Resumo final Fertilidade

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Questões para estudo dirigido: Fertilidade do Solo
1. Explique quais são os mecanismos envolvidos no contato do íon com a raiz das plantas.
Fluxo de massa – é o movimento de nutrientes (longa distancia da solução do solo em direção a superfície das raízes e controlado pelo potencial de água no solo, ou seja, os nutrientes vão de uma região de maior potencial hídrico (solo) para uma região de menor potencial hídrico (superficie radicular), o qual e controlada pela transpiração . 
Interceptaçao das raízes – corresponde a quantidade de nutrientes que as raízes encontram disponíveis na rizosfera a medida que se desenvolvem
Difusão – é o movimento do nutriente do solo para superfície radicular acontece a favor de um gradiente de concentração (potencial químico), fazendo com que esse nutriente se mova de maior concentração para o menor concentração (rizosfera). Depende de varios fatores do solo Temperatura, Umidade, Textura, Tortuosidade. Este processo acontece com nutrientes de pouca mobilidade por isso são transportados de uma distancia entre solo e a rizosfera entre 2 a 4 mm. 
 
2. Diferencie transporte passivo de transporte ativo de nutrientes.
Transporte Ativo – movimento de substancias contra um gradiente químico (em direção a uma maior concentração).Com gasto de energia
Transporte Passivo – movimento espontâneo de moléculas ¨montanha abaixo¨. Sem gasto de energia
3. Explique como a H+-ATPase atua no transporte ativo primário.
Ela utiliza energia metabólica da hidrolise de ATP, atuam na membrana plasmática como na membrana do vacúolo da seguinte forma:
A H+ ATPase faz bombeamento por transporte ativo através de uma força proto motriz joga H+ (cation monovalente) do citosol para o apoplasto e tambem para o vacuolo, deixando o interior mais negativo (maior numero de anion). Cria condiçes para os nutrientes como o ion Pi que esta no apoplasto entrar por transporte secundário principalmente simporte para dentro do citosol juntamente com o ion H+ 
4. Explique como o íon H2PO4- consegue atravessar a membrana plasmática. Quais mecanismos estão envolvidos neste transporte.
A H+ATPase através da energia da ATP joga H+ para o apoplasto, deixando o citosol mais negativo. O H+ volta para o Citosol pela plasmalena através de transporte secundário por simporte associado ao H2PO4. Isto ocorre como um ciclo.
 simporte (transporte simultaneamente um ion e um próton através da plasmalena),
5. Quando as células absorvem proporcionalmente maiores quantidades de cátions do que ânions ocorre um descontrole momentâneo do pH interno. De que forma estas células conseguem atingir o equilíbrio?
O inerior da celual fica acido, por isso tem que jogar anion para fora atraves da extrusão de prótons (carga positiva) H do citosol para o apoplasto e bombeamento de H para o interior do vacuolo
Acidos orgânicos são descarboxilados formando Piruvato com isso o pH aumenta equilibrando o meio.
A alta concentração de K no citoso e nos cloroplastos é responsável pela manutenção do pH das celulas e tecidos.
6. Quando ocorre um rápido aumento da concentração de potássio em relação ao cálcio no solo, ocorre absorção preferencial do primeiro sobre o segundo. Explique porque isto ocorre e como se chama este processo.
Isto ocorre em função de adubação de K sem levar em consideração a analise de solo. 
A presença do K inibe ou diminui a absorção do Ca provocada pela presença do outro através da Inibiçao Competitiva (qdo o inibidor combina-se com o mesmo sitio de absorção (carregador)
7. Descreva qual é o caminho que um determinado íon percorre até ser descarregado no xilema.
Rotas Apoplastico e simplasica
Na rota simplastica o Ion penetra na raiz podendo ser absolvido com ou sem gasto de energia e vai se ingressando de célula a célula pelos plasmodesmos a favor de um gradiente de concentração ate chegar nas estrias de caspari, já na Rota apoplastica o Ions pode se ingressar no citosol parando nas estrias de caspari onde ambos atravessam e vão para as células do estelo (células do parênquima do xilema) para isto precisa gastar energia (ATP) para chegar na região apoplastica do xilema de onde não volta mais, tem uma barreira que o impede. Dae são ingressado nos traqueideos (elementos de vaso) e sobe junto com a corrente respiratória e tensão da água para os drenos (folhas, frutos, flores)
8. Explique como ocorre o suprimento das formas de nitrogênio, fósforo e potássio para as raízes das plantas.
Nitrogenio 99% via fluxo de massa e 1% interceptação Radicular (NH4+)
Fosforo – 94% difusão, restante interceptação radicular (H2PO4-)
Potassio – 25% Fluxo de Massa e 75% Difusão (K+)
9. Quais são os sintomas de deficiência de nitrogênio, fósforo e potássio nas plantas?
Nitrogenio –Plantas superiores causa um clorose generalizada nas folhas mais velhas. Coloracao amarela associada a degradação da clorofila e com a modificação da forma do cloroplasto. Causa também dormência de gemas laterais, redução do perfilhamento, senescencia precoce e folhas menores.
