Avaliação On AV2

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Avaliação On-Line
Avaliação:
AV2-2012.1 EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465
Disciplina:
CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação:
AV2
Aluno:
Nota da Prova:
6.5
Nota do Trabalho:     
Nota da Participação:      2
Total: 
8,5
Prova On-Line
Questão: 1 (222320) 
Observe a frase a seguir: 
O cadáver foi encontrado perto do banco. 
O entendimento dessa frase não é claro em razão de que vício de linguagem? 
  Pontos da Questão: 0,5
 Cacofonia.
 Coesão.
 Ambiguidade. 
 Obscuridade.
 Coerência.
Questão: 2 (222620) 
Leia a piada a seguir.
- Doutor, já quebrei o braço em vários lugares. 
- Se eu fosse o senhor, não voltava mais pra esses lugares. 
O que provoca o humor do texto? 
  Pontos da Questão: 1
 Catacrese.
 Ambiguidade. 
 Polissemia. 
 Antônimo.
 Intertextualidade.
Questão: 3 (157269) 
Assinale a alternativa em que a linguagem utilizada nos anúncios mais se aproxima do registro formal da língua escrita:  Pontos da Questão: 0,5
 CONGA.Tá no pé, tá na moda. (Disponível em http://blogdoguilhon.blogspot.com/2007/01/mundo-das-marcas-conga-t-no-p-fashion.html)
  Aí, campeão. Uma palavrinha pra galera. 
  Caramba, que bacana suas Havaianas! 
 Todo chapeuzinho vermelho que se preze, um belo dia, coloca o 
lobo mau na coleira.( O BOTICÁRIO) 
  Brigada, mas não são minhas não, é da Fernanda. (Sandálias Havaianas.)
Questão: 4 (165101) 
Assinale a opção em que se percebe um tópico frasal construído pelo processo de ALUSÃO/CITAÇÃO:
  Pontos da Questão: 0,5
Os políticos só têm dois caminhos a seguir: o enfrentamento ou a convivência;
É possível ser político e ser ético?
A política é um mal necessário;
Como dizia o Barão de Itararé, O conservador é um liberal no poder.
A política é a maneira pela qual os cidadãos expõem suas convicções sobre o estado.
Questão: 5 (222232) 
Assinale o item que corresponda ao valor semântico estabelecido entre as ideias que compõem o período a seguir. 
“À medida que caminhávamos, percebíamos o quão longe era a casa de Joana.” 
  Pontos da Questão: 0,5
 Contrariedade.
 Finalidade.
 Proporcionalidade. 
 Consequência.
 Causa.
Questão: 6 (222200) 
Ao falarmos sobre coesão e coerência em um texto é fundamental destacarmos o papel dos elos coesivos. Nos fragmentos de textos abaixo apresentados, marque a opção em que o elo coesivo NÃO está corretamente empregado e assim comprometendo a compreensão do texto.  Pontos da Questão: 0,5
 Esforçou-se bastante, contudo não obteve sucesso no exame avaliativo.
 Não disse uma só palavra durante a reunião, e não questionou sobre as decisões.
 Não obteve êxito na sua apresentação, portanto precisou refazer o trabalho.
 Não poderia permanecer calado, afinal tratava-se de um insulto.
 Banhava-se ao sol, embora com todo o temporal. 
Questão: 20112sd8 (165274)
7 -As variações nos enunciados estão relacionadas aos diferentes graus de formalidade do contexto da interlocução. Leia, atentamente, o texto a seguir: 
"Achei bem legal, meus colegas também, a reportagem que fala de tóxicos, porque tem um monte de informação que interessa a todo mundo. A revista é muito maneira e a gente aproveitou muito ela."
a) Considerando que o texto lido é parte de uma mensagem eletrônica enviada por um funcionário ao diretor, podemos dizer que ele está inadequado. )Reescreva a mensagem usando a linguagem formal (1,5)
  Pontos da Questão: 1,5
Resposta do Aluno:
"Achamos ótima a reportagem que aborda o tema sobre tóxicos, possui uma variedade de informações que interessa a todos. A revista é excelente e aproveitamos muito seu conteúdo."
Gabarito:
Adequar a linguagem empregada ao grau de formalidade que, neste caso, o contexto requer. 
Fundamentação do Professor: Adequação realizada.
Pontos do Aluno:    1,5
Questão: 2011-av2a10 (197765)
8 - Leia a passagem abaixo, extraída do romance Os Ratos, de Dionélio Machado:
− Tu tens alguma outra ideia?
− Não – respondeu Naziazeno. A sua ideia era sempre “uma pessoa”: o diretor, o Duque... como isso o humilhava! Qualquer daqueles seus amigos, com menos cabeça do que ele, mexia-se. Ele se limitava a recorrer a um ou outro... “– Eu sei que há muitos homens que arranjam um biscate depois que largam o serviço” – dissera-lhe uma vez a mulher. “ – Por que não consegues um pra ti?” – Realmente, por que não “produzir” como os demais, como todo o mundo? Agora mesmo, toda essa manhã perdida em busca de uma e outra pessoa, quando podia estar agenciando, cavando... Certa ocasião ele vira o Duque ganhar oitenta mil réis pra pagar o aluguel atrasado aproximando dois sujeitos: um que queria vender um terreno, outro que queria comprá-lo. Foi uma transação limpa e rápida. Ainda os sujeitos ficaram sorrindo pra o Duque, um sorriso de admiração bondosa...
Mas onde estão os negócios? Onde estão? Ele nunca “via nada”; era a aptidão que lhe faltava...
(MACHADO, Dionélio. Os ratos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1966. p. 32. Grafia atualizada.)
O narrador de Os Ratos não explica a falta de aptidão de Naziazeno, antes, deixa ao leitor o trabalho de percebê-la na leitura atenta das falas e atitudes do personagem. A partir da leitura do romance, explique o motivo dessa falta de aptidão.
(UFV/2011)
 
  Pontos da Questão: 1,5
Resposta do Aluno:
A falta de aptidão de Naziazeno encontra-se na acomodação de sempre pedir e receber ajuda quando necessário.
Gabarito:
Sugestão: O dinheiro para Naziazeno não vinha do trabalho. Ele sempre acreditava que poderia arrumar o que faltava com amigos e com isso sofria com humilhações. Ele não tinha aptidão para arrumar um “biscate” e aumentar a renda familiar e só via como solução pedir dinheiro emprestado. 
Fundamentação do Professor: Interpretação conforme o esperado.
Pontos do Aluno:    1,5
Questão: 9 (222248) 
Leia o texto a seguir. 
Todos os dias um pescador , passeando pela beira do mar, encontrava estrelas-do-mar encalhadas na areia e as devolvia ao mar, salvando-lhes a vida. Um dia, um outro pescador perguntou-lhe: 
__ Companheiro, de que adianta fazer isso, se há muitas outras estrelas-do-mar encalhadas, muito mais do que você poderá salvar? 
E o bondoso pescador, apontando para uma estrela-do-mar que estava prestes a devolver ao oceano, disse: 
__ Pelo menos para esta, amigo, adianta!... 
Marque a opção correta para identificar a tipologia do texto acima: 
  Pontos da Questão: 1
 Argumentação.
 Dissertação.
 Descrição.
 Narração. 
 Reportagem.
Questão: 10 (157632) 
"Um texto de literatura é produzido em palavras e, portanto, utiliza uma língua". Assim, o conceito de Língua se refere à linguagem:  Pontos da Questão: 0,5
 Visual.
 Gustativa.
 Musical.
 Verbal. 
 Gestual.
	
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