MODELO_FORMATAÇÃO_TCC-ATUAL

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RESUMO
Siga esse modelo para formatar o seu artigo. Consulte as orientações para elaboração do TCC. Clique no botão orientações TCC para acessar estas informações. O resumo deve ser elaborado na língua vernácula. Segundo a ABNT NBR 6028/2003, o resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do trabalho. Deve ser composto de uma sequência corrente de frases concisas e não de uma enumeração de tópicos. Apresentando-se em parágrafo único, utilizando o verbo na voz ativa e terceira pessoa do singular e espaçamento simples. Quanto a sua extensão os resumos devem ter de 150 a 500 palavras. O resumo deve trazer uma apresentação sucinta e ordenada das ideias centrais do artigo, sem a utilização de citações. O resumo deve ser o último elemento a ser construído no artigo para que realmente possa expressar o que o pesquisador objetiva com o texto produzido. Abaixo do Resumo devem figurar as palavras chave, precedidas da expressão Palavras-chave e separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. 
Palavras chave: Educação. Ciência. Tecnologia.
1 INTRODUÇÃO 
A introdução deve criar uma expectativa positiva e o interesse do leitor. Ela precisa apresentar o assunto e delimitar o tema, os objetivos, a justificativa, analisando a problemática que será investigada, definindo conceitos e especificando os termos adotados a fim de esclarecer o assunto.
2 DESENVOLVIMENTO
O título dessa seção, quando for utilizado, não deve estampar a palavra “desenvolvimento” nem “corpo do trabalho”, sendo escolhido um título geral que englobe todo o tema abordado na seção, e subdividido conforme a necessidade.
O desenvolvimento deve apresentar a fundamentação teórica, também chamada de revisão de literatura ou referencial teórico. Ela é um texto em que o pesquisador deve articular ideias e contribuições de outros autores com reflexões e discussões de sua própria autoria, com finalidade de constituir a base teórica de sua pesquisa. “Tem o objetivo de desenvolver o tema principal, ressaltando os aspectos mais importantes, de modo a discutir, analisar e interpretar o assunto em foco” (SANTOS, MOLINA, DIAS, 2007, p. 154).
2.1 METODOLOGIA
Neste tópico devem ser descritos os procedimentos realizados na realização da pesquisa, bem como o tipo de pesquisa realizada (bibliográfica ou de campo).
Faça a descrição da metodologia utilizada (métodos e procedimentos utilizados para coleta de dados) para o desenvolvimento do trabalho, os procedimentos adotados para realização da pesquisa.
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Parte final do artigo na qual são apresentadas as conclusões alcançadas com a pesquisa. Deve guardar proporções de tamanho e conteúdo conforme a magnitude do trabalho apresentado. 
A conclusão deve limitar‐se a explicar brevemente as ideias que predominaram no texto como um todo, sem muitas polêmicas ou controvérsias, incluindo, no caso das pesquisas de campo, as principais considerações decorrentes da análise dos resultados. 
O autor pode nessa parte, conforme o tipo e objetivo da pesquisa, incluir no texto algumas recomendações gerais acerca de novos estudos, sensibilizar os leitores sobre fatos importantes, sugerir decisões urgentes ou práticas mais coerentes de pessoas ou grupos, dentre outras considerações finais.
REFERÊNCIAS
ANDRADE, I. B. de; LIMA, M. C. M. Manual para elaboração e apresentação de trabalhos científicos: artigo científico. Campos dos Goytacazes: Fundação Benedito Pereira Nunes, 2007.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 6022: informação e documentação: apresentação de artigo em publicação periódica científica impressa. Rio de Janeiro, 2002.
FRANÇA, J. L.; VASCONCELLOS, A. C. de. Manual para normalização de publicações Técnico–Científicas. 8. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2007.
FREITAS, L. A. de. A importância da revisão de texto nos trabalhos acadêmicos. Disponível em: <http://www.webartigos.co
m/artigos/a-importancia-da-revisao-de-texto-nos-trabalhos-academi
cos/58385/>. Acesso em 31 jan. 2012.
INSTITUTO Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. ISSN. Brasília, 2003. Disponível em: <http://www.ibict.br/secao.p
hp?cat=ISSN>. Acesso em: 30 jan. 2012.
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos de metodologia científica. 3 ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MUELLER, S. P. M. O impacto das tecnologias de informação na geração do artigo científico. Ciência da informação, Brasília, DF, v. 23, n. 3, p. 309-317, 1994. 
SANTOS, G. do R. C. M.; MOLINA, N. L.; DIAS, V. F. D. Orientações e dicas práticas para trabalhos acadêmicos. Curitiba: Ibpex, 2008.
PPGTU – PUCPR. Revista Brasileira de Gestão Urbana. Instruções para autores. Disponível em: <http://www.pucpr.br/curso
s/programas/ppgtu/urbe_instrucoes_autores.pdf>. Acesso em: 31 jan. 2012.
RODRIGUES, S. B. Artigos em eventos científicos sobre o ensino religioso no período de 1995 a 2010. 125 f. Curitiba, 2011. Dissertação (Mestrado em Teologia). Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
UNIVERSIDADE DO AMAZONAS – UEA. Artigo científico. Disponível em: <www2.uea.edu.br/data/noticias/download/14487-1.doc>. Acesso em: 31 jan. 2012.
Obs. Esses são apenas alguns exemplos de como referenciar corretamente cada tipo de material citado no seu texto. No botão orientações TCC você encontrará outros.
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