Fosforo – Acentuada redução no crescimento da planta como um todo.
- Aparecimento de coloração verde-escura nas folhas mais velhas.
- Em algumas espécies, colorações avermelhadas em conseqüência da acumulação de antocianina.
- Menor perfilhamento em gramíneas.
- Atraso no florescimento
- Gemas laterais dormentes (frutíferas)
- Numero reduzido de frutos e sementes
- Pequena nodulação em leguminosas
- Reduçao da área foliar
Potassio – Primeiro nas folhas mais velhas, clorose das bordas para o centro da folha, com posterior necrose (V invertido).
- Diminui a fotossintese e aumenta a respiraçao.
- Entrenó mais curto em plantas anuais (redução no crescimento).
- Diminuiçao da dominância apical. (região meristemática para de crescer)
- Reduçao no tamanho de frutos.
- Deficiencia de ferro induzida (acumulo de Fe em nos inferiores falta energia não transloca).
** Deficiencia de K acumula Nitrato na folha pq não faz CO2, não forma açúcar e ATP (fotossíntese), planta so respiraçao queimando reserva.
10. Explique o que significa o “consumo de luxo” em monocotiledôneas?
A CTC de raízes de monocotiledôneas são menores que as eucotiledoneas por Cm2 por isso tem menos carga, menor densidade de cargas elétricas na parede celular da raiz. Neste caso elas vão reter (adsolver) maio quantidade de cátions monovalentes como o potássio. Por isso elas tem a capacidade de absolver quantidades de K superiores as suas necessidades (reserva)
11. Como a carência de fósforo e potássio pode influenciar na taxa fotossintética de uma planta?
K controla a abertura e fechamento dos estômatos, podendo diminuir a troca gasosa presença CO2, e consequentemente afetar a fotossíntese.
P entra na ultima etapa da fotossíntese para forma ATP. 
Reaçoes de fosforilacao e na síntese de açúcar fosfatado.
A falta de P segura o crescimento da parte aérea das plantas, pega o carboidrato e joga para fazer raiz
Aula 1. Importância da fertilidade: Fornecer bases técnicas para usar racional de corretivos e fertilizantes. Orientar no uso adequado dos insumos para desenvolvimento das plantas.
Aula 2. Critérios de essencialidade: Essenciais: elementos minerais da planta, sem os quais ela não vive. ( C, H e O) Uteis: não são essenciais, mas sua presença é capaz de contribuir com crescimento, boa produção ou resistência á pragas. Tóxicos: prejudicial ás plantas 
Critérios de essencialidade estabelecidos por Arnon e Stout (1939):
Critério 1: elemento é essencial se sua deficinecia impede que a planta complete seu ciclo 
Criterio 2: para que um elemento seja essencial, não pode ser substituído por outro com propriedades similares.
Criterio 3: elemento deve participar diretamente no metabolismo da planta e que seus benefícios estejam relacionados a melhoras das características do solo. 
Aula 3. AMOSTRAGEM DE SOLO PARA ANÁLISE: A amostragemconstitui a 1º etapa da avaliação racional da qtidade de calcário e adubos a ser aplicado. Deve ser bem feita e com mto cuidado, para ter bons resultados. 
Escolhas das Glebas para amostragem: Dividir propriedades em glebas homogêneas, não superiores a 20 há
Época e frequência: todo período do ano, 2 meses antes do inicio do plantio
Profundidade de amostragem: área-preparo convencional, camada de 0-20 cm prof. / plantio direto 0-10 e 10-20 cm de prof.
Aula 4. ABSORÇÃO, TRANSPORTE E REDISTRIBUIÇÃO DE NUTRIENTES.
A membrana plasmática forma: Facilita e regula o trânsito continuo de íons e seleciona moléculas que irão entrar e sair da célula.
Sistemas de transportes
Canal iônico: são poros seletivos que transportam íons sem que ocorram mudanças de conformação na proteína, ele é de alta velocidade, atuam sempre a favor do gradiente.
Bombas Iônicas: utilizam energia ATP ou PPi, responsáveis pelo transporte ativo primário, atuam na MP como na membrana do vacúolo.
●Plasmalema: interior da célula mais negativo, criando um gradiente de prótons entre o exterior e o interior da célula.
●Tonoplasto: atuam no sentido citoplasma → vacúolo
Transportadores de íons (carregadores)As proteínas transportadoras de íons através da membrana plasmática podem ser do tipo:
Simporte: transporta simultaneamente um íon e um próton, através da plasmalena
Uniporte: transporta íons através da plasmalema a favor de um gradiente de potencial 
Antiporte: através da plasmalema a favor de um gradiente de potencial eletroquímico 
Controle do pH nas células: Manutenção do pH do citoplasma acima da neutralidade (7,3).
O pH pode ser mudado: Extrusão de H, Entrada de H, Bombeamento de H para o interior do vacúolo e produção de ácidos orgânicos.
