônico seguem basicamente as mesmas orientações das referências bibliográficas. No entanto, por questões de falta de perenidade desses registros, exige-se um requisito a mais, em caráter obrigatório. Indique o requisito exigido e justifique sua necessidade.
		
	
Resposta: O requisito a mais é citar o endereço eletronico com a data e hora, pois com a mudança digital, o contéudo poderá sumir e não ter como provar que foi retirada daquele site.
	
Gabarito:
Indicação da data de acesso à internet - dia, mês e ano. Sua necessidade é por causa da possibilidade de alteração da informação, ou mesmo, sua retirada após a consulta.
	
	
	 10a Questão (Cód.: 69310)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O objetivo da pesquisa exploratória é:
		
	 
	Viabilizar a construção de hipóteses.
	
	Identificar a aplicação das hipóteses.
	
	Descrever as características de algum fenômeno.
	
	A pesquisa bibliográfica não pode ser utilizada.
	 
	Identificar os fatores que determinam a ocorrência de algum fenômeno.

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