TÓPICOS EM LIBRAS, SURDEZ E INCLUSÃO 9

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Data: 21/02/2016 09:19:48 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201307723516)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Vivemos em um mundo onde os fatos estão acontecendo a todo momento. As pessoas ouvintes possuem vários canais de acesso a essas informações, no entanto, os surdos ainda sofrem com a falta de acessibilidade à comunicação e à informação. Assinale a ÚNICA opção que reflete o pressuposto de acessibilidade comunicacional:
		
	 
	A partir de politicas linguísticas e inclusivas pelas quais são feitas as orientações para disponibilizar informações em LIBRAS e closed caption em telejornais e demais programas televisivos.
	
	Que o governo não se preocupe em determinar que todos os aparelhos de TV possuam a função closed caption.
	
	Que as reportagem sejam transmitidas de formas mais ilustrativas, para que facilite o entendimento da pessoa Surda
	
	A partir da leitura em Braile, o que facilitaria o contato com o surdo.
	
	Que os governos não disponibilizem uma central de informações via sms onde todos os surdos possam receber informações sobre o direito à acessibilidade na comunicação.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307723496)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (0)
	
	Os surdos como cidadãos que são possuem direitos no tocante ao acesso na comunicação, mas, apesar disso, ainda encontram barreiras comunicacionais. Assinale a ÚNICA opção que indica a principal causa da falta de assistência aos surdos nos serviços públicos e privados?
		
	 
	Falta de aplicação das politicas inclusivas e linguísticas pelas quais possam ser atendidos em sua primeira língua (LIBRAS), usufruindo dos serviços públicos e privados como todo e qualquer cidadão.
	
	A falta de interesse do surdo.
	
	Por causa da falta de interesse do poder público.
	
	A LIBRAS é uma Língua muito difícil de aprender e por isso não deve ser usada nessas instituições.
	
	A dificuldade dos ouvintes de aprender LIBRAS.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307708119)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 9)       Saiba  (0)
	
	Ressaltamos os aspectos sociolinguísticos das línguas de sinais, em outras palavras, fazemos referências às relações estabelecidas entre linguagem e sociedade, como valores e produtos de um determinado grupo. Com base no texto, marque a opção INCORRETA.
		
	 
	A correlação pensamento/linguagem fica prejudicada, pois a libras não é capaz de desenvolver o cognitivo de uma pessoa surda.
	
	A correlação língua/sociedade é de extrema relevância. Atualmente, pela lei e decreto da libras, a língua de sinais ganha mais força e muitas universidades, escolas já adotam a libras como disciplina curricular.
	
	A correlação língua/poder permite aos surdos, pela libras, a ascensão social, já que poderá produzir discursos, poemas, ou mesmo uma simples opinião, as quais imprimem sua presença na sociedade.
	
	A correlação língua/comunicação é possível pela libras, cada sinalizante pode interagir com seu interlocutor.
	
	A correlação língua/sociedade é de extrema relevância. Atualmente, pela lei 10.436/02 e o decreto 5.626/05, a língua de sinais ganha mais força e muitas universidades, escolas já adotam a libras como disciplina curricular.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307723702)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	As expressões faciais são marcas gramaticais da LIBRAS. Desse modo, as formas que elas podem se apresentar se correlacionam em categoria e função. Assinale a ÚNICA alternativa correta quanto à essa relação:
		
	
	Nível gestual como uma unidade com significa, apenas.
	
	A apresentação é facultativa ao falante, pois o falante é quem define se é importante ou não no momento da conversa.
	 
	Nível fonológico como parâmetro na formação do sinal e nível morfológico relacionadas aos graus e às intensidades dos adjetivos.
	
	A apresentação da mesma é dispensável, pois em LIBRAS as expressões não são significativas.
	
	Nível sintática como um parâmetro que marca o sinal, somente.
	
	 5a Questão (Ref.: 201307723732)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (0)
	
	As expressões faciais são partes gramaticais da LIBRAS, contribuem para o bom desenvolvimento da língua. Possuem várias descrições faciais para determinar a tipologia frasal. A exemplo disso tem-se "Sobrancelha expelida, Boca aberta, Olhos arregalados". Essas marcam não manuais referem-se a que tipo de frase na LIBRAS:
		
	
	Frase negativa.
	
	Frase interrogativa
	
	Frase imperativa.
	
	Frase afirmativa.
	 
	Frase exclamativa
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307723478)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (0)
	
	As relações sociais são construídas através das trocas linguísticas, pelas quais estabelecemos diálogos e a comunicação. Para tanto, os pares linguísticos devem:
		
	
	Que os pares linguísticos saibam duas línguas distintas no ato comunicativo.
	
	Que ambas tenha boa oratória em LIBRAS.
	
	Que desconheçam os parâmetros da LIBRAS, caso os dois sejam usuários dessa língua.
	 
	Compartilhar do mesmo código/sistema linguístico.
	
	Que somente um dos pares linguísticos tenha sido alfabetizado.