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1a Questão (Ref.: 201001589494) Pontos: 0,5 / 0,5 A frase ¿Ou você define os rumos da sua vida ou a sua vida fará isso para você....¿ nos ensina a importância de planejarmos o nosso caminho, para isso é necessário saber: Onde estou e onde quero chegar; As dificuldades que iremos enfrentar; Somente o ganho para nos motivar a seguir em frente. Todas as minhas qualidades pessoais e profissionais; A quantidade dos obstáculos a serem superados; 2a Questão (Ref.: 201001591418) Pontos: 0,5 / 0,5 Em 2 de setembro de 2012, foi publicado pelo jornal O Globo o resultado do Ideb, principal Indicador de qualidade da educação do Brasil que acabou preocupando o MEC (Ministério da Educação) devido a estagnação do ensino de 2009 para 2011. O resultado demonstrou que o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Com base nestas informações podemos dizer que: 17% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que quando entraram para a escola. 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 73% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber menos matemática do que deveriam. 83% dos jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstram saber mais matemática do que deveriam. 3a Questão (Ref.: 201001259275) Pontos: 0,5 / 0,5 As disciplinas eletivas são: Aquelas de cumprimento obrigatório, que compõem a estrutura curricular mínima, de acordo com as diretrizes curriculares do MEC. Disciplinas que contemplam determinados temas, áreas ou subáreas, podendo o estudante escolher dentre elas as que deseja cursar, entretanto, mesmo com a escolha livre, a quantidade de horas prevista deverá ser cumprida, caso contrario não será possível concluir o curso. Disciplinas de cumprimento facultativo, não acarretando prejuízo ao aluno em sua grade curricular. Aquelas que buscam aprimorar o aluno em seu conhecimento, possuindo um mínimo de 72hs a serem cumpridas para agregarem valor curricular. Matérias onde o aluno pode cursa-las facultativamente, sem numero mínimo ou máximo, pois apenas agregam enriquecimento curricular. 4a Questão (Ref.: 201001264963) Pontos: 0,5 / 0,5 As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades e, oferecem cursos de Graduação e Pós-Graduação. Baseado nesta afirmativa, assinale a resposta que indica, corretamente, os tipos de cursos ofertados - NA GRADUAÇÃO - por estas instituições mencionadas no enunciado. Mestrado, Pós-Graduação e Bacharelado Tecnólogos, Pós-Graduação e Doutorado Bacharelados, Licenciatura e Mestrado Bacharelados, Licenciatura e Tecnólogos Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado 5a Questão (Ref.: 201001262810) Pontos: 1,0 / 1,0 O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser: Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula. Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos. Fornecer mão de obra barata as empresas. Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática. Uma forma de os alunos não assistirem aula. 6a Questão (Ref.: 201001259683) Pontos: 1,0 / 1,0 Todo profissional necessita lidar com eficácia em relação aos aspectos da sua inteligência emocional, seja com os clientes, ou com os colegas de trabalho, ou como a chefia. Dentro deste contexto é correto afirmar que, quando se trata de relacionamento INTERPESSOAL, estamos falando de: I. Ser incapaz de lidar com o emocional do outro. II. Saber lidar e controlar as próprias emoções de maneira produtiva e positiva. III. Se autoconhecer e autoavaliar-se. IV. Ter autoconsciência e ser automotivado. V. Participar de análises em grupo. Assinale a alternativa correta. Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. Somente a afirmativa I é verdadeira. Somente as afirmativas I e V são verdadeiras. Somente a afirmativa II é verdadeira. 7a Questão (Ref.: 201001197960) Pontos: 1,0 / 1,0 Endividamento é a capacidade de contrair dívidas, sendo assim, marque a alternativa que não é considerada endividamento. Cartão de Crédito Fundo de renda variável Consórcio Financiamento de Imóvel Financiamento de Veículos 8a Questão (Ref.: 201001198054) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o progresso profissional a longo prazo: Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos 9a Questão (Ref.: 201001255598) Pontos: 1,0 / 1,0 O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Mas é óbvio que nem todos são assim... Como podemos classificar que o tipo do perfil de investidor que não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo, investindo em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos? Investidor Paciente Investidor Moderado Investidor Prudente Investidor Conservador Investidor Agressivo 10a Questão (Ref.: 201001198038) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos considerar como custos de captação de recursos Taxa de administração Juros + encargos + taxas Juros da poupança Gastos pessoais diversos Prêmio de Risco
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