INTEIRAÇÕES ENTRE ÍONS: 
* Antagonismo: presença de um elemento diminui a absorção de outro, sendo eliminada a toxidez
* Inibição: a presença de um íon inibe e diminui a absorção de outro íon provocada pela presença do primeiro íon
* Sinergismo: presença de um dado elemento aumenta a absorção do íon
Macronutrientes Aniônicos: N, P e S Catiônico: Ca, Mg e K.							 
Micronutrientes Aniônicos: Cl, Mo e B Catiônico: Cu, Fe, Mn, Zn e Ni
ABSORÇÃO DE ELEMENTO VIA FOLIAR
Absorção: penetração cuticular e absorção celular
Fatores que afeta: 
Externos- agentes molhantes ou adesivos, temp. e umidade= afetam a velocidade de secamento da seção aplicada, concentração da solução, composição da solução.
Internos: umidade da cutícula, idade da folha (Maduras) e estado nutricional.
Desvantagens da pulverização foliar:
 Aplicação de NPK, com exceção de N-ureia, pq gde qtidade de nutrientes exigidos pelas plantas no inicio de seu desenvolvimento, pouca área foliar no início da cultura, problemas de queimas de folhas, custo da operação.
Vantagens da pulverização foliar:
Correção de algumas deficiências de macro e micro em curto prazo de tempo, possibilidade da aplicação de micro junto com pesticidas.
Exemplo de se acontecer uma estiagem de 50 dias 
 Para de produzir proteínas, aminoácidos (para de crescer)
 Mobilidade de nutrientes das folhas velhas para folhas novas
Planta tenta enraizar para absorver NPK para vegetar
Pega NPK e joga tudo para a produção do grão para gerar descentes
Aula 5-MACRONUTRIENTES: FUNÇÕES NAS PLANTAS
NITROGENIO: é o que mais limita o crescimento da planta. O N faz parte de: proteínas, ácidos nucleicos (DNA e RNA), constituintes celulares de membrana e hormônios. Ele pode chegar ao solo por meio da chuva na forma de óxidos, parte do N no solo é obitdo por meio de fixação biológica do N.
Absorção pelas plantas:
Via Raízes: Disponível no solo nas formas inorgânicas (NO3) ou amônio (NH4), O contato íon-raiz, é através de fluxo de massa predominante e interceptação radicular.
Via foliar: Absorção ocorre com maior rapidez qdo é aplicado na forma de ureia
Transporte e redistribuição: ocorre sem problemas de impedimento no xilema e floema. Ele caminha pelo floema principalmente na forma de aminoácidos, podendo em forma de aminas.
Funções do N: Estrutural= componentes de aminoácidos e proteínas, bases nitrogenadas, enzimas e coenzimas, vitaminas.
 
N e qualidade da produção: estimula o crescimento de raízes, ajuda a absorção de CA, Maior vegetação e perfilhamento, aumento do teor de proteínas em grãos.
Sintomas e deficiência: Nas plantas superiores causam clorose generalizada nas folhas velhas. A coloração amarelada e esta associada á degradação da clorofila e a modificação do cloroplasto. Causa tbm dormência nas gemas laterais, redução do perfilhamento, senescencia precoce e folhas menores.
FOSFORO: participa de vários processos metabólicos: transferência de energia ATP, síntese de ácidos nucleicos, glicose, respiração, síntese e estabilidade de membrana, ativa e desativação de enzimas, fixação de N.
Absorção de P pela membrana: é absorvido contra um elevado gradiente de concentração, a energia para o transporte vem da Atpase da plasmalema, a forma preferencial de absorção é H2PO4.
Transporte de P na planta: o Pi é principal forma de transporte de P no xilema. Entra na raiz e rapidamente incorporado na forma orgânica é hidrolisado antes de sua transferência para o xilema.
Sintomas de deficiência de P: Acentuada redução do crescimento da planta como um todo, surgimento de coloração verde-escura nas folhas mais velhas, atraso no florescimento, gemas laterais dormentes, números reduzidos de folhas e sementes, pequenas nodulações em leguminosas, redução da área foliar.
POTASSSIO: é o cátion mais abundante na planta, sendo absorvido em gdes quantidades pelas raízes, não faz parte de nenhuma estrutura ou molécula orgânica da planta, tem alta mobilidade dentro da planta, o principal cátion que atua na neutralização de cargas. A alta concentração de K no citoplasma e nos cloroplastos é responsável pela manutenção do pH das células e tecidos
Mecanismo de absorção: pode chegar à superfície da raiz por meio de:
FLUXO DE MASSA- depende da quantidade de água transpirada e do teor de K na solução do solo
DIFUSÃO: principal mecanismo de suprimento de K nas raízes.
Transporte e acumulo: o P é um elemento que apresenta alta moblibidade intracelular entre os tecidos,m sendo translocado dos mais velhos para os mais novos e no transporte de longa distancia, via xilema e floema. Esta presente em alta concentração o citosol e cloroplastos, estabilizando o pH nestes compartimentos.
Sintomas de deficiência de P: aparecem primeiro nas folhas mais velhas, clorose das bordas para o centro, com posterior necrose, diminuição da fotossíntese e aumenta a respiração, diminuição na dominância apical e redução no tamanho dos frutos.