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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 2015/2 AD2 - Questões Étnicas e de Gênero Coordenadora de disciplina: Prof. Maria Alice Rezende Gonçalves Tutores à distância: Profs. Marcelo Gomes e Raphael Neves Martins Nome:_________________________________________________ Pólo: __________________________________________________ 1 – Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), qual são as classificações possíveis de cor nos censos atuais / último censo (2 pontos): a - ( ) branco, preto, pardo e amarelo. b - ( ) branco, negro, moreno, indígena e amarelo. c - ( ) branco, preto, mestiço e caboclo. d - ( ) branco, preto, pardo, amarelo e indígena e - ( ) branco, negro, pardo, moreno e indígena 2 – O Candomblé e a Umbanda são religiões afro-brasileiras categorizadas pelo censo, portanto, presentes na população brasileira. Ao categorizar essas diferenças, o censo permite uma comparação entre elas. Caracterize as duas religiões levando em consideração seus desdobramentos, linhas e fundamentos diferenciados. (3 pontos) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3 - “A suposição de que havia um consenso absoluto sobre a organização social e a vida cultural de cada tribo só era possível através da idéia que os administradores e cientistas europeus tinham da “tradição”. As sociedades “tribais” (ou “primitivas”) seriam, para eles, “sociedades tradicionais” — não só as regras de conduta eram pautadas rigidamente pelo costume, como esse costume era transmitido, oralmente e de forma imutável, de geração a geração, desde o princípio dos tempos. A visão de mundo dos europeus não permitia admitir que os africanos pudessem refletir criticamente sobre a sua própria cultura.” (texto adaptado de Fábio B. de Figueiredo. In: História da África. Brasília: MEC) O texto aponta a construção do olhar europeu sobre o continente africano, no período colonial. A partir dos debates atuais sobre as relações étnicas no Brasil, identifique com V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas sobre o texto. (2 pontos) ( ) O resultado sociopolítico dessa visão estereotipada ainda hoje pode ser observado em relação à população afro-brasileira. ( ) Os conflitos raciais resultam de estereótipos sociais, e não de fatos científicos. ( ) Um indivíduo etnocêntrico não tem capacidade de observar outras culturas nas próprias condições em que elas se mostram 4- Quais os tipos de ações afirmativas implementadas no Brasil e que tipo de desigualdades históricas elas objetivam “corrigir”? (3 pontos)
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