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Universidade São Francisco Bragança Paulista – 2.º Semestre / 2015 Lista 4 – Física Fundamental Professora: Amanda Molina 1. A figura a seguir representa a posição de um móvel, em movimento uniforme, no instante t0= 0. Sendo 5,0m/s o módulo de sua velocidade escalar, pedem-se: a) a equação horária dos espaços; b) o instante em que o móvel passa pela origem dos espaços. 2. Uma partícula, em trajetória retilínea, tem espaço de 24m no instante 10s e espaço de 44m no instante 20s, mantendo velocidade escalar constante. A equação horária dos espaços para o movimento dessa partícula é dada, em unidades SI, por: a) s = 2,0t b) s = 4,0t c) s = 4,0 + 2,0t d) s = 2,0 + 4,0t e) s = 2,0 + 2,0t 3. Duas bolas, A e B, de dimensões desprezíveis se aproximam uma da outra, executando movimentos retilíneos e uniformes (veja a figura). Sabendo-se que as bolas possuem velocidades escalares de módulos 2,0m/s e 3,0m/s e que, no instante t = 0, a distância entre elas é de 15,0m, podemos afirmar que o instante da colisão é: a) 1,0s b) 2,0s c) 3,0s d) 4,0s e) 5,0s 4. Duas partículas, A e B, ambas com movimento uniforme, percorrem uma mesma trajetória retilínea. Na origem dos tempos, as partículas ocupam as posições A0 e B0, indicadas na trajetória, conforme a figura a seguir. As partículas A e B se movem no mesmo sentido, com velocidades escalares respectivamente iguais a VA = 50m/s e VB = 30m/s. Determine: a) em que posição da trajetória ocorrerá o encontro dos móveis? b) em que instantes a distância entre os dois móveis será de 50m? 5. Em uma decolagem, um avião parte do repouso e, com aceleração escalar constante, percorre na pista uma distância de 1,0km em 20s. Assinale a opção que traduz corretamente as intensidades da aceleração do avião (em m/s2) e da velocidade escalar final de decolagem (em km/h). a) a = 5,0m/s2 e V = 360km/h; b) a = 5,0m/s2 e V = 100km/h; c) a = 2,5m/s2 e V = 180km/h; d) a = 2,5m/s2 e V = 50km/h; e) a = 5,0m/s2 e V = 180km/h. 6. Em uma propaganda na televisão foi anunciado que um certo carro, partindo do repouso, atinge a velocidade escalar de 108km/h em 10s. Admitindo-se que a aceleração escalar do carro seja constante, assinale a opção que traduz corretamente os valores da aceleração escalar e da distância percorrida pelo carro neste intervalo de tempo de 10s. 7. A velocidade escalar de um móvel aumenta, de maneira uniforme, 2,4m/s a cada 3,0s. Em certo instante, a velocidade es calar do móvel é de 12m/s. A partir desse instante, nos próximos 5,0s, a distância percorrida pelo móvel será igual a: a) 10m b) 30m c) 60m d) 70m e) 90m. 8. Um motorista, dirigindo seu veículo à velocidade escalar constante de 72,0 km/h, numa avenida retilínea, vê a luz vermelha do semáforo acender quando está a 35,0 metros do cruzamento. Suponha que entre o instante em que ele vê a luz vermelha e o instante em que aciona os freios decorra um intervalo de tempo de 0,50 segundo. Admitindo-se que a aceleração escalar produzida pelos freios seja constante, para que o carro pare exatamente no cruzamento, o módulo dessa aceleração escalar deve ser, em m/s2, de: a) 2,0 b) 4,0 c) 6,0 d) 8,0 e) 10,0 9. Um automóvel parte de um posto de gasolina e percorre 400m sobre uma estrada retilínea, com aceleração escalar constante de 0,50m/s2. Em seguida, o motorista começa a frear, pois ele sabe que, 500m adiante do posto, existe um grande buraco na pista. Sabendo-se que o motorista, durante a freada do carro, tem aceleração escalar constante de –2,0m/s2, podemos afirmar que o carro a) para 10m antes de atingir o buraco. b) chega ao buraco com velocidade escalar de 10,0m/s. c) para 20m antes de atingir o buraco. d) chega ao buraco com velocidade escalar de 5,0m/s. e) para exatamente ao chegar ao buraco. 10. Uma partícula, em trajetória retilínea, passa por um ponto A com velocidade escalar de 10m/s em movimento uniformemente retardado, com aceleração escalar igual a –1,0m/s2. A partícula para em um ponto B e retorna ao ponto A, mantendo sempre a mesma aceleração escalar. a) Qual o intervalo de tempo entre as duas passagens pelo ponto A? b) Qual a distância entre os pontos A e B? Universidade São Francisco Bragança Paulista – 2.º Semestre / 2015
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