Normas ABNT

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Denise da Silva Pinto
Tereza Cristina dos Reis Ferreira
APRESENTAÇÃO GRÁFICA (NBR 14724/2005)
Neste tópico serão dadas instruções de como configurar o editor de texto “Word”. Segundo norma NBR 14724 – dez. 2005.
2.1 FORMATO DO PAPEL
Os textos devem ser apresentados em papel branco, com formato A4 (21cm x 29,7cm), digitados no anverso das folhas, com exceção da folha de rosto cujo verso deve conter a ficha catalográfica. A cor da impressão deve ser preta, podendo utilizar cores somente em ilustrações.
2.2 TAMANHO DA FONTE
Recomenda-se na capa ou folha de rosto tamanho 14 e usar no texto tamanho 12. Já o tamanho 10 usa-se nas citações de mais de três linhas, assim como nas notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. O tipo de letra adequado para se usar em trabalhos é Time New Roman.
2.3 ESPAÇAMENTO
Todo texto deve ser digitado em espaço de 1,5.
As citações longas (mais de três linhas), as notas de rodapé, legendas das ilustrações e/ou tabelas, ficha catalográfica e natureza do trabalho devem ser digitadas em espaço simples.
As referências devem ser digitadas em espaço simples e separadas entre si por dois espaços simples.
Os títulos das seções (capítulos) devem ser separados do texto que o sucede por dois espaços de 1,5.
Os títulos das subseções (divisões do capítulo) devem ser separados do texto que o precede ou que o sucede por dois espaços de 1,5.
2.4 MARGEM
O texto deve ser configurado com margem superior e esquerda 3 cm, e inferior e direita 2 cm. O parágrafo recomendado por este manual deve estar endentado a 1,25 cm a partir da margem esquerda e justificado.
2.5 PAGINAÇÃO
As páginas são contadas a partir da folha de rosto, mas não são numeradas. As numerações começam a partir do inicio do texto, ou seja, da Introdução. Os números da paginação ficam no canto superior do lado direito da folha em algarismos arábicos, a parir da Introdução. As referências, glossário, apêndices e anexos devem ser incluídos na numeração seqüencial das páginas do texto principal.
2.6 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA (NBR 6024/2003)
A numeração progressiva permite, através de uma seqüência lógica, o inter-relacionamento das seções e subseções no texto, e ainda, permite a sua localização.
2.6.1 Seções:
São as partes em que se divide o texto de um documento. O indicativo numérico de uma seção deve ser separado de um espaço de caractere de seu título. As seções são classificadas como:
2.6.1.1. Seções primárias:
São as principais divisões de um texto (denominadas “capítulos”) e são formatadas em caixa alta (maiúsculo). Negritadas. Por serem as principais divisões de um texto, devem iniciar em páginas diferentes.
As seções primárias podem ser divididas em seções secundárias; as secundárias, em terciárias; as terciárias, em quaternária, etc.
2.6.1.2. Seções secundárias:
É a divisão do texto de uma seção primária. São formatadas em caixa alta sem negrito.
2.6.1.3. Seções terciárias:
É a divisão do texto de uma seção secundária. São formatadas em caixa baixa com negrito.
2.6.1.4. Seções quaternárias:
É a divisão do texto de uma seção terciária. São formatadas em caixa baixa sem negrito.
2.6.1.5. Seções quinárias:
É a divisão do texto de uma seção quaternária. São formatadas em caixa baixa com negrito
EXEMPLO
1 SEÇÃO PRIMÁRIA
1.1 SEÇÃO
 SECUNDÁRIA
1.1.1 
Seção Terci
ária
Seção Quaternária
1.1.1.1.1 Seção 
Quinária
3 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA (NBR 15287/2005)
Neste tópico serão dadas instruções de como estruturar um projeto de pesquisa científica de acordo com a norma NBR 15287/2005, detalhando cada um dos elementos, quanto aos seus itens indispensáveis e sua forma de apresentação.
Seqüência dos Elementos do Projeto de Pesquisa
I – ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS:
Capa
Folha de rosto
Sumário (ABNT NBR 6027:2003)
II – ELEMENTOS TEXTUAIS:
Introdução
Objetivos 
 Geral
 Específicos 
Metodologia
Orçamento
Cronograma
II – ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS:
Referências (ABNT NBR 6023:2002)
Apêndices (quando couber)
Anexos (quando couber)
3.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
3.1.1 Capa
É um elemento obrigatório e suas informações devem ser transcritas na seguinte ordem:
- nome da instituição (obrigatório)
- nome do autor (obrigatório);
- título (obrigatório) deve ser claro e preciso, ou seja, deve identificar o conteúdo do trabalho;
- subtítulo, se houver (obrigatório), deve ser claro e evidenciar sua subordinação ao título principal;
- local (cidade onde se localiza a instituição que o trabalho será apresentado);
- ano da apresentação do trabalho (obrigatório).
MODELO DE CAPA:
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PARÁ
ÁREA DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS, BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
C
U
R
SO DE
 
FISIOTERAPIA
João José da Silva
FATORES RELACIONADOS À INICIAÇÃO DO TABAGISMO ENTRE ADOLESCENTES
(Título centralizado e no meio da página)
BELÉM
2007
(cidade e ano centralizados)
Margens
: superior e
 
esquerda 
3 cm
,
inferior
 e direita 
2 cm
.
Fonte
: 
Arial
 ou Times New 
Roman, em negrito,
tamanho
 14.
Texto
:
 centralizado, o titulo 
deve iniciar do meio
 da página 
para baixo.
3.1.2 Folha de rosto
É um elemento obrigatório e suas informações devem ser transcritas na seguinte ordem:
- nome(s) do(s) autor(es);
- título;
- subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a sua subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);
- tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido;
- local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;
 -ano de depósito (entrega).
MODELO DE FOLHA DE ROSTO
Margens
: superior e
 esquerda 
3
 cm
, 
inferior e direita 
2 cm
.
Fonte
: 
Arial
 ou Times New 
Roma
n, em negrito, 
tamanho 14.
Texto
:
 centralizado, o titulo 
deve iniciar do meio
 da página 
para baixo.
O
 tipo de projeto de pesquisa e o nome da entidade a que é submetido devem ser alinhados do meio da mancha para a margem direita.
João José da Silva
(nome do autor centralizado)
FATORES RELACIONADOS À INICIAÇÃO DO TABAGISMO ENTRE ADOLESCENTES
(Título centralizado e no meio da página)
Projeto de Trabalho de Curso apresentado ao Centro Universitário do Pará como pré-requisito para a obtenção do grau de Bacharel em Fisioterapia, sob orientação do 
Profº
 
Esp
/
Msc
/
Dr
 (nome do orientador) e co-orientação do (quando couber).
BELÉM
2007
(cidade e ano centralizados)	
3.1.7 Sumário
Elemento obrigatório. Elaborado conforme a ABNT NBR 6027. As regras de apresentação do sumário são:
- a palavra sumário deve ser centralizada, em negrito e todas as letras em maiúsculo;
- os itens do sumário devem ser destacados pela mesma apresentação utilizada no texto;
- os elementos pré-textuais não devem constar no sumário;
- os indicativos das seções devem ser alinhados a esquerda.
MODELO DE SUMÁRIO (PROJETO DE TC)
SUMÁRIO
1
 INTRODUÇÃO
.....................
..........
...........................3
2
 OBJETIVOS
......................................
.........
..............12
2.1 OBJETIVO
 GERAL.........
...............................
.......12
2.2 OBJETIVOS 
ESPECÍFICOS ...
....
..........................12
3
. METODOLOGIA
...............................
.........
...........
13
4. 
ORÇAMENTO ...
..............................
.........
.............20
5. CRONOGRAMA
..................................
.........
.........
21
REFERÊNCIAS
.....................................
.........
............
22
APÊNDICES
...........................................
.........
............
25
ANEXOS
...............................................
.........
..............
28
3.2 ELEMENTOS TEXTUAIS
Seus capítulos devem iniciar sempre em uma nova página, com os títulos em maiúsculo e negrito.
3.2.1 Introdução
É a apresentação do projeto, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problemaa ser abordado/pergunta do estudo, a revisão da literatura e a justificativa do estudo.
No que tange ao tema do estudo:
Deve ser escolhido o mais precocemente possível e partir das dúvidas do próprio aluno, dentre assuntos de seu interesse;
Procure um assunto de seu interesse, na área da fisioterapia que mais lhe agrada;
Direcione nas linhas de pesquisa:
Experimental:Validação de métodos e técnicas em Fisioterapia
Observacional: Pesquisa em Saúde Pública e Comunidade
Busque na biblioteca livros texto e trabalhos sobre este assunto: revisão bibliográfica inicial;
Identifique nestes textos, quais as dúvidas e curiosidades que lhe ocorrem sobre o tema;
Escolha dentre as dúvidas, qual você quer responder;
Monte seu trabalho de forma a responder somente esta dúvida. É natural durante o trabalho outras e outras dúvidas surgirem. NÃO SE DESVIE DE SUA META que é responder somente a dúvida inicial;
Procure sempre simplificar ao máximo sua dúvida, de modo que ela apresente o menor número de variáveis possível;
Identifique o melhor tipo de trabalho para responder sua dúvida ou esclarecer sua curiosidade.
Em relação ao problema/pergunta do estudo:
A “pergunta” é na realidade a dúvida a qual se quer responder. Dela decorre diretamente o objetivo do trabalho;
Deve sempre ser elaborada, para que na mente do pesquisador possa ficar bem claro qual objetivo pretende atingir;
De acordo com a dúvida, várias perguntas podem ser elaboradas segundo o objetivo a ser alcançado;
Cada uma das perguntas elaboradas é uma dúvida a ser respondida. Cada uma delas gera um trabalho.
Considerando a revisão da literatura:
Procure Trabalhos Científicos, Artigos, “sites” de pesquisa na Internet e mesmo livros sobre o assunto a ser estudado;
Iniciar o texto com uma “frase de impacto”;
Aprenda sobre o assunto, situe-se no atual estado das pesquisas internacionais, nacionais e regionais;
Justifica o estudo;
Geral → Particular → Direciona para o Objetivo.
A justificativa do estudo deve estar implícita nos parágrafos finais da Introdução, e deve levar em consideração os seguintes aspectos: 
Qual a importância do estudo?
O que levou a fazer este estudo?
Quais os benefícios que irá trazer para a sociedade? 
3.2.2 Objetivos
Mostra clara e objetivamente ao leitor, o que se pretende verificar com o presente trabalho, devendo ser desmembrados em geral e específico.
2 ELEMENTOS TEXTUAIS
Seus capítulos devem iniciar sempre em uma nova página, com os títulos em maiúsculo e negrito, precedidos da numeração progressiva.
4.2.1 Introdução
É a apresentação da monografia, na qual devem ser expostos os seguintes elementos: 
ESTRUTