Instruções Prova UNIP EAD

Prévia do material em texto

IMPORTANTE Data limite para aplicação desta prova: 07/06/2025 UNIP EAD Código da Curso: ENF Série: 1 Tip Aluno: 2501 - Questões objetivas valendo 10 pontos Gerada em: 07/06/2025 às 11h21 Instruções para a realização da prova: 1. Leia as questões com atenção. 2. Confira seu nome e RA e verifique se caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 7. Preencha todo espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta. conforme instruções: não rasure, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. 10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! Questões de múltipla escolha Disciplina: 722960 PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE Questão 1: Referente ao planejamento educativo, assinale a alternativa incorreta: A) Para finalizar diagnóstico, após coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, tem-se estabelecimento de prioridades. B) Para considerar um diagnóstico situacional que possa ser transformado em diagnóstico devem-se considerar os envolvidos e contexto da situação. C) A justificativa da ação educativa pauta-se no diagnóstico realizado. Na essência das justificativas, contempla-se que a proposta pedagógica tem como finalidade desenvolver nas pessoas, grupos ou populações a consciência das causas e consequências dos problemas de saúde e, ao mesmo tempo, criar condições para atuar no sentido da mudança. Referente à população-alvo, não é relevante pensar com quem iremos desenvolver a ação, pois um bom planejamento supera as peculiaridades de um E) conteúdo programático prevê para cada objetivo que deverá ser desenvolvido para seu alcance. Questão 2: L eia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta: processo saúde-doença é dinâmico e resultante de fatores contextuais processo saúde-doença é estático e resultante de escolhas pessoais de modos de vida. III. A educação em saúde e processo saúde-doença são conceitos dependentes e possuem relação Todas as afirmativas são B) Apenas as afirmativas e III são verdadeiras.