Aula 06 - Pele - Anexos

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RECORDANDO
Tecido Conjuntivo
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
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Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as células apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as estruturas apontadas?
Tecido Conjuntivo I- Recordando
Identifique as estruturas apontadas e classifique o 
tecido?
Classifique o tecido
Classifique o tecido
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PELE E ANEXOS
2 m2 no indivíduo adulto- 16% peso corporal 
Pele: órgão complexo, diversidade celular
 Epiderme
 Derme
 Derivados
epidérmicos
Indivíduo ajustar-se ao ambiente externo
Funções
Proteção ;
 Invasão parasitas (queratina)
 Injúria mecânica e atrito (tec. Conjuntivo, queratina)
 Radiação UV (melanina)
Homeostase
 Desidratação (junções celulares/queratina)
 Termorregulação (vasos sanguíneos, pêlos, tec adiposo, glândulas sudoríparas)
Percepção sensorial (receptores sensoriais)
Informações Imunológicas (célula de Langerhans)
Endócrinas (vitamina D)
Excreção (glândulas)
Camadas da pele
Epiderme
Epitélio estratificado pavimentoso
(cristas epidérmicas)
Derme
Tecido conjuntivo
Classificação da pele: Espessura
 Epiderme
 Grossa
Desprovida de pêlos
(palma das mãos,
planta dos pés, 
articulações)
 Fina
Folículos pilosos
 Renovação 15-20dias
Grossa Fina
Epiderme: pele grossa
germinativa
Desmossomos
grânulos basófilos
(lamelares e de querato-hialina)
céls mortas e
queratinizadas
s/ núcleo nem organelas
di
fe
re
nc
ia
çã
o
Camada córnea
Camada lúcida
Camada granulosa
Camada 
espinhosa
Camada basal
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Epiderme: pele fina
germinativa
Desmossomos
grânulos basófilos
(lamelares e de querato-hialina)
céls mortas e
queratinizadas
s/ núcleo nem organelas
di
fe
re
nc
ia
çã
o
Camada córnea
Camada lúcida
Camada granulosa
Camada 
espinhosa
Camada basal
Epiderme
Camada espinhosa
Tonofilamento: feixes de filamento de queratina
Epiderme
B
E
G
C
E
Digitais: cristas epidérmicas
Células da Epiderme
 Queratinócitos (95%)
Não-queratinócitos
 Melanócitos
 Células de Langerhans
 Células de Merkel
Queratinócitos
 Tipo celular predominante 95%;
 Após saírem da camada basal:
- Produzem queratina (proteína 
estrutural )
- Formação barreira hídrica (corpos 
lamelares)
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Queratinócitos: Queratinização
Filamentos intermediários ou
Tonofilamentos (baixo peso molecular)
Feixes: tonofibrilas
Grânulos querato-hialina: filagrina e tricoialina
Agregação das tonofibrilas (alto peso molecular)
Queratinização
Queratinócito: barreira hídrica
espaço 
intercelular
célula
c. córnea
Corpos lamelares: discols de bicamada lipídica 
Por que a pele enruga?
Longos períodos de exposição a água
Melanócitos
 Produzem melanina
 Proteção dos efeitos nocivos 
da irradiação UV
Síntese de Melanina
Síntese Melanina: Tirosinase- Y-dopa
Dopa-quinona - MELANINA- melanossomos
Cor da pele
 = No. de queratinócitos
 Teor de melanina
 > No. Melanossomos
em toda epiderme
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Clara
escura
Albinismo e vitiligo
 Ausência atividade da tirosinase
 Degeneração e desaparecimento dos melanócitos
de certas áreas do corpo= despigmentação
Célula de Langerhans
 Apresentadoras de 
antígenos;
 Aparência dendrítica;
 Não se cora por HE
Células de Merkel
 Células epidérmicas modificadas;
 Se associam com fibras nervosas;
 corpúsculo de Merkel: 
Mecanoreceptor;
 Abundante na ponta dos dedos,
onde a percepção sensorial é aguda
Derme
 Tecido conjuntivo;
 Espessura variável;
 Superfície irregular:
Papilas dérmicas 
(> sup. contato, zonas de pressão 
e atrito); D
Derme camadas
 Papilar:
- delgada;
- tec. conj. frouxo;
- vasos sanguíneos e fibrilas de colágeno
 Reticular: 
- tec. conj. denso
- espessa;
- fibras elásticas;
- Derivados da epiderme (folículo piloso e glândulas);
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Derme: Camadas (papilar e reticular)
CP
CRFE
FE
Estruturas da pele: Receptor sensorial
Estruturas da pele: Receptor sensorial
 Livres (epiderme folículo piloso e derme)
Tato fino, percepção dor, calor e frio
 Encapsulados (derme e hipoderme)
 Ruffini (estiramento, pressão, calor)
 Pacini (pressão,vibração)
 Meissner (tato, pressão)
Corpúsculo de Pacini
CPN
Pressão mecânica 
Corpúsculo de Meissner
Sensível a estímulos de baixa frequência (ex. lábios) 
Anexos epidérmicos da pele
 Folículo piloso: pêlos
 Glândulas sebáceas: sebo
 Glândulas sudoríparas: suor
 Função: regulação da temperatura corporal
Derivam de expansões descendentes do epitélio durante desenvolvimento
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Folículos pilosos e pêlos
 Pêlos: constituídas de células queratinizadas que se desenvolvem a partir 
dos folículos
 Regiões glabra: planta dos pés, palma das mãos, 
lábios e em torno orifícios urogenitais;
 Distribuição influenciada hormônios sexuais;
 Coloração: quantidade de melanina
 Folículo piloso (invaginação da epiderme)
- produção e crescimento dos pêlos;
Folículo piloso
Folículo piloso
papila
C
M
C
bainha da raiz
* *
**
bainha dérmica
Cabelos brancos?
Glândulas Sebáceas
 Desenvolvem excrescências 
da bainha da raiz externa 
do folículo piloso;
 Sebo: substância oleosa 
(lipídeos, colesterol, ácidos graxos);
 Holócrina: secreção depende 
morte celular;
 Fç: Emoliente, bacteriostática.
Glândulas sebáceas
bainha da raiz
do pêlo
-células cheias 
de lipídeos
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 Distúrbio no fluxo da secreção sebácea;
 Inflamação crônica nos ductos obstruídos: ACNE
Glândulas sebáceas: acne
Glândulas Sudoríparas
 Merócrinas:
- Encontrada toda pele (exceto lábios e genitália externa)
 Apócrinas:
-axilas, região perianal e pubiana, aréola mamária
 Túbulo-enovelada simples, ductos em hélice se abrem 
superfície da pele;
 Suor: solução de Na, K, cloreto, uréia e ácido úrico.
 Termorregulação (evaporação do suor)
Glândulas Sudoríparas
 Células epiteliais secretoras 
e contráteis;
 Segmento do ducto
(epitélio estratificado cúbico)
Glândulas Sudoríparas
Referências Bibliográficas
Junqueira & Carneiro, 11a ed., 2006
Kierszenbaum, 2a ed., 2009
Ross, 5a ed., 2008