Plano de curso de genética básica Eng. Agronômica CCBN

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE 
CAMPUS UNIVERSITÁRIO 
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA 
PROGRAMAS DE DISCIPLINA 
Departamento: CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA 
Curso: Bacharelado em Engenharia Agronômica 
Disciplina: Genética Período 2º (Segundo) 
Código: CCBN 220 Carga Horária: 60 h/a Créditos: 4-0-0 
Pré-requisito: - Semestre Letivo/Ano: 2º / 2015 
Professora: Lidianne Assis Silva Titulação: Doutora 
1. Ementa 
Estudo dos princípios básicos da transmissão de caracteres hereditários nos 
indivíduos e nas populações. 
2. Objetivo Geral: 
Fornecer ao aluno embasamento teórico e prático coerente com as atualidades 
técnico-científicas relacionadas a genética, estimulando-o a desenvolver sua 
capacidade criativa e crítica. 
3. Objetivos Específicos: 
 Introduzir conceitos básicos relacionados à genética; 
 O material genético e sua relação com a síntese de proteínas; 
 Entender a relação DNA-proteínas; 
 Variabilidade genética; 
 As leis de Mendel; 
 Genética de populações. 
4. Conteúdo Programático: 
Unidades Temáticas C/H 
Unidade Temática 1 
Conceitos básicos de genética, criar um vocabulário comum para o 
estudo da disciplina. Importância e objetivos da genética. 
04 
Unidade Temática 2 
O material genético e a sua relação com a síntese de proteínas. 
Replicação, transcrição e tradução. 
06 
Unidade Temática 3 
Variabilidade genética. Relação genótipo e ambiente, o que é fenótipo, 
norma de reação, penetrância, expressividade. 
06 
Unidade Temática 4 
As Leis de Mendel. Geração parental, herança autossomal, 
cruzamentos em mono e dihíbridos e suas proporções teóricas F1 e F2, 
retrocruzamentos, cruzamentos testes, quadro de Punnet. Modificações 
das proporções mendelianas, codominância, ausência de dominância, 
alelos letais, alelos múltiplos, interações epistáticas e não epistáticas, 
pleiotropia; teste de qui-quadrado. Herança e sexo. 
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Unidade Temática 5 
Genética de populações, polimorfismos genéticos morfológicos, 
frequências genotípicas e alélicas, medidas de variabilidade, 
heterozigosidade e grau de polimorfismo. O teorema de Hardy-
Weinberg, verificação do equilíbrio de Hardy-Weinberg. Fatores que 
podem alterar as frequências alélicas de uma população. 
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5. Procedimentos Metodológicos: 
- Aulas expositivas teóricas; 
- Discussões orientadas. 
6. Recursos Didáticos 
- Quadro; 
- Projetor Multimídia; 
- Livros e Artigos/Textos científicos. 
7. Avaliação 
AVALIAÇÃO - N1 
- Duas avaliações escritas: 100%, ou 
seja, (N1 + N1)/2 = 100% 
AVALIAÇÃO - N2 
- Duas avaliações escritas: 100%, ou 
seja, (N2 + N2)/2 = 100% 
Bibliografia básica 
BEIGUELMAN, B. Dinâmica dos genes nas famílias e populações. Ed. 1ª, 1994, 
460p. 
GRIFFITHS, A. J. F.; MILLER, J. H.; SUZUKI, D. T.; LEWONTIN, R. C.; GELBART, 
W. M. Introdução a Genética. Ed. 6ª Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998, 
856p. 
THOMPSON, M. W.; McINNES, R. R.; WILLARD, H. F. Genética Médica. Ed. 5ª, Rio 
de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. 339p. 
Bibliografia complementar: 
RAMALHO, M. A. P.; SANTOS, J. B.; PINTO, C. A. B. P.; SOUZA, E. A.; 
GONÇALVES, F. M. A.; SOUZA, J. C. Genética na Agropecuária. Ed. 5ª, Lavras - 
MG: UFLA, 565p. 2012. 
 
 
Aprovação no Colegiado de Curso 
 
Data: / / . 
 
 
 
 
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