Apostila_PAC_Desenho_Arquitetonico_2D_PDF4

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PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Introdução i 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ficha catalográfica preparada pelo setor de classificação e 
Catalogação da “Biblioteca Orlando Teixeira” da UFERSA 
 
S253i Sathler, Nilson de Sousa, 1953 – 
 Projeto auxiliado por computador – PAC – Desenho 
arquitetônico 2D – 1/ Nilson de Sousa Sathler. – Mossoró: 
UFERSA, 2010. 
 359p.: il. 
 
 Apostila. 
 
 
 1. AutoCAD (Programa de computador). 2. 2D 
(Computação gráfica). 3. Desenho auxiliado por computador. 
4. Projeto auxiliado por computador. 5. Desenho arquitetônico. 
I. Título. 
 
 
CDD: 005.3 
Bibliotecária: Margareth M. Figueiredo Dias Furtado 
CRB-4/1446
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Introdução ii 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NILSON DE SOUSA SATHLER 
 
 
 
 
 
Engenheiro Agrônomo (julho de 1977) e M. Sc. em Engenharia Agrícola 
(dezembro de 1982), pela Universidade Federal de Viçosa – MG (UFV). Auxiliar de 
Ensino do Departamento de Física do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas da 
UFV, de 01 de agosto de 1977 a 23 de fevereiro de 1979. Professor do Departamento 
de Engenharia Agrícola da Escola Superior de Agricultura de Mossoró – ESAM, 
desde 01 de março de 1979; atualmente, Departamento de Ciências Ambientais e 
Tecnológicas da Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA, e Professor 
Adjunto, nível 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“A Universidade deve formar cidadãos e técnicos, conscientes e competentes.” 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Introdução iii 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
 
APRESENTAÇÃO 
 
O objetivo desse material é auxiliar o processo ensino-aprendizagem da disciplina 
Projeto Auxiliado por Computador – PAC, anteriormente denominada Desenho II, 
oferecida pelo Departamento de Ciências Ambientais e Tecnológicas, da Universidade 
Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA. Esse trabalho vem sendo desenvolvido há pelo 
menos onze semestres, período em que ministramos a disciplina. Foi organizado para 
atender aos estudantes da disciplina no semestre 2010.2, já bem aprimorado e adequado à 
carga horária. 
É baseado principalmente no livro AutoCAD 2002: a Bíblia do iniciante, de FREY, 
David, que foi o nosso roteiro inicial. Dele retiramos a idéia de trabalharmos comandos de 
aplicação imediata em desenhos que já devem ser do conhecimento dos estudantes. 
Para fins de adequação ao formato da folha de papel utilizado para impressão (A4), as 
escalas citadas nas legendas não correspondem às escalas reais. 
Muitas pessoas contribuíram para que este trabalho se encontre neste estágio. Dentre 
elas citamos: Klígio Solon Nunes (ex-estudante da UFERSA), pelos primeiros 
ensinamentos de CAD em nossa Universidade; Verônica Andrade dos Santos (ex-
estudante da UFERSA), por ter auxiliado na digitação inicial; Prof. Indalécio Dutra, pela 
ajuda na aquisição de livros sobre o assunto e nas atualizações relativas às versões mais 
recentes do programa, e o Prof. Nildo da Silva Dias, por nos ajudar elucidar algumas 
dúvidas. 
O trabalho apresenta um método para desenhar ou modelar utilizando o AutoCAD, 
podendo ser utilizado em qualquer versão. Obviamente que a utilização de versões mais 
recentes poderá trazer mais facilidades ao usuário, mas não elimina a técnica apresentada 
para a elaboração de desenhos com o auxílio do computador - CAD. A bibliografia 
consultada é apresentada ao final de cada unidade. 
Desde o semestre 2009.2, cada aluno da disciplina tem tido a oportunidade de 
participar da comunidade de usuários da Autodesk e com isso poder utilizar as versões mais 
recentes e atualizadas, exclusivas para estudantes. A orientação e apresentação dos 
professores como membros da comunidade deveu-se ao Prof. Natanael Takeo Yamamoto. 
O download do trabalho, e de outros materiais utilizados na disciplina, pode ser obtido 
em http://www.ufersa.edu.br/portal/professor/nilsonsathler (ou, em http:// 
www.ufersa.edu.br, pelos links: Acadêmico Professores Nilson de Sousa Sathler 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR). Críticas e/ou sugestões podem ser 
enviadas para sathler@ufersa. edu.br. 
Dedicamos a todos aqueles que, com suas dúvidas e/ou soluções, ajudaram a formar 
um conhecimento na área, e àqueles que ajudarão a aprimorar este trabalho. 
Em especial, dedico e agradeço à minha esposa Gracinha e às minhas filhas Julianne e 
Marianne, pela paciência, carinho e incentivo. 
 
Mossoró, maio de 2010. 
 
Prof. Nilson de Sousa Sathler 
 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice iv 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
CONTEÚDO 
 
 1. INICIANDO A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA 01 
 
1.1 Objetivos 01 
1.2 Criando uma pasta de trabalho para cada aluno 01 
1.3 Inicializando o AutoCAD 01 
1.3.1 Caixa de diálogo startup 01 
1.3.2 Janela AutoCAD today 02 
1.3.3 Configurando o modo de inicialização 02 
1.4 Introdução à janela gráfica 03 
1.4.1 Barra de títulos 03 
1.4.2 Barra de menus 03 
1.4.2.1 Menus suspensos ou superiores 04 
1.4.3 Barra de ferramentas 06 
1.4.3.1 Barra de ferramentas padrão 06 
1.4.3.2 Barra de ferramentas móvel 06 
1.4.3.3 Chamando e organizando barras de ferramentas 07 
1.4.3.4 Barra de ferramentas Draw 09 
1.4.3.5 Barra de ferramentas Modify 09 
1.4.4 Barra de propriedades do objeto 09 
1.4.5 Área de desenho 10 
1.4.6 Janela de comando 12 
1.4.7 Barra de status 12 
1.4.8 Remoção das barras de paginação (rolagem) e do menu de tela 13 
1.4.9 Alteração da cor do cursor e do fundo da área de desenho 13 
1.4.10 Perfis (profiles) 14 
1.5 Teclado 15 
1.5.1 Teclas alias 15 
1.5.2 Teclas F 15 
1.5.3 Teclas de ativação 16 
1.6 Mouse 16 
1.6.1 Botão esquerdo 16 
1.6.2 Botão direito 16 
1.6.3 Mouse com três botões e mouse com botão giratório 17 
1.7 Bibliografia consultada 17 
 
 2. DETERMINAÇÃO DE UM PONTO. COMANDOS INICIAIS 18 
 
2.1 Objetivos 18 
2.2 Comando Line 18 
2.2.1 Coordenadas cartesianas (2D) 20 
2.2.1.1 Coordenadas cartesianas absolutas 20 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice v 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
2.2.1.2 Coordenadas cartesianas relativas 21 
2.2.2 Coordenadas polares 22 
2.2.2.1 Coordenadas polares absolutas 22 
2.2.2.2 Coordenadas polares relativas 22 
2.3 Modo Ortho 24 
2.4 Comando Erase 25 
2.5 Comando Offset 25 
2.6 Comando Chamfer 27 
2.7 Comando Fillet 29 
2.8 Comando Extend 32 
2.9 Comando Trim 33 
2.10 Comando Rectangle 34 
2.11 Comando Explode 36 
2.12 Comando Distance 37 
2.13 Comando Stretch 37 
2.14 Comando Copy 38 
2.14.1 Copiando uma vez 38 
2.14.2 Copiando múltiplas vezes 39 
2.15 Comando Move 40 
2.16 Comando Mirror 40 
2.17 Comando Rotate 41 
2.18 Comando Scale 42 
2.19 Salvando um arquivo de desenho 43 
2.20 Recuperando arquivos de desenho 43 
2.20.1 Recuperando arquivos backup 43 
2.20.2 Recuperando arquivos de salvamento automático 44 
2.21 Eliminando resíduos em um arquivo de desenho – Comando Purge 47 
2.22 Exercícios 48 
2.23 Bibliografia consultada 50 
 
 3. VISUALIZAÇÃO. SELEÇÃO. COMANDOS AUXILIARES. 
UNIDADES. LIMITES. PERSPECTIVAS ISOMÉTRICA E 
CAVALEIRA 
 
51 
 
3.1 Objetivos 51 
3.2 Introdução 51 
3.3 Pan realtime 51 
3.4 Zoom realtime 51 
3.5 Zoom previous 52 
3.6 Zoom window 52 
3.7 Zoom in e zoom out 52 
3.8 Zoom center 52 
3.9 Zoom scale 53 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice vi 
Prof. Nilsonde Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
3.10 Zoom all 53 
3.11 Zoom extents 53 
3.12 Zoom dynamic 54 
3.13 Selecionando objetos 54 
3.13.1 Seleção individual 54 
3.13.2 Seleção window 55 
3.13.3 Seleção crossing 55 
3.13.4 Seleção fences 56 
3.13.5 Seleção de objetos presentes na caixa de seleção 56 
3.13.6 Retirando a seleção de um objeto 56 
3.13.7 Selecionando tudo 57 
3.13.8 Seleções window polygon e crossing polygon 57 
3.13.9 Seleção prévia 57 
3.13.10 Seleção do último objeto criado 57 
3.14 Comandos auxiliares 57 
3.14.1 Undo e Redo 57 
3.14.2 Esc 58 
3.14.3 Delete 58 
3.14.4 Close 58 
3.14.5 Seta para cima 58 
3.15 Redesenhando e regenerando o desenho 58 
3.15.1 Comando Redraw 58 
3.15.2 Regeneração do desenho 58 
3.16 Configurando as unidades do desenho 59 
3.17 Ativando e desativando o ícone UCS 60 
3.18 Comandos Snap e Grid 60 
3.19 Limites do desenho 62 
3.20 Exercícios – Perspectivas isométrica e cavaleira 63 
3.21 Bibliografia consultada 66 
 
 4. FERRAMENTAS AUXILIARES. PLANTA BAIXA (PAREDES 
CORTADAS) 
 
67 
 
4.1 Objetivos 67 
4.2 Introdução 67 
4.3 Ferramentas de captura de pontos ou de precisão 67 
1 Snap to Endpoint 67 
2 Snap to Midpoint 68 
3 Snap to Intersection 68 
4 Snap to Apparent Intersect 68 
5 Snap to Extension 69 
6 Snap to Center 70 
7 Snap to Quadrant 70 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice vii 
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8 Snap to Tangent 70 
9 Snap to Perpendicular 70 
10 Snap to Paralell 71 
11 Snap to Insert 72 
12 Snap to Node 72 
13 Snap to Nearest 73 
14 Snap to None 74 
15 Object Snap Settings 74 
16 Temporary Tracking Point 75 
17 Snap From 77 
4.4 Ferramentas de alinhamento 77 
4.4.1 Polar Tracking (POLAR) 77 
4.4.2 Object Snap Tracking (OTRACK) 79 
4.5 Posicionamento com auxílio de filtro de coordenadas 80 
4.6 Exercícios – Planta baixa (paredes cortadas) 82 
4.7 Bibliografia consultada 83 
 
 5. LAYERS E BLOCOS. PLANTA BAIXA (PAREDES, PORTAS, 
JANELAS, PISO E COBERTA) 
 
91 
 
5.1 Objetivos 91 
5.2 Layers, camadas ou níveis de trabalho 91 
5.2.1 Criação de layers, camadas ou níveis de trabalho 91 
5.2.2 Mudando um desenho de layer 92 
5.2.3 Deletando um layer 93 
5.2.4 Trabalhando com as portas 93 
5.2.4.1 Movimento da porta 94 
5.2.4.2 Alterando a cor e a largura do arco do movimento da porta 96 
5.3 Criando um bloco no arquivo de desenho 98 
5.3.1 Criando um bloco para a porta 99 
5.3.2 Inserindo um bloco 100 
5.3.2.1 Inserindo blocos porta 101 
5.4 Ligando/desligando ou congelando/descongelando e travando/ 
destravando um layer 
 
102 
5.5 Trabalhando com as janelas 103 
5.5.1 Criando o layer JANELA_BAIXA 103 
5.5.2 Desenhando uma pequena janela baixa 103 
5.5.3 Criando o bloco JANELA_BAIXA 104 
5.5.4 Inserindo o bloco JANELA_BAIXA 105 
5.5.5 Criando o layer JANELA_ALTA 105 
5.5.6 Desenhando uma pequena janela alta 106 
5.5.7 Criando o bloco JANELA_ALTA 107 
5.5.8 Inserindo o bloco JANELA_ALTA 108 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice viii 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
5.6 Trabalhando as linhas do piso 108 
5.7 Trabalhando a projeção da coberta 108 
5.8 Comando LWEIGHT 108 
5.9 Exercícios 109 
5.10 Bibliografia consultada 110 
 
 6. ESCREVENDO BLOCOS. HACHURAS 112 
 
6.1 Objetivos 112 
6.2 Escrevendo blocos 112 
6.3 Comandos Ellipse, Polyline e Spline 114 
6.3.1 Comando Ellipse 114 
6.3.2 Comando Polyline 116 
6.3.3 Comando Spline 119 
6.4 Exercícios 120 
6.4.1 Desenhando um lavatório 121 
6.4.2 Desenhando uma bancada de lavatório 122 
6.4.3 Localizando e desenhando a torneira 123 
6.5 Hachuras 124 
6.5.1 Caixa de diálogo Boundary Hatch 125 
6.5.2 Edição de hachura 131 
6.5.3 Hachurando com precisão 131 
6.5.4 Exercício 132 
6.6 Bibliografia consultada 133 
 
 7. CORTES E FACHADAS 135 
 
7.1 Objetivos 135 
7.2 Desenhando cortes 135 
7.2.1 Criando layers 135 
7.2.2 Criando hachuras 135 
7.3 Exemplos 136 
7.3.1 Corte transversal 136 
7.3.1.1 Sugestão para o desenho das paredes, fundação... 136 
7.3.1.2 Sugestão para o desenho do telhado 139 
7.3.2 Corte longitudinal 147 
7.3.2.1 Sugestão para o desenho das paredes, fundação... 147 
7.3.2.2 Sugestão para o desenho da coberta 149 
7.3.3 Fachadas 152 
7.3.3.1 Sugestão para o desenho das fachadas 152 
7.4 Bibliografia consultada 162 
 
 8. ESCREVENDO TEXTOS 163 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice ix 
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8.1 Objetivos 163 
8.2 Estilos de texto 163 
8.2.1 Configurando estilos de texto 163 
8.2.1.1 A escala do desenho e a altura do texto 164 
8.2.1.2 Definindo um estilo de texto para as etiquetas 165 
8.2.1.3 Definido um estilo de texto para os títulos 166 
8.3 Texto com uma linha (Single Line Text) 169 
8.3.1 Títulos 169 
8.3.2 Exercício 171 
8.3.3 Etiquetas 171 
8.3.3.1 Movendo o texto 173 
8.3.3.2 Dividindo as linhas interceptadas dos cômodos 173 
8.3.4 Editando texto com uma linha 174 
8.3.5 Posicionando o texto pelo seu ponto de justificação 176 
8.4 Cálculo de área 176 
8.4.1 Figuras formadas por um único objeto 176 
8.4.2 Figuras poligonais formadas por vários objetos 176 
8.4.3 Cálculo das áreas dos cômodos 177 
8.5 Texto com diversas linhas (Multiline Text) 177 
8.5.1 Escrevendo texto com diversas linhas (Mtext) 177 
8.5.2 Editando o texto com diversas linhas 178 
8.5.3 Resumo dos recursos do Multiline Text Editor 180 
8.6 Alteração da escala de impressão e a altura do texto 183 
8.7 Espelhamento de desenhos que apresentem textos 183 
8.8 Exercícios 183 
8.9 Bibliografia consultada 184 
 
 9. DESENHANDO OS FORMATOS DA FOLHA DE PAPEL 189 
 
9.1 Objetivos 189 
9.2 Formato A4 189 
9.3 Formato A3 190 
9.4 Formato A2 192 
9.5 Formato A1 193 
9.6 Formato A0 194 
9.7 Bibliografia consultada 196 
 
 10. COTANDO DESENHOS 197 
 
10.1 Objetivos 197 
10.2 Comando Dimension 197 
1 Linear Dimension 197 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice x 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
2 Aligned Dimension 198 
3 Ordinate Dimension 198 
4 Radius Dimension 200 
5 Diameter Dimension 200 
6 Angular Dimension 200 
7 Quick Dimension 201 
8 Baseline Dimension 201 
9 Continue Dimension 202 
10 Quick Leader 203 
11 Tolerance 205 
12 Center Mark 206 
13 Dimension Edit 206 
14 Dimension Text Edit 206 
15 Dimension Update 207 
16 Dim Style Control 207 
17 Dimension Style 207 
10.3 Configurando estilos de cota ou de dimensionamento 207 
10.3.1 Interpretando uma cota 207 
10.3.2 Dimension Style Manager 208 
10.3.3 Gerando um novo estilo de cota 209 
10.3.4 Configurando linhas e setas 210 
1 Dimension Lines 210 
2 Extension Lines 212 
3 Arrowheads (terminações de linha de cota) 212 
4 Center marks for circles 213 
10.3.5 Configurando texto 213 
1 Text Appearance (aparência do texto) 213 
2 Text Placement (posicionamento do texto) 214 
3 Text Alignement (alinhamento do texto) 215 
10.3.6 Fit (ajustes) 215 
1 Fit Options (opções de ajuste) 215 
2 Text Placement (posicionamento do texto) 216 
3 Scale for Dimension Features 216 
4 Fine Tunning (ajuste fino) 217 
10.3.7 Primary Units (unidades primárias) 217 
1 Linear Dimensions (cotas lineares) 217 
2 Measurement Scale (escala de medida) 218 
3 Zero Suppression (supressão de zeros) 218 
4 Angular Dimensions (cotas ou dimensões angulares) 218 
10.3.8 Alternate units (unidades alternativas) 219 
10.3.9 Tolerances (tolerâncias) 220 
1 Tolerance Format (formato de tolerância) 220 
2 Método Deviation 221 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice xi 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 201010.3.10 Concluindo a criação do estilo de cota 221 
10.3.11 Exercícios 222 
10.4 Bibliografia consultada 223 
 
 11. LEGENDA E ATRIBUTOS 227 
 
11.1 Objetivos 227 
11.2 Construção da legenda 227 
11.3 Atributos 232 
11.3.1 Introdução 232 
11.3.2 Desenho para a construção do bloco 232 
11.3.3 Gerando os atributos 232 
11.3.4 Definindo atributos 234 
11.3.5 Gerando Wblocks com atributos 237 
11.3.6 Inserindo blocos com atributos 237 
11.3.7 Editando blocos com atributos 239 
11.3.8 Exercícios 241 
1 Etiqueta 241 
2 Título 241 
3 Nível 242 
4 Cotas janelas 243 
5 Cotas portas 245 
11.4 Bibliografia consultada 247 
 
 12. IMPRESSÃO DO DESENHO 248 
 
12.1 Objetivos 248 
12.2 Introdução 248 
12.3 Impressão do desenho no espaço Model 248 
12.3.1 Definindo os parâmetros de impressão em uma Page Setup 248 
12.3.1.1 Plot Device 250 
12.3.1.2 Plot Settings 260 
12.3.2 Impressão no espaço Model 263 
12.3.3 Exercício 265 
12.4 Impressão de desenhos no espaço Layout 267 
12.4.1 Introdução 267 
12.4.2 Gerando um Layout 267 
12.4.2.1 Gerando um Layout pela primeira vez 267 
12.4.2.2 Editando o Layout 271 
12.4.2.3 Criação de novo Layout 271 
12.4.2.4 Inserindo blocos em um Layout 272 
12.4.3 Criando Viewports em um Layout 273 
12.4.4 Trabalhando em um Viewport 275 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice xii 
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12.4.4.1 Viewport de qualquer forma geométrica 276 
12.4.5 Definição da escala do desenho em um Viewport 278 
12.4.6 Recortando um Viewport 280 
12.4.7 Bloqueio de um Viewport 281 
12.4.8 Adição de texto ao Layout 281 
12.4.9 Alterações em todo o desenho 282 
12.4.10 Exibição de linhas tracejadas no Layout 282 
12.4.11 Impressão do Layout 282 
12.4.12 Exercícios 283 
12.5 Bibliografia consultada 286 
 
 13. AutoCAD DESIGNCENTER. TEMPLATE. ÁREAS. ARRAY 288 
 
13.1 Objetivos 288 
13.2 AutoCAD DesignCenter (ADC) 288 
13.2.1 Introdução 288 
13.2.2 Utilizando o AutoCAD DesignCenter 291 
13.2.3 Exercício 292 
13.3 Padronização de arquivos de desenho utilizando Template 292 
13.4 Calculando áreas 292 
13.4.1 Objetos regulares 292 
13.4.2 Objetos irregulares 293 
13.4.2.1 Fechados 293 
13.4.2.2 Abertos 293 
13.4.2.3 Comando Region 294 
13.4.2.4 Subtraindo áreas (por subtração de regiões) 295 
13.4.2.5 Adicionando áreas (por adição de regiões) 296 
13.4.3 Exercícios 297 
13.5 Array 300 
13.5.1 Introdução 300 
13.5.2 Rectangular array (array retangular) 300 
13.5.3 Polar array (array polar ou circular) 301 
13.5.4 Exercícios 304 
13.6 Bibliografia consultada 310 
 
 14. OUTROS COMANDOS 311 
 
14.1 Objetivos 311 
14.2 Comando Divide 311 
14.3 Comando Measure 311 
14.4 Comando Multiline 312 
14.4.1 Execução 312 
14.4.2 Estilo de Multiline 313 
14.4.3 Exercícios 314 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Índice xiii 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010 
 
 
14.5 Sketch 313 
14.6 Polygon 317 
14.7 Donut 318 
14.8 Solid 318 
14.9 Align 319 
14.10 List 320 
14.11 Time 320 
14.2 Viewres 320 
14.13 Aerial View 322 
14.14 Pedit 322 
14.15 Splinedit 323 
14.16 Mledit 324 
14.17 Oops 324 
14.18 Bibliografia consultada 325 
 
 15. ÍNDICE REMISSIVO 326 
 
 16.1. APÊNDICE 1 – TOLERÂNCIA 342 
 16.2. APÊNDICE 2 – CRIAÇÃO DE ESTILOS DE COTA 353 
 16.3. APÊNDICE 3 – RESUMO DAS AULAS DE PAC 358 
 
 QUADROS 
 
1 Altura do texto (m) para configuração de estilo de textos, em função da 
altura e da escala de impressão utilizada. 
 
168 
2 Dimensões dos formatos A4 a A0 em mm (NBR 13142/1994 e NBR 
10068/1997). 
 
189 
3 Distância dos segmentos de reta horizontais, nas margens esquerda e 
direita da folha de papel para desenho, relativamente à linha limite 
inferior, em mm (NBR 13142/1994). 
 
190 
4 Distância dos segmentos de reta verticais, nas margens superior e inferior 
da folha de papel para desenho, relativamente à linha limite esquerda, em 
mm (NBR 13142/1994). 
 
191 
5 Quantidade de milímetros que correspondem a uma unidade de desenho 
(u.d. = drawing unit), de acordo com a escala de impressão e a unidade de 
desenho (u.d.) utilizada na elaboração do desenho. 
 
262 
6 Fatores multiplicativos (Scale), X e Y, a serem utilizados quando da 
inserção de blocos elaborados em mm (u.d. = 1 mm), em desenhos 
elaborados com uma unidade de desenho (u.d.), considerando a sua escala 
de impressão. 
 
266 
 
7 Fator de escala (n), a ser utilizado na aplicação de Zoom (nX ou nXP), 
para a definição da escala de impressão do desenho em um Viewport. 
 
279 
8 Fator de escala (n), a ser utilizado na aplicação de Zoom (nX ou nXP), 
para a definição da escala de impressão do desenho em um Viewport. 
 
280 
 
 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 01 1
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1. INICIANDO A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA 
 
1.1. OBJETIVOS 
 
1. Criar uma pasta de trabalho. 2. Iniciar o programa. 3. Identificar e utilizar os 
componentes da janela gráfica. 4. Identificar a barra de títulos. 5. Identificar a barra 
de menus, bem como utilizá-los, especialmente File, Format, Tools, Draw e Modify. 
6. Identificar a barra de ferramentas padrão, de propriedades do objeto e as Draw e 
Modify. 7. Chamar e organizar barras de ferramentas. 8. Identificar a área de desenho, 
bem como utilizar e configurar o cursor e o ícone UCS. 9. Identificar a janela de 
comando, utilizá-la e definir o seu número de linhas. 10. Identificar a barra de Status 
e seus botões, bem como a forma de utilizá-los. 11. Remover as barras de paginação. 
12. Utilizar adequadamente o teclado, relativamente ao posicionamento do desenhista 
e às teclas: alias, F e de ativação. 13. Utilizar adequadamente o mouse: Utilizar e 
configurar o botão direito; utilizar o botão esquerdo. 
 
1.2. CRIANDO UMA PASTA DE TRABALHO PARA CADA ALUNO 
 
Clicar em Windows Explorer clicar em Meus Documentos, selecionando-o 
 na barra de menus, clicar em Arquivo clicar em Novo clicar em Pasta 
com Caps Lock ativada, escrever DESENHO II, seguido de Enter ( ) clicar em 
DESENHO II, para selecioná-lo 
ativada, escrever DESENHO II, seguido de 
 Arquivo 
ativada, escrever DESENHO II, seguido de 
 Novo 
ativada, escrever DESENHO II, seguido de 
 Pasta com Caps Lock 
ativada, escrever o nome do aluno. 
Todos os arquivos utilizados nas aulas da disciplina deverão ser salvos nesta 
última sub-pasta, nome do aluno. 
 
1.3. INICIALIZANDO O AutoCAD 
 
Iniciar (start) Programas (programs) AutoCAD 2002 AutoCAD 2002 – 
o programa será inicializado. Se o ícone de atalho estiver presente na área de 
trabalho, clicar duplo para iniciar o programa. 
 
1.3.1. CAIXA DE DIÁLOGO STARTUP 
 
Se o AutoCAD foi aberto apresentando a caixa de diálogo Startup tradicional, 
Create New Drawing (criar novo desenho), na frente da janela gráfica (Figura 1): 
A caixa de diálogo Startup tradicional tem quatro botões retangulares no canto 
superior esquerdo. O primeiro permite escolher um desenho existente para ser 
trabalhado, revisado e/ou atualizado; o segundo permite configurar um novo desenho 
(Start from Scratch = começar do zero). Os dois últimos usam gabaritos e assistentes 
para iniciar as rotinas de configuração avançadas. A parte do meio da caixa de 
diálogo muda dependendo de qual dos quatro botões é escolhido. 
Para começar um novo desenho, indo para a janela gráfica a partir da caixa de 
diálogo Startup: 
 
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1. Clicar nobotão Start from Scratch (iniciar do zero), o segundo botão à 
esquerda. 
2. Selecionar o botão de rádio Metric (métrico – sistema métrico) na área 
retangular identificada como Default Settings (definições default). 
3. Clicar em OK. A caixa de diálogo desaparecerá e será exibida a janela gráfica, 
algumas vezes chamada de Graphical User Interface (GUI). 
 
 
 
FIGURA 1. Caixa de diálogo Startup tradicional, Create New Drawing, com a janela 
gráfica em segundo plano. 
 
1.3.2. JANELA AutoCAD TODAY 
 
Se o AutoCAD foi aberto apresentando a janela AutoCAD today (AutoCAD 
hoje) ela deverá ser fechada, o que permitirá ir à janela gráfica. A janela AutoCAD 
today é uma interface que inclui as opções fornecidas pela caixa de diálogo Startup e 
também mantém os recursos para usar o AutoCAD na internet ou com uma rede entre 
escritórios ou intranet. Para fechá-la: 
1. Mover o cursor para o canto superior direito. 
2. Clicar no botão Close (fechar), que apresenta um X. A janela gráfica do 
AutoCAD será exibida completa na tela. 
 
1.3.3. CONFIGURANDO O MODO DE INICIALIZAÇÃO 
 
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Para definir o modo como o AutoCAD é inicializado: 
1. Na barra de menus clicar em Tools (ferramentas) Options ... (opções). 
2. Na caixa de diálogo Options, clicar na aba System (sistema) para trazê-la para 
frente (ativá-la). 
3. Ir para a área General Options e, clicando na seta (triangular), abrir a lista 
suspensa com as opções de inicialização: 
a. Se quiser a janela AutoCad Today, clicar em Show Today Startup Dialog 
(exibir a caixa de diálogo de inicialização Today). 
b. Se quiser a caixa de diálogo Startup tradicional, clicar em Show Traditional 
Startup Dialog (exibir caixa de diálogo de inicialização tradicional). Esta é a opção 
que deverá ser usada (Figura 2). 
c. Se quiser que o AutoCAD seja inicializado mostrando diretamente a janela 
gráfica, clicar em Do Not Show a Startup Dialog (não exibir uma caixa de diálogo de 
inicialização). 
4. Clicar em Apply (aplicar) e então em OK. 
Na próxima vez que o AutoCAD for inicializado, a preferência definida será 
usada. 
 
 
 
FIGURA 2. Caixa de diálogo Options com a aba System ativada e a lista suspensa 
Startup, dentro da área General Options, mostrando Show traditional 
startup dialog. 
 
1.4. INTRODUÇÃO À JANELA GRÁFICA (Figura 3) 
 
1.4.1. BARRA DE TÍTULOS 
 
A barra de títulos é análoga à de qualquer programa Windows (Figura 4). 
Apresenta o nome do programa (AutoCAD) e o título do arquivo de desenho atual, 
com o seu caminho (Drawing 1.dwg). 
 
1.4.2. BARRA DE MENUS 
 
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Abaixo da barra de títulos está a barra de menus, onde podem ser vistos os 
menus suspensos (Figura 5). Entre os menus suspensos, File, Edit e Help são menus 
Microsoft (significando que aparecem na maioria das aplicações Windows) – estes 
menus também apresentam alguns comandos específicos do AutoCAD. Os menus 
restantes são comandos AutoCAD. 
 
 
 
FIGURA 3. Janela gráfica. 
 
 
 
FIGURA 4. Barra de títulos. 
 
 
 
FIGURA 5. Barra de menus, abaixo da de títulos. 
 
1.4.2.1. MENUS SUSPENSOS OU SUPERIORES 
 
A barra de menus consiste em 11 palavras e um ícone (o primeiro à esquerda). 
Clicando em cada um deles se obtém um menu suspenso (Figura 6). O menu 
associado ao ícone contém os comandos para controlar a aparência e a posição da 
área de desenho. Os comandos no menu File (arquivo) são para abrir e gravar 
 
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arquivos de desenhos novos e existentes, imprimir (plot), exportar os arquivos para 
outras aplicações, escolher opções utilitárias básicas e sair da aplicação. O menu Edit 
(editar) contém os comandos Undo (desfazer) e Redo (refazer), as ferramentas Cut 
(cortar) e Paste (colar) e as opções para criar links entre os arquivos AutoCAD e 
outros arquivos. O menu Help (ajuda), o último à direita, funciona como todos os 
menus de ajuda Windows. 
 
 
 
FIGURA 6. Menu suspenso Draw. 
 
Os outros oito menus contêm os comandos AutoCAD mais utilizados. Quando 
se desenha é extremamente útil a localização de um comando desejado, sendo 
importante compreender a lógica de como eles são organizados por menu: 
1. View (exibir, visualizar) – contém ferramentas para controlar a exibição ou 
visualização de um arquivo de desenho atual (o arquivo que estiver aberto na tela). 
2. Insert (inserir) – apresenta comandos para colocar desenhos e imagens, ou 
partes deles, dentro de um outro desenho. 
3. Format (formatar, configurar) – apresenta os comandos para configurar os 
parâmetros gerais para um desenho. 
4. Tools (ferramentas) – contém ferramentas especiais para usar quando se 
estiver trabalhando no arquivo de desenho atual. 
5. Draw (desenhar) – apresenta os comandos para colocar novos objetos (ou 
entidades), como linhas, círculos, polígonos, etc., na área de desenho. 
6. Dimension (dimensão) – apresenta os comandos para dimensionar um 
desenho. 
7. Modify (modificar) – contém comandos para fazer modificações nos objetos já 
existentes no desenho. 
8. Window (janela) – apresenta opções para exibir as janelas que estão abertas e 
lista os arquivos de desenhos também abertos. Estar ou se encontrar aberto é 
considerado pelo programa como atual (current). 
 
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1.4.3. BARRA DE FERRAMENTAS 
 
1.4.3.1. BARRA DE FERRAMENTAS PADRÃO 
 
Abaixo da barra de menus está a barra de ferramentas padrão (standard 
toolsbar), que apresenta ícones, que se tornam botões de comando quando o cursor é 
posicionado sobre cada um deles, destacando-os (Figura 7). É a mais extensa das 
barras de ferramentas, constituindo-se de 30 ícones. Doze dos ícones, situados na 
metade esquerda da barra de ferramentas padrão, são para os comandos usados em 
todas as aplicações compatíveis com Windows. Os ícones na metade direita da barra 
são os comandos AutoCAD que são utilizados nas atividades regulares de desenho. 
OBSERVAÇÃO: Quando se posiciona e repousa o cursor sobre um ícone 
aparece, normalmente abaixo dele, uma linha denominada dica de ferramenta, que 
descreve a função do botão de comando. 
 
 
 
FIGURA 7. Barra de ferramentas padrão, abaixo da barra de menus. 
 
 
1.4.3.2. BARRA DE FERRAMENTAS MÓVEL 
 
Quatro ícones da barra de ferramentas padrão apresentam uma pequena seta 
triangular no canto inferior direito. Ao se clicar na seta será aberta uma coluna de 
ícones denominada barra de ferramentas móvel (Figura 8). Deslocando o cursor, com 
o botão esquerdo do mouse pressionado, pode-se escolher a ferramenta desejada, que 
passará a ser exibida como o ícone atual, quando o botão do mouse for liberado. Os 
quatro ícones da barra de ferramenta padrão, da esquerda para a direita, são os que 
tratam das barras de ferramentas móveis: Object Snap (OSNAP), Sistema de 
Coordenadas do Usuário (UCS), Vistas dos objetos, e Zoom. 
 
 
 
 
FIGURA 7. Barra de ferramentas móvel Zoom. 
 
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Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2010OBSERVAÇÕES: 
1. Quando se deixa o cursor repousar sobre um botão, sem clicar, uma pequena 
janela será aberta logo abaixo, exibindo qual comando o botão representa; é a dica da 
ferramenta e todos os botões as têm. 
2. Sempre que o AutoCAD for inicializado para uma nova sessão de desenho, as 
barras de ferramentas móveis serão redefinidas para a configuração original. 
3. As barras de ferramentas móveis são, de fato, barras de ferramentas normais 
que foram anexadas à barra de ferramentas padrão. Há 26 barras de ferramentas e 
apenas 04 são móveis. Qualquer uma destas barras de ferramentas móveis poderá ser 
chamada como uma barra de ferramenta normal, independentemente de estar 
vinculada a um ícone da barra de ferramentas padrão. 
 
1.4.3.3. CHAMANDO E ORGANIZANDO BARRAS DE FERRAMENTAS 
 
1. Clicar com o botão direito do mouse (clicar direito) em qualquer botão da 
barra de ferramentas que esteja na tela. O menu Toolbars (barras de ferramentas) 
aparecerá, apresentando os 26 títulos das barras de ferramentas existentes (Figura 8). 
 
 
 
FIGURA 8. Menu Toolbars (barras de ferramentas). 
 
2. Localizar o título desejado (Zoom) e clicar. A barra de ferramentas (Zoom) 
aparecerá na forma de uma caixa flutuante na área de desenho (Figura 9). 
 
 
 
FIGURA 9. Barra de ferramentas flutuante Zoom. 
 
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3. Observar que a barra, posicionada na área de desenho, apresenta barra de 
títulos. Toda barra de ferramentas posicionada na área de desenho apresenta título. 
Colocando o cursor na barra de título e mantendo o botão esquerdo do mouse 
pressionado, pode-se arrastar a barra de ferramentas na tela – a barra de ferramentas 
permanece em seu lugar na tela, sendo arrastado um retângulo com as mesmas 
dimensões. Quando soltar o retângulo, à direita ou à esquerda da área de desenho, e 
começar a movê-lo para fora desta área, ele mudará de dimensões e se tornará mais 
alto e mais estreito. 
4. Soltar o botão esquerdo do mouse assim que o retângulo estiver fora da área 
de desenho. O retângulo mudará para a barra de ferramentas (Zoom), que agora estará 
posicionada fora da área de desenho, sem sua barra de títulos (Figura 10). Este 
procedimento é chamado FIXAR UMA BARRA DE FERRAMENTAS. Notar que as 
barras de ferramentas padrão (standard) e propriedades do objeto (object properties) 
estão fixadas. 
 
 
 
FIGURA 10. Barra de ferramentas Zoom, fixada no lado direito da área de desenho, e 
a área de desenho. 
 
5. Mover a seta do cursor para a extremidade esquerda da barra de ferramentas 
padrão para que a ponta da seta fique sobre as duas barras verticais de fixação. 
6. Manter pressionado o botão esquerdo do mouse nas barras de fixação e 
arrastar a barra de ferramentas padrão para a área de desenho. Soltar o botão do 
mouse. Agora a barra de ferramentas padrão tem uma barra de títulos e o espaço que 
estava ocupando na parte superior da tela foi preenchido, tornando a área de desenho 
um pouco maior. A barra de ferramentas padrão é agora FLUTUANTE e pode ser 
movida na área de desenho. 
As barras de ferramentas flutuantes não afetam o tamanho da área de desenho, 
mas cobrem o desenho atual. Cada barra de ferramentas fixa ocupa um pouco de 
espaço que seria área de desenho. É necessário decidir quantas barras de ferramentas 
Área de desenho 
 
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fixas e flutuantes são necessárias. Uma boa maneira de começar é deixar as BARRAS 
DE FERRAMENTAS PADRÃO e PROPRIEDADES DO OBJETO na parte superior 
da tela e as barras de ferramentas DRAW e MODIFY fixadas no lado esquerdo da 
tela. 
OBSERVAÇÕES: Para colocar a barra de ferramentas padrão de volta à sua 
posição inicial e apagar a barra de ferramentas, no caso Zoom: 
1. Arrastar a barra de ferramentas para cima, para a sua posição inicial acima da 
barra de propriedades do objeto. 
2. Arrastar a barra de ferramentas desejada (Zoom) de volta para a área de 
desenho usando as barras de fixação. 
3. Para fechar uma barra de ferramentas, após ela ser tornada flutuante, clicar na 
caixa com um X, na barra de títulos. 
4. As dimensões de qualquer barra de ferramentas flutuante podem ser alteradas 
arrastando uma de suas bordas, após o cursor se apresentar na forma de duas setas 
opostas. 
 
1.4.3.4. BARRA DE FERRAMENTAS DRAW 
 
Constituída de 17 ícones, que se tornam botões de comando, que permitem obter 
objetos ou entidades (linhas, circunferências, retângulos, polígonos, arcos de 
circunferência, elipses, arcos de elipse, etc.) que constituirão um desenho (Figura 11). 
 
 
 
FIGURA 11. Barra de ferramentas Draw. 
 
1.4.3.5. BARRA DE FERRAMENTAS MODIFY 
 
Formada de 17 ícones, que se tornam botões de comando, que permitem 
modificar os objetos ou entidades de um desenho (erase = apagar; move = mover; 
mirror = espelhar; offset = deslocar lateralmente; copy = copiar; rotate = rotacionar, 
girar; stretch = esticar, reduzir; etc.) que constituirão um desenho (Figura 12). 
 
 
 
FIGURA 12. Barra de ferramentas Modify. 
 
1.4.4. BARRA DE PROPRIEDADES DO OBJETO 
 
A barra de propriedades do objeto (object properties) apresenta três ícones, que 
se tornam botões de comando, e cinco listas suspensas (Figura 13). 
 
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FIGURA 13. Barra de propriedades do objeto. 
 
O primeiro botão de comando, da esquerda para a direita, Make Object’s Layer 
Current, permite tornar corrente ou atual o layer, camada ou nível de trabalho, do 
objeto (aquele que estiver selecionado). O segundo, Layers, permite acessar a caixa 
de diálogo Layer Properties Manager, pela qual pode-se criar e deletar layer, camada 
ou nível de trabalho, bem como gerenciar as suas propriedades. O terceiro, Layer 
Previous (layer prévio), permite tornar atual o layer anteriormente usado. 
A primeira lista suspensa, da esquerda para a direita, Layer Control, permite 
listar os layers existentes, ativar ou desativá-los, congelar ou descongelá-los, fechar 
ou abri-los, bem como tornar um layer atual. A segunda, Color Control, permite o 
controle da cor de um objeto. Linetype Control, a terceira, permite o controle do tipo 
de linha do objeto. Lineweight Control, a quarta, permite controlar a largura da linha 
de um objeto. A quinta lista suspensa, inativa para Tabelas de Estilos de Plotagem 
Dependentes de Cor, default do programa, permite escolher o estilo de plotagem 
(Plot Style Control). 
OBSERVAÇÕES: 
1. Para se controlar as propriedades de um objeto, por meio das listas suspensas 
da barra de propriedades do objeto, deve-se primeiramente selecioná-lo. 
2. É recomendado controlar as propriedades de um objeto por meio de seu layer, 
camada ou nível de trabalho, de modo que todas as listas suspensas, da barra de 
propriedades do objeto, deverão estar indicando ByLayer. 
 
1.4.5. ÁREA DE DESENHO 
 
A parte do meio da tela, normalmente em preto (apresentada em branco nas 
figuras), é chamada área de desenho, pois nela serão elaborados os desenhos (Figura 
10). 
Na área de desenho, normalmente, encontram-se: 
1. CURSOR na forma de uma cruz móvel, formada por dois fios de cabelo 
perpendiculares, com uma pequena caixa na interseção dos fios (Figura 14). O 
comprimento dos fios de cabelo (crosshair size) do cursor em cruz pode ser definido 
por: Tools 
comprimento dos fios de cabelo (
 Options 
comprimento dos fios de cabelo (
 DisplayCrosshair size (valor entre 0 e 100 – 5 é, na 
maioria das vezes, um valor adequado) Apply OK. 
2. ÍCONE UCS (UCS = User Coordinate System – sistema de coordenadas do 
usuário), que é usado para indicar as direções e os sentidos positivos dos eixos 
coordenados X e Y para sistemas bidimensionais (2D) e X, Y e Z para 
tridimensionais (3D) – Figura 14. Na maioria das vezes, nos sistemas 2D, X 
representará a direção horizontal e Y a vertical. Para optar pela apresentação 2D ou 
3D do UCS: Na linha de comando (Command) entrar com UCSICON 
representará a direção horizontal e Y a vertical. Para optar pela apresentação 2D ou 
 digitar P, 
 
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seguido de Enter ( ), para optar por Properties, dentre as opções defaults caixa de 
diálogo UCS Icon (Figura 15) na área UCS icon style (estilo do ícone UCS), 
 
 
 
FIGURA 14. Parte da área de desenho, destacando o cursor em forma de cruz à 
direita e o ícone do sistema de coordenadas do usuário (UCS) à 
esquerda (o quadrado na origem indica que o UCS é o WCS). 
 
marcar em 2D ou 3D – se em 3D, marcar ou não a opção cone para as extremidades 
dos eixos Line Width (largura da linha dos eixos), escolher entre as opções 1, 2 e 3 
(1) UCS icon size (tamanho do ícone = comprimento dos eixos do ícone, de 5 a 95 
– 12 é um valor, na maioria das vezes, adequado) 
(tamanho do ícone = comprimento dos eixos do ícone, de 5 a 95 
 área UCS icon color (cor do 
ícone UCS) 
12 é um valor, na maioria das vezes, adequado) 
 Model space icon color (cor do ícone para o modo ou espaço Model, 
que é o utilizado para elaborar desenho) – escolher White se a cor da área de desenho 
for preta 
que é o utilizado para elaborar desenho) 
 Layout tab icon color (cor do ícone para o modo ou espaço Layout) – 
escolher Black ou outra cor desejada, se a cor do layout for branca, que é a 
comumente utilizada 
ou outra cor desejada, se a cor do 
 OK. 
 
 
 
FIGURA 15. Caixa de diálogo UCS Icon. 
 
OBSERVAÇÃO: Para ativar ou desativar o ícone UCS: Na linha de comando 
(Command) entrar com UCSICON digitar ON ou OFF, seguido de Enter ( ), de 
acordo com a opção desejada, ativar ou desativar. 
Cursor 
Ícone UCS 
 
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3. Na parte inferior da área de desenho existem três abas: uma Model (modelo) e 
duas Layout (Figura 14). Os desenhos deverão ser elaborados tendo a aba Model 
ativa. 
 
1.4.6. JANELA DE COMANDO 
 
Abaixo da área de desenho está a janela de comando (Command) – Figura 16. 
Nesta janela é informado ao programa sobre o que fazer e o programa informa ao 
usuário sobre o que está ocorrendo. É uma área importante e é necessário aprender 
como ela funciona em detalhes. Deverá haver três linhas de texto visíveis. 
A janela de comando é de fato separada da área de desenho, podendo ser 
arrastada para um lugar diferente da tela e ser redimensionada, embora isto não seja 
recomendado. Se se tiver menos que três linhas de texto na janela, precisará ser 
aumentado o seu tamanho vertical. Para isto, deve-se mover o cursor para o limite 
horizontal entre a área de desenho e a janela de comando até que elas mudem para 
uma seta para cima e outra para baixo, separadas por duas linhas horizontais 
paralelas. Manter pressionado o botão esquerdo do mouse e arrastar o cursor para 
cima, em aproximadamente a quantidade que uma ou duas linhas de texto ocupariam, 
então liberar o botão. Podem ser necessárias algumas tentativas para obter as três 
linhas visíveis. Quando o programa for fechado, as novas definições serão gravadas e 
serão mantidas quando da nova inicialização. 
 
 
 
FIGURA 16. Janela de comando. 
 
O número de linhas de texto na janela de comando também pode ser definido na 
caixa de diálogo Options: Tools (ferramentas) 
O número de linhas de texto na janela de comando também pode ser definido na 
 Options (opções) 
O número de linhas de texto na janela de comando também pode ser definido na 
 Display (tela) caixa de diálogo 
 na área Windows Elements (elementos da janela), definir Text Lines in Command 
Line Window (linhas de texto da janela da linha de comando) para o número 3 
Apply (aplicar) 
(linhas de texto da janela da linha de comando) para o número 3 
 OK. 
É uma boa prática adquirir o hábito de manter um olho na janela de comando 
quando estiver desenhando. A maioria dos erros é cometida por não observá-la com 
frequência. 
 
1.4.7. BARRA DE STATUS 
 
Abaixo da janela de comando está a barra de Status (Figura 17). Na sua 
extremidade esquerda está situada uma janela para leitura das coordenadas absolutas, 
cartesianas ou polares, de cada ponto da área de desenho. Para observar variações nas 
coordenadas (x, y para 2D e, x, y e z para 3D), basta movimentar o cursor na área de 
desenho. 
 
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FIGURA 17. Barra de Status. 
 
No meio da barra de Status existem oito botões de leitura que indicam vários 
modos de desenho. Snap, Grid, Ortho e Osnap ajudam a criar desenhos elegantes e 
precisos. Polar e Otrack são ferramentas de desenho avançadas. LWT significa 
Lineweight (largura da linha), sendo empregada quando da análise da impressão ou 
plotagem do desenho, uma vez que quando ativada exibe as larguras das linhas do 
desenho. 
 
1.4.8. REMOÇÃO DAS BARRAS DE PAGINAÇÃO (ROLAGEM) E DO MENU 
DE TELA 
 
As barras de paginação, encontradas abaixo e do lado direito da área de desenho, 
não são usadas eficientemente quando se está desenhando, promovendo uma 
movimentação muita lenta da área de desenho, não sendo, portanto, necessárias, 
podendo ser removidas para liberar mais espaço para a área de desenho. 
Tools 
podendo ser removidas para liberar mais espaço para a área de 
 Options 
podendo ser removidas para liberar mais espaço para a área de 
 Display 
podendo ser removidas para liberar mais espaço para a área de 
 Window Elements (elementos da janela). No 
quadro de seleção Display scroll bars in drawing window (exibir barras de paginação 
na área (janela) de desenho) remover a marca de verificação, caso as barras estejam 
sendo exibidas. 
Para desativar o menu de tela, caso esteja sendo exibido, remover a marca de 
verificação do quadro de seleção Display screen menu (exibir menu de tela). 
Finaliza-se com Apply e OK. 
 
1.4.9. ALTERAÇÃO DA COR DO CURSOR E DO FUNDO DA ÁREA DE 
DESENHO 
 
Pode-se determinar as cores do cursor e do fundo da área de desenho, tanto para 
o modo Model quanto para o Layout ou Paper. Usualmente utiliza-se fundo preto e 
cursor branco para o modo Model e o contrário para o Layout. 
1. Tools 
cursor branco para o modo 
 Options 
cursor branco para o modo 
 Display 
e o contrário para o 
 Window Elements Colors (cores) – a 
caixa de diálogo Color Options (opções de cores) aparecerá (Figura 18). No meio 
desta caixa de diálogo, na lista suspensa Window Element, deverá estar visível Model 
tab background (segundo plano da aba model); se não estiver, abrir a lista suspensa e 
selecionar. Também, pode-se clicar sobre a área de desenho da janela de visualização 
Model tab (aba modelo), no canto superior esquerdo da caixa de diálogo. Se se 
desejar trabalhar com o modo Layout ou Paper, deve-se clicar na janela de 
visualização Layout tab (aba Layout), à direita. 
2. Na lista suspensa Color, que fica abaixo da Window Element, se a cor atual do 
segundo plano da área de desenho for branca, um quadrado, seguido de White 
(branco) será exibido. Abrir a lista suspensa Color,paginar para a cor desejada (Black 
= preto) para o segundo plano, ou fundo da área de desenho, e selecioná-la. A área de 
 
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desenho terá a cor preta e a do cursor mudará para branca, o que será mostrado na 
janela de visualização Model tab (aba modelo). 
 
 
 
FIGURA 18. Caixa de diálogo Color Options e a aba Display, da caixa de diálogo 
Options, ativada, ao fundo. 
 
3. Clicar em Apply & Close (aplicar e fechar) para fechar a caixa de diálogo 
Color Options. 
4. Clicar em OK para fechar a caixa de diálogo Options. 
O fundo da área de desenho e o cursor adotarão as cores recém atribuídas. 
OBSERVAÇÃO: Se for escolhida uma cor diferente da preta para a área de 
desenho, a cor do cursor em cruz permanecerá preta. Para mudar a cor do cursor, 
retornar (ou continuar) à caixa de diálogo Color Options, abrir a lista suspensa 
Window Element e selecionar Model tab pointer (cursor da aba Model). Então 
selecionar uma cor na lista suspensa Color. 
 
1.4.10. PERFIS (PROFILES) 
 
A preferência de como a janela gráfica deve ser apresentada pode ser 
estabelecida e restaurada ao gosto do usuário, de acordo com o seu perfil. Para 
estabelecer um perfil: 
1. Tools 
estabelecer um perfil:
 Options aba Profiles (perfis), tornando-a ativa. 
2. Clicar o botão Add to List (adicionar à lista). A caixa de diálogo Add Profile 
(adicionar perfil) aparecerá. 
3. Em Profile name digitar o nome do perfil, podendo fornecer uma descrição na 
caixa de texto Description. 
4. Clicar em Apply & Close (aplicar e fechar). O novo perfil aparecerá na lista 
Available Profiles (perfis disponíveis) – é uma cópia do perfil que era o atual. 
5. Clicar na aba Display e fazer as alterações desejadas 
é uma cópia do perfil que era o atual.
 OK. 
6. Fazer qualquer alteração desejada nas barras de ferramentas. Estas novas 
definições serão gravadas como perfil (do usuário). 
 
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Quando o AutoCAD for inicializado e a janela gráfica não estiver como o 
usuário deseja: 
1. Tools 
usuário deseja:
 Options Profiles. 
2. Destacar o perfil desejado e clicar no botão Set Current (definir como corrente 
ou atual, o que tornará o perfil corrente ou atual). 
3. Clicar em OK. A janela gráfica estará de acordo com a preferência do usuário. 
OBSERVAÇÃO: Para restabelecer o perfil default, com a janela gráfica inicial, 
especialmente no caso em que ocorre desaparecimento de barra de ferramenta: Tools especialmente no caso
 Options 
especialmente no caso
 Profiles 
em que ocorre desaparecimento de barra de ferramenta: 
 Reset 
em que ocorre desaparecimento de barra de ferramenta: 
 AutoCAD 
em que ocorre desaparecimento de barra de ferramenta: 
 ... Do you want to continue? 
em que ocorre desaparecimento de barra de ferramenta: 
 Sim. 
 
1.5. TECLADO 
 
O teclado é importante para fornecer dados e comandos. Um bom digitador 
poderá obter velocidade ao trabalhar com o AutoCAD, aprendendo a fornecer os 
comandos pelo teclado, já que é preciso digitar muitos dados, como, por exemplo, as 
dimensões, os textos, responder às perguntas yes (sim) ou no (não) e usar as teclas 
com setas. Os comandos poderão ser ativados pelas teclas alias, F e de ativação, de 
modo que o teclado será constantemente usado, sendo importante adquirir o hábito de 
manter a mão esquerda no teclado e a direita no mouse, para quem for destro, ou o 
contrário, se for canhoto. 
OBSERVAÇÃO: Ao fornecer um número pelo teclado deve ser lembrado que o 
ponto deverá ser usado no lugar da vírgula. 
 
1.5.1. TECLAS ALIAS 
 
São teclas únicas ou combinações de teclas, que iniciarão os vários comandos 
usados com maior frequência. É possível adicionar mais ou alterar as alias existentes, 
à medida que se familiariza com o programa. Exemplos: l = line = linha, z = zoom, a 
= arc = arco de circunferência, c = cicle = círculo (circunferência), c = close = fechar, 
aa = área, e = erase = apagar, el = elipse, o = offset (copia deslocando lateralmente), 
ro = rotate (rotaciona ou gira em torno de um ponto), etc. A utilização de uma tecla 
alia é concluída com um Enter (
(rotaciona ou gira em torno de um pont
) ou com um clique direito (quando assim o mouse 
estiver configurado). 
 
1.5.2. TECLAS F 
 
As várias teclas F (teclas de função), na parte superior do teclado, poderão ser 
utilizadas para ativar e desativar funções AutoCAD. Exemplos: F2 = AutoCAD Text 
Window (janela de texto do AutoCAD), F3 = OSNAP, F5 = Cursor Isométrico, F7 = 
GRID, F8 = ORTHO, F9 = SNAP, F10 = POLAR, F11 = OTRACK. Embora existam 
botões na tela gráfica que dupliquem essas funções, como SNAP, GRID, ORTHO, 
POLAR, OSNAP, OTRACK, na barra de Status, algumas vezes é mais rápido utilizar 
as teclas F, pressionando-as com os dedos da mão esquerda. 
 
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1.5.3. TECLAS DE ATIVAÇÃO 
 
As teclas de ativação correspondem àquelas letras que são sublinhadas nos 
menus suspensos. Pressionando simultaneamente a tecla Alt e a tecla da letra 
sublinhada, o menu será ativado. Exemplos: Alt + A ativará o menu Arquivo; Alt + E 
ativará o menu Editar; Alt + X ativará o menu Exibir. Cada comando no menu 
também tem uma tecla de ativação. Quando um menu for ativado por tecla de 
ativação, os comandos desse menu poderão ser executados apenas com a digitação da 
letra sublinhada, sem usar a tecla Alt (digita-se a letra seguida de Enter (
ativação, os comandos desse menu poderão ser executados apenas com a digitação da 
) ou clique 
direito). 
 
1.6. MOUSE 
 
1.6.1. BOTÃO ESQUERDO 
 
O botão esquerdo do mouse será usado para escolher os menus, os comandos, as 
opções do comando ou para manter pressionado o botão e arrastar um menu, barra de 
ferramentas ou janela. O botão esquerdo do mouse será o utilizado com maior 
frequência e, portanto, o termo clicar significará pressionar e liberar, imediatamente 
após, o botão esquerdo do mouse. 
 
1.6.2. BOTÃO DIREITO 
 
Clicar o botão direito do mouse ou simplesmente clicar direito, será utilizado 
para: 
1. Ativar um menu temporário, contendo opções relevantes para a etapa em 
particular na qual o programa está no momento, quando se clicar direito na área de 
desenho. Exemplo: Quando um objeto está selecionado, clicar direito na área de 
desenho resulta em um menu temporário com as opções de comando que podem 
ocorrer após a seleção. 
2. Juntamente com a tecla Shift (ou Ctrl), ativar um menu especial, denominado 
menu cursor (Shift + clique direito ou Shift + Enter (
), ativar um menu especial, denominado 
)), quando se clicar direito na 
área de desenho. O menu cursor será ativado e disponibilizará o cursor para a seleção 
de uma das opções de comando disponibilizadas. 
3. Ativar o menu das barras de ferramentas (toolsbar), quando o cursor estiver 
em qualquer um dos ícones de uma das barras de ferramentas exibidas na tela. 
4. Substituir a tecla Enter (
em qualquer um dos ícones de uma das barras de ferramentas exibidas na tela.
) na entrada de dados e na finalização de comandos, 
quando se clicar direito na área de desenho. 
OBSERVAÇÃO: Para que o botão direito do mouse possa exercer as funções 
acima mencionadas é necessário configurá-lo: Tolls 
OBSERVAÇÃO: Para que o botão direito do mouse possa exercer as funções 
 Options 
OBSERVAÇÃO: Para que o botão direito do mouse possa exercer as funções 
 User Preference acima mencionadas é necessário configurá
 Window Standard Behavior 
acima mencionadas é necessárioconfigurá
 Right-click Customization Default Mode 
User Preference
 
Repeat Last Command Edit Mode 
Right
 Shortcut Menu Command Mode 
ENTER 
Repeat Last Command
 Apply & Close (Figura 19). 
 
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FIGURA 19. Caixa de diálogo Right-Click Customization e a aba User Preferences, 
da caixa de diálogo Options, ativada, ao fundo. 
 
1.6.3. MOUSE COM TRÊS BOTÕES E MOUSE COM BOTÃO GIRATÓRIO 
 
No mouse com três botões, o botão do meio é geralmente programado para 
ativar o menu cursor, substituindo Shift + clique direito. No com botão giratório, este 
poderá ser utilizado de várias maneiras para controlar a exibição do desenho. Por 
exemplo: Quando se comprime o botão giratório, estando o cursor na área de 
desenho, o AutoCAD permite a execução de Pan Realtime, e quando ele é apenas 
girado executa Zoom Realtime. 
 
1.7. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 
 
BALDAM, R. L. AutoCAD 2002: utilizando totalmente. São Paulo: Érica, 2002. 484 
p. 
 
CELTA INFORMÁTICA. AutoCAD 2002. São Paulo, s.d. 143 p. (Apostila) 
 
FREY, D. AutoCAD 2002: a Bíblia do iniciante. Rio de Janeiro: Ciência Moderna 
Ltda, 2003. 560 p. 
 
SAMPAIO, L. A. A. AutoCAD 2002: dominando 110%. Rio de Janeiro: Brasport, 
2002. 300 p. 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 02 18 
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2. DETERMINAÇÃO DE UM PONTO. COMANDOS INICIAIS 
 
2.1. OBJETIVOS 
 
1. Conhecer e utilizar as diferentes formas de determinação de um ponto: 
Coordenadas cartesianas, absoluta e relativa; coordenadas polares, absoluta e relativa; 
e diretamente na tela. 2. Conhecer e utilizar os comandos: Line, Ortho, Erase, Offset, 
Chamfer, Fillet, Extend, Trim, Rectangle, Explode, Distance, Stretch, Copy, Move, 
Mirror, Rotate, Scale e Purge. 3. Salvar um arquivo de desenho. 4. Recuperar 
arquivos de desenho a partir de arquivos backup e de salvamento automático. 5. 
Eliminar resíduos em um arquivo de desenho – comando Purge. 
 
2.2. COMANDO LINE 
 
O comando Line (L ) permite desenhar um segmento de reta determinado por 
dois pontos diferentes. Os pontos podem ser os existentes em dois locais diferentes 
nas linhas desenhadas, ou em duas figuras geométricas, ou que podem ser escolhidos 
em dois quaisquer lugares diferentes dentro da área de desenho. Tais dois pontos 
podem ser designados clicando-os na tela, ou fornecendo-se, pela linha de comando, 
as coordenadas retangulares ou cartesianas, x e y, para cada ponto, ou as coordenadas 
polares, caracterizadas por uma distância e um ângulo, para cada ponto. Depois que o 
primeiro segmento de reta for desenhado, pode-se encerrar o comando digitando-se 
Enter (
primeiro segmento de reta for desenhado, pode
) ou clicando-se direito, ou desenhar outro segmento de reta, a partir do 
segundo ponto do primeiro segmento. Pode-se continuar a desenhar tantos segmentos 
de reta quantos forem os desejados. 
Inicialmente, o comando Line pode ser assim executado: 
1. File (arquivo) New (novo) 
pode ser assim execu
 Na caixa de diálogo Create New Drawing 
(criar novo desenho), certificar-se que Metric (Métrico) esteja selecionado 
Create New Drawing
 clicar 
Start From Scratch (Iniciar a partir do zero) 
(Métrico) esteja selecionado 
 OK. 
2. Observar a barra de Status. Todos os botões, exceto Model (modelo) deverão 
estar desativados; ou seja: em um estado não pressionado. Se qualquer um estiver 
pressionado, clique-o para desativá-lo. 
3. Certificar-se que as barras de ferramentas Draw (Desenho) e Modify 
(Modificar) tenham sido fixadas do lado esquerdo da área de desenho, se não, fixá-
las. 
4. Clicar no botão Line na parte superior da barra de ferramentas Draw, ou 
escolher Draw na barra de menu e, no menu suspenso, selecionar Line, ou, na linha 
de comando, digitar L e pressionar Enter (
na barra de menu e, no menu suspenso, selecionar 
) ou clicar direito. O Prompt informará 
que o comando Line foi iniciado (Command: _line) e que o programa está 
aguardando que seja designado o primeiro ponto da linha (Specify first point). 
OBSERVAÇÃO: Dá-se o nome de Prompt à parada do computador à espera de 
um comando, informação, dado, etc.. 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 02 19 
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5. Mover o cursor para área de desenho e, usando o botão esquerdo do mouse, 
clicar em um ponto aleatório para iniciar a linha (pode-se também fornecer as 
coordenadas absolutas do ponto, especialmente 0,0). 
6. Mover o cursor para longe do ponto clicado e observar como um segmento de 
linha reta aparece estendendo-se como um elástico, a partir do ponto inicial. A linha 
mudará de comprimento e de direção quando o cursor for movido. 
7. Observar que na linha de comando o Prompt mudou, passando a informar que 
está sendo esperado que seja designado o próximo ponto: Specify next point or está sendo esperado que seja designado o próximo ponto: 
Undo
está sendo esperado que seja designado o próximo ponto: 
 : = especificar o próximo ponto ou 
está sendo esperado que seja designado o próximo ponto: 
desfazer
está sendo esperado que seja designado o próximo ponto: 
desfazer . A opção Undo (U 
Specify next point or
) permite 
desfazer o último segmento de reta traçado e, se desejado, traçar outro. 
8. Continuar determinando pontos e adicionando segmentos, movimentando o 
cursor na área de desenho e clicando nos locais desejados. Depois do segundo 
segmento desenhado, a janela de comando repetirá o Prompt: Specify next point or segmento desenhado, a janela de comando repetirá o 
Close/Undo
segmento desenhado, a janela de comando repetirá o 
: = especificar o próximo ponto ou [Fechar/Desfazer], sempre que for 
especificar um próximo ponto. A opção Close (C 
: = especificar o próximo ponto ou [Fechar/Desfazer], sempre que for 
) permite unir o último ponto 
determinado com o primeiro, fechando a figura desenhada. 
9. Após ter desenhado seis ou sete segmentos de reta, pressionar a tecla Enter 
( ), ou clicar direito, para terminar o comando Line. O cursor se separará do último 
segmento de linha desenhado. Na janela de comando o Prompt, Command:, voltará 
para a linha inferior, indicando que nenhum comando está sendo executado. 
OBSERVAÇÕES: 
1. Quando se disser “digitar” ou „fornecer‟ significará digitar os dados e então 
pressionar a tecla Enter (
. Quando se disser “digitar” ou „fornecer‟ significará digitar os dados e então 
) ou clicar direito. 
2. Após a execução de um comando ele poderá ser reiniciado pressionando Enter 
( ) ou clicando direito. 
Resumidamente, em um arquivo aberto, o comando Line pode ser assim 
executado: 
Menu Draw Line, ou, diretamente na linha de comando, L , ou clicando-se 
no botão Line, na barra de ferramentas Draw Specify first point: - Especificar o 
primeiro ponto, do segmento de reta, se ele for o único; ou do primeiro segmento de 
reta, se se desejar desenhar mais de um 
gmento de reta, se ele for o único; ou do primeiro segmento de 
 Specify next point or [Undo]: - Especificar 
o próximo ponto ou [Desfazer]: Fornecer o segundo ponto, determinando o primeiro 
segmento de reta – Se o segmento de reta for o único, encerra-se o comando Line 
com um Enter (
segmento de reta 
) ou clique direito 
egmento de reta for o único, encerra
 Specify next point or [Undo]: - Especificar o 
próximo ponto ou [Desfazer]: Fornecer o terceiro ponto, determinando o segundo 
segmento de reta 
próximo ponto ou [Desfazer]: Fornecer o terceiro ponto, determinando o segundo 
 Specify next point or [Close/Undo]: - Especificar o próximoponto ou [Fechar/Desfazer]: Fornecer o quarto ponto, determinando o terceiro 
segmento de reta, ou, se desejado, fechar a figura, optando-se por Close (C 
ponto ou [Fechar/Desfazer]: Fornecer o quarto ponto, determinando o terceiro 
) – ao 
fechar, o comando Line será encerrado. Caso tenha-se optado por fornecer o quarto 
ponto, em vez de fechar a figura desenhada: Specify next point or [Close/Undo]: - 
Especificar o próximo ponto ou [Fechar/Desfazer]: Fornecer o quinto ponto, 
determinando o quarto segmento de reta, ou, se desejado, fechar 
Especificar o próximo ponto ou [Fechar/Desfazer]: Fornecer o quinto ponto, 
 Specify next point 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 02 20 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2009 
 
 
 
 
 
or [Close/Undo]: - Especificar o próximo ponto ou [Fechar/Desfazer]: ... Pode-se 
determinar quantos segmentos de reta forem desejados. Excetuando-se na execução 
da opção Close (C 
determinar quantos segmentos de reta forem desejados. Excetuando
), o comando Line se encerrará com o fornecimento de um Enter 
(
da opção 
) ou clique direito. 
Para a execução do comando Line, e de grande parte dos comandos que 
permitirão a elaboração dos desenhos, é de essencial importância a determinação de 
pontos. Cada ponto pode ser determinado clicando-se na tela, ou fornecendo-se, pela 
linha de comando, as coordenadas cartesianas ou retangulares, x e y, ou as 
coordenadas polares, caracterizadas por uma distância e um ângulo. Daí faz-se 
necessário compreender como os pontos são determinados por suas coordenadas. 
 
2.2.1. COORDENADAS CARTESIANAS (2 D) 
 
2.2.1.1. COORDENADAS CARTESIANAS ABSOLUTAS 
 
As coordenadas cartesianas absolutas (2D) de um ponto, são os valores de x, 
horizontal, e y, vertical, medidos relativamente à origem do Sistema de Coordenadas 
do Usuário (UCS = User Coordinate System). Para obter um ponto, por meio de suas 
coordenadas cartesianas absolutas, digitar, na linha de comando, os valores de x e y 
separados por uma vírgula, seguidos de um Enter (
coordenadas cartesianas absolutas, digitar, na linha de comando, os valores de x e y 
) ou clique direito, na área de 
desenho (x,y
separados por uma vírgula, seguidos de um 
desenho (x,y ). 
Pode-se estabelecer diferentes Sistemas de Coordenadas do Usuário (UCS), 
devendo-se, inclusive, atribuir-lhes nomes diferentes. Um arquivo novo sempre 
apresenta um sistema de coordenadas geral, padrão, denominado Sistema de 
Coordenadas Global (WCS = World Coordinate System), que se encontra no canto 
inferior esquerdo da área de desenho. Inicialmente será utilizado um Sistema de 
Coordenadas do Usuário, UCS, coincidente com o Sistema de Coordenadas Global, 
WCS, e todos os pontos na área de desenho, exibida como padrão, apresentarão 
coordenadas cartesianas positivas, pois eles estarão localizados no primeiro 
quadrante. 
OBSERVAÇÃO: O comando UCSICON permite ativar ou desativar o ícone do 
UCS, bem como alterar sua forma de apresentação. Sua execução é mostrada no sub-
item 2, do item 1.4.5. 
Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): Line Digitar 3,3 , para 
determinar o primeiro ponto 
Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): 
 9,3 
Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): 
 
Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): 
 9,8 
Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): 
 
Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): Exemplo 1: Desenhar um retângulo (Figura 20): 
 3,8 3,3 
Digitar 3,3 
 ou C 
Digitar 3,3 
 
, para 
 
, para , para 
 ou 
clicar direito para encerrar o comando Line. 
OBSERVAÇÕES: 
1. O desenho, um retângulo de 6 u.d. de largura e 5 u.d. de altura, poderá ser 
muito pequeno, sendo necessário executar Zoom Extents (Z 
5 u.d. de altura, poderá ser 
 E 
5 u.d. de altura, poderá ser 
). 
2. A posição do cursor é caracterizada por suas coordenadas absolutas. Para 
observar isto: 
a. Mover o cursor e observar na extremidade esquerda da barra de Status as 
mudanças dos valores das coordenadas. 
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b. Mover o cursor, o mais próximo que puder do canto inferior esquerdo da área 
de desenho, sem que ele mude para uma seta. A leitura da coordenada deverá ser 
próxima de 0.0000, 0.0000, 0.0000. Ou: Line 
de desenho, sem que ele mude para uma seta. A leitura da coordenada deverá ser 
 clicar aleatoriamente definindo o 
primeiro ponto 
próxima de 0.0000, 0.0000, 0.0000. Ou: 
 fornecer 0,0 para o segundo Enter ( ) ou clique direito. Um 
segmento de reta será desenhado com uma de suas extremidades na origem do UCS. 
Ou, no comando Line, ativar OSNAP e observar as coordenadas dos vértices do 
retângulo. 
 
 
 
FIGURA 20. Retângulo determinado por segmentos de reta definidos por pontos 
expressos por coordenadas cartesianas absolutas. 
 
3. A coordenada Z apenas apresenta valores diferentes de zero quando se estiver 
trabalhando com três dimensões (3D). 
4. No momento não importa qual medida de distância os números representam. 
Apenas deve-se acostumar que elas são expressas em unidades de desenho (u.d.). 
 
2.2.1.2. COORDENADAS CARTESIANAS RELATIVAS 
 
As coordenadas cartesianas relativas de um ponto, são os valores de x, 
horizontal, e y, vertical, medidos em relação ao último ponto determinado. Em cada 
ponto determinado considera-se a origem de um novo sistema de eixos referenciais, 
relativamente ao qual são fornecidas as coordenadas do ponto seguinte. As 
coordenadas cartesianas relativas devem ser sempre fornecidas, na linha de comando, 
na forma @x,y 
coordenadas cartesianas relativas devem ser sempre fornecidas, na linha de comando, 
. 
Considerando-se três pontos (A), (B) e (C), que apresentam coordenadas 
cartesianas absolutas, respectivamente, 4,6; 12,6 e 24,6, tem-se que as coordenadas 
cartesianas relativas serão 8,0 (x = 8 e y = 0) para (B) e 12,0 (x = 12 e y = 0) para 
(C). Complementando, considerando-se mais três pontos (D), (E) e (F), de 
coordenadas cartesianas absolutas, respectivamente, 2,3; 5,8 e 4,6, tem-se que as 
coordenadas cartesianas relativas serão -22,-3 (x = -22 e y = -3) para (D); 3,5 (x = 3 e 
y = 5) para (E) e -1,-2 (x = -1 e y = -2) para (F). 
OBSERVAÇÃO: As coordenadas cartesianas relativas de um ponto, relativas a 
ele mesmo, serão sempre 0,0. 
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Exemplo 2: Desenhar um retângulo (Figura 21): Line Digitar 12,3 , para 
determinar o primeiro ponto 
etângulo (Figura 21): 
 @6,0 
etângulo (Figura 21): 
 
etângulo (Figura 21): etângulo (Figura 21): 
 @0,5 
etângulo (Figura 21): 
 
etângulo (Figura 21): etângulo (Figura 21): 
 @-6,0 
Digitar 12,3 
 
Digitar 12,3 Digitar 12,3 
 @0,-5 
Digitar 12,3 
 ou C determinar o primeiro ponto 
 
determinar o primeiro ponto determinar o primeiro ponto 
 ou clicar direito para encerrar o comando Line. 
 
 
 
FIGURA 21. Retângulo determinado por segmentos de reta definidos por pontos 
expressos por coordenadas cartesianas relativas. 
 
2.2.2. COORDENADAS POLARES 
 
2.2.2.1. COORDENADAS POLARES ABSOLUTAS 
 
As coordenadas polares absolutas, são os valores de uma distância e um ângulo, 
medidos, respectivamente, relativos à origem do Sistema de Coordenadas do Usuário 
(x = 0, y = 0) e ao semi-eixo positivo dos x, no sentido anti-horário (considerado 
positivo (+)). 
 As coordenadas polares absolutas de um ponto deverão ser fornecidas na forma 
n . Como exemplo, o ponto 100
As coordenadas polares absolutas de um ponto deverão ser fornecidas na forma 
30 dista 100 unidades de desenho da origem (0,0) 
e o segmento de reta, quepassa pelo ponto e pela origem, forma 30° acima do semi-
eixo positivo dos x. Ao final da unidade, no item 2.22, é proposto um exercício para 
aplicação (Exercício 5), não se trabalhando mais neste momento por se considerar 
inadequado à metodologia que se pretende desenvolver, mas que deverá ser resolvido 
pelo estudante. 
 
2.2.2.2. COORDENADAS POLARES RELATIVAS 
 
As coordenadas polares relativas, são os valores de uma distância e um ângulo, 
medidos, respectivamente, relativos à origem de um sistema de eixos referenciais, 
situada sempre no ponto anteriormente determinado, e ao semi-eixo positivo do x, no 
sentido anti-horário (+). A coordenada polar relativa de um ponto deverá ser 
fornecida, na linha de comando, sob a forma @n . 
OBSERVAÇÕES: 
1. Convenções utilizadas para determinar a direção de referência, para medição 
de ângulos. Para: 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 02 23 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2009 
 
 
 
 
 
a. a direita (três horas = leste) = direção do 0°. 
b. cima (norte = doze horas) = 90°. 
c. a esquerda (leste-oeste = nove horas) = 180°. 
d. baixo (sul = seis horas) = 270°. 
e. a circunferência completa = 360°. 
2. Para configurar a direção de referência, que normalmente é a do semi-eixo 
positivo dos x (leste ou 0°): Format 
. Para configurar a direção de referência, que normalmente é a do semi
 Units 
. Para configurar a direção de referência, que normalmente é a do semi
 Caixa de diálogo Drawing Units 
Botão Direction 
positivo dos x (leste ou 0°): 
 Na caixa de diálogo Direction Control, marcar East (Figura 22). 
 
 
 
FIGURA 22. Caixa de diálogo Direction Control, com a caixa Drawing Units ao 
fundo. 
 
Exemplo 3: Desenhar um retângulo (Figura 23): Line Digitar 21,3 , para 
determinar o primeiro ponto 
Exemplo 3: Desenhar um retângulo (Figura 23): 
 @6<0 
Exemplo 3: Desenhar um retângulo (Figura 23): 
 
Exemplo 3: Desenhar um retângulo (Figura 23): Exemplo 3: Desenhar um retângulo (Figura 23): 
 @5<90 
Exemplo 3: Desenhar um retângulo (Figura 23): 
 @6<180 
Digitar 21,3 
 
Digitar 21,3 Digitar 21,3 
 @5<270 
, para 
 
ou C ou clicar direito para encerrar o comando Line. 
 
 
 
FIGURA 23. Retângulo determinado por segmentos de reta definidos por pontos 
expressos por coordenadas polares relativas.
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 02 24 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2009 
 
 
 
 
 
OBSERVAÇÕES: 
1. Após desenhar no mínimo dois segmentos de reta contínuos, digitar a letra C 
 (Close = fechar) determina o fechamento de um polígono, fazendo com que um 
segmento de reta seja desenhado entre o primeiro e o último ponto. 
2. A utilização das coordenadas polares relativas permite obter linhas que 
formam ângulos com a direção horizontal (desenho de perspectivas). 
3. Ao final da unidade é proposto um exercício para aplicação (Exercício 6), não 
se trabalhando mais neste ponto por se considerar inadequado à metodologia que se 
pretende desenvolver, mas que deverá ser resolvido pelo estudante. 
 
2.3. MODO ORTHO 
 
O modo de entrada de dados, ou modo de desenho, Ortho permite que os 
segmentos de reta sejam desenhados apenas na direção horizontal ou na vertical; ou 
que qualquer comando, que exija deslocamento do cursor, objeto ou parte dele (Copy, 
Move, Stretch, ...), seja executado apenas nessas duas direções. Ele é ativado (ou 
desativado) quando a tecla F8 é pressionada ou clicando (pressionando) no botão 
ORTHO na barra de Status (ativado = botão pressionado, desativado = botão 
liberado). Também pode ser ativado pela linha de comando: ORTHO 
botão pressionado, desativado = botão 
 
botão pressionado, desativado = botão botão pressionado, desativado = botão 
 Enter 
mode [ON/OFF] <ON>: - Modo de entrada [Ativado/ Desativado] <Ativado>: Enter 
( ) para ativar, aceitando a opção default ou OFF ( ) para desativar. 
Para desenhar um segmento de reta, com o modo Ortho, ativado deve-se 
fornecer os dois pontos clicando-os na área de desenho, ou fornecer a distância 
relativamente ao ponto anteriormente determinado, por meio do teclado, na linha de 
comando, seguido de um Enter (
relativamente ao ponto anteriormente determinado, por meio do teclado, na linha de 
) ou clique direito, o que consiste na entrada direta 
de dados. 
Exemplo 4: Desenhar um retângulo (Figura 24): Line F8 (ativar Ortho) 
30,3 
Exemplo 4: Desenhar um retângulo (Figura 24): 
 (primeiro ponto) 
Exemplo 4: Desenhar um retângulo (Figura 24): 
 deslocar o cursor para a direita e digitar 6 deslocar o 
cursor para cima e digitar 5 
deslocar o cursor para a direita e digitar 6 
 
deslocar o cursor para a direita e digitar 6 deslocar o cursor para a direita e digitar 6 
 deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 
deslocar o cursor para baixo e digitar 5 
deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 
 ou C 
deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 
 
deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 
 
deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 deslocar o cursor para a esquerda e digitar 6 
 . 
 
 
 
FIGURA 24. Retângulo determinado por segmentos de reta definidos no modo Ortho 
e com a entrada direta de dados. 
PROJETO AUXILIADO POR COMPUTADOR – PAC – Desenho arquitetônico 2D – 1 – Unidade 02 25 
Prof. Nilson de Sousa Sathler – UFERSA – 2009 
 
 
 
 
 
2.4. COMANDO ERASE 
 
Dos retângulos desenhados, continuar apenas com um; para tanto apagar os 
demais: 
1. Escolher Modify Erase (ou E ). O cursor mudará da forma de uma cruz 
para um pequeno quadrado, a caixa de seleção, indicando que o objeto (ou os 
objetos), a ser apagado, deverá ser selecionado. Na janela de comando o Prompt será 
Select objects (selecionar objetos). 
2. Posicionar a caixa de seleção sobre uma das linhas (um objeto) e clicar. A 
linha mudará para uma linha tracejada, chamada de fantasma ou destaque. 
3. Com a tecla Shift pressionada, selecionar as demais linhas (objetos). 
OBSERVAÇÃO: Alguns computadores não exigem que a tecla Shift seja 
pressionada para continuar a seleção. 
4. Clicar direito ou pressionar Enter ( ). Os objetos serão apagados e o comando 
Erase terminará. 
5. Pressionar Enter ( ) novamente. O comando Erase será reiniciado permitindo 
apagar outros objetos. 
6. Apagar as outras duas caixas. 
 
2.5. COMANDO OFFSET 
 
O comando Offset permite a obtenção de uma cópia do objeto, deslocando-a para 
um dos lados do objeto. Tem a sua execução iniciada por: Modify 
permite a obtenção de uma cópia do objeto, deslocando
 Offset, ou O 
a para 
, 
ou clicando-se no botão que apresenta duas linhas curvas, fechadas e paralelas, na 
barra de ferramentas Modify. 
O comando Offset é desenvolvido em três etapas: 
1. Definição da distância do deslocamento lateral, relativamente ao objeto 
(Specify offset distance or [Through] <Through>: - Especificar a distância de 
deslocamento lateral ou [Through] <Through>: Digitar o valor numérico, seguido de 
Enter ( ), ou T , para optar pela opção default, Through). 
2. Seleção do objeto cuja cópia será deslocada (Select object to offset or <exit>: - 
Selecionar o objeto para offset ou <sair>: Selecionar o objeto a copiar ou pressionar 
Enter (
Selecionar o objeto para 
), aceitando a opção default, para sair e encerrar a execução do comando). 
3. Indicação do lado do deslocamento lateral, relativamente ao objeto (Specify 
point on side to offset: - Especificar o ponto no lado para offset: Clicar num ponto da 
área de desenho no lado do objeto que se quer que a cópia se encontre). 
Exemplo 5: Utilizando o retângulo anterior, desenhar outro retângulo interno, 
situado a 0.5 unidades de desenho para dentro (Figura 25). 
Construindo o retângulo interno: 
1. Certificar-se que o