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Questão 6: De acordo com o exposto no livro-texto a respeito das provas e demonstrações: A) Se constituem como um "caminho" para ensinar conceitos e conteúdos matemáticos. De natureza aberta, passíveis de vários caminhos e resultados de resolução, as investigações envolvem formulação de conjecturas e também a testagem e a validação de hipóteses e de sua reformulação, relato e socialização do processo. C) Vinculadas à necessidade de justificar o "fazer matemático", envolvem o registro do pensamento matemático e a comunicação para explicar estratégias e caminhos pessoais de resolução. D) Envolvem a linguagem natural (oral ou escrita), escrita e uso de símbolos (algarismos, sinais de operação, de igualdade, de desigualdade etc.) ou representações figurais e gráficas, diagramas e esquemas. E) São um processo relacionado à expressão oral ou escrita de ideias matemáticas. Envolvem a socialização e debate sobre estratégias de resolução e resultados alcançados em uma resolução de problemas ou investigação matemática. qu Questão 7: De acordo com a Base Nacional Comum Curricular BNCC para o Ensino Fundamental Anos Iniciais, as competências: A) Se referem à mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimento), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da etiv cidadania e do mundo do trabalho. B) São ciências que favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes na curriculares. Elas se intersectam na formação dos alunos, embora se preservem as especificidades e os saberes próprios construídos e sistematizados nos diversos componentes. Se referem ao agrupamento e organização dos conteúdos, conceitos e processos por temas. D) Se referem às disciplinas relacionadas em cada uma das áreas de conhecimento. E) São entendidas como conteúdos, conceitos e processos. Questão 8: o que é a Base Nacional Comum Curricular BNCC e quais são seus objetivos? A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter facultativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). B) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e da modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico C) e progressivo de aprendizagens obrigatórias que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e dig modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter facultativo que define o conjunto orgânico e D) progressivo de aprendizagens obrigatórias que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). an E) A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter facultativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens obrigatórias que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas modalidades e da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus deveres de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). Questão 9: o sistema de numeração decimal ou indo-arábico, sem dúvida alguma, é uma das convenções mais criada pela humanidade, pois se refere a um registro extremamente econômico em que podemos devem representar infinitos números. Entretanto, possui algumas regularidades para o seu funcionamento que ser compreendidas e dominadas pelo professor. Essas regularidades são: A) Algarismos, valor posicional, base dez, princípio aditivo e princípio multiplicativo. Algarismos, valor posicional, princípio aditivo e princípio multiplicativo.