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AVALIANDO APRENDIZADO IZA

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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
		
	 
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	Exercício: CEL0372_EX_A1_201201854369 
	Matrícula: 201201854369
	Aluno(a): IZA BERNADETE FORECHI DIAS
	Data: 11/11/2015 06:39:03 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202078927)
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	Muitas são as atribuições do Supervisor Educacional, mas de acordo Alves e Garcia (2006, p. 18): "uma das funções específicas é a socialização do saber docente, na medida em que a ele cabe estimular a troca de experiências entre os professores, a discussão e a sistematização da prática pedagógica."  As afirmativas abaixo expressam atribuições próprias da função do supervisor escolar, EXCETO:
		
	 
	Realizar e coordenar pesquisas, visando dar um cunho científico à ação educativa promovida pela escola.
	 
	Responsabilizar-se pela manutenção da disciplina da escola, no que se refere a chegadas atrasadas e alunos nos corredores tomando as medidas disciplinares adequadas a cada caso.
	
	Planejar as atividades do serviço de supervisão em função das necessidades e das possibilidades dos professores, alunos e comunidade.
	
	Coordenar o planejamento pedagógico, buscando formas de assegurar a participação ativa dos docentes na consecução dos objetivos propostos pela escola.
	
	Propor sistemática do fazer pedagógico condizente com as condições do ambiente e em consonância com as diretrizes curriculares.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202637768)
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	Para exercer a função de diretor escolar, segundo as Diretrizes Curriculares para o Curso de Graduação em Pedagogia de 15 de maio de 2006, será necessário que o candidato seja habilitado em:
		
	 
	Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar.
	 
	Somente o Curso de Pedagogia o habilita.
	
	Apenas o antigo curso Normal.
	
	Mestrado em Educação.
	
	Curso de Pedagogia e qualquer curso de Pós graduação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202653283)
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	KUENZER (2002, p.65), faz a seguinte afirmação: "(...) não é mais possível compreender um administrador como gestor das atividades-meio, que mais tem parecido um gestor de condomínio à cata de recursos financeiros para dar conta das necessidades mínimas da escola e de formas de baratear os custos da educação". Segundo o pensamento do autor, o Gestor Escolar necessita:
		
	
	Liderar de forma que todos os funcionários entendam e acatem suas determinações;
	 
	Estar profundamente sintonizado com as mudanças no mundo de trabalho e com a gestão do trabalho pedagógico;
	
	Ser um especialista em Gestão Administrativa, com vista a um resultado financeiro satisfatório da escola;
	
	Trabalhar em prol de sua comunidade , prioritariamente, criando eventos que possam trazer retorno financeiros para a manutenção da escola;
	
	Priorizar as questões financeiras em detrimento das pedagógicas;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202653280)
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	Para a formação do licenciado em Pedagogia, é central: I - o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania; II - a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional; III -compreender a escola como um local multicultural; IV ¿ entender como necessária da centralização das ações da Gestão , objetivando maior controle e eficiência Assinale a alternativa que a apresenta a resposta de acordo com a legislação em vigor.
		
	
	apenas as respostas II e IV.
	
	II, III, IV.
	 
	I, II, III.
	
	I, III, IV.
	 
	I,II,III,IV
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202650324)
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	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.394/96, a Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, determinam que
		
	 
	São extintas as habilitações em Orientação Supervisão e Administração Escolar.
	
	O Curso de Graduação em Pedagogia habilita o Pedagogo à docência do Ensino Superior.
	
	O Pedagogo somente poderá atuar em espaços escolares.
	 
	Reafirma as habilitações em Orientação, Supervisão e Administração Escolar.
	
	O Pedagogo necessita cursar Pós Graduação para atuar em espaços não escolares.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202589819)
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	Leia as afirmativas abaixo sobre o processo de organização educacional. Em seguida, assinale a alternativa correta.
O processo de organização educacional dispõe de elementos constitutivos que são, na verdade, instrumentos de ação mobilizados para atingir os objetivos escolares. Tais elementos ou instrumentos de ação são:
 I - Planejamento - processo de explicitação de objetivos e antecipação de decisões para orientar a instituição, prevendo-se o que se deve fazer para atingi-los.
 II - Organização é a atividade através da qual se dá a racionalização dos recursos, criando e viabilizando as condições e modos para se realizar o que foi planejado.
 III - Direção/Coordenação é a atividade de coordenação do esforço coletivo do pessoal da escola.
IV-Formação continuada é a comprovação e avaliação do funcionamento da escola.
V-Avaliação são ações de capacitação e aperfeiçoamento dos profissionais da escola para que realizem com competência suas tarefas e se desenvolvam pessoal e profissionalmente
		
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	 
	Somente as afirmativas I, II, e III estão corretas
	
	Somente as afirmativas I e IV estão corretas
		  GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
		
	 
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	Exercício: CEL0372_EX_A2_201201854369 
	Matrícula: 201201854369
	Aluno(a): IZA BERNADETE FORECHI DIAS
	Data: 11/11/2015 08:01:45 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202084397)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A Constituição Federal de 1988, no seu Art.208, define que a educação é um direito de todos e dever do Estado.Entretanto, considerando que a administração municipal nem sempre conta com os recursos financeiros necessários, o poder público deve, prioritariamente:
		
	
	zelar, junto aos pais responsáveis, pela freqüência do aluno;
	
	oferecer atendimento gratuito em creches e pré-escola;
	
	realizar atendimento aos educando com necessidades especiais;
	 
	assegurar o acesso e permanência no ensino obrigatório.
	
	garantir a oferta de educação escolar para jovens e adultos;
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202078767)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Marque a questão que explica a Gestão Escolar, respectivamente, gestão escolar em âmbito macro e micro.
		
	
	Escola e Gestores
	
	Órgãos Governamentais Educacionais e Gestores
	
	Legislações e Planejamentos
	
	Escola e Órgãos Governamentais Educacionais
	 
	Órgãos Governamentais Educacionais e Escola
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202093797)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	No dia a dia da escola, os gestores desenvolvem uma série de atividades relacionadas à parte administrativa e pedagógica. Marque a opção que não faz parte das atividades do gestor escolar.
		
	
	Identificar as necessidades da instituição e busca soluções.
	
	Estimular iniciativas inovadoras na comunidade escolar.
	
	Assegurar a participação da comunidade na escola.
	 
	Planejar a inserção de temas transversais nos conteúdos programáticos.
	 
	Gerenciar os recursos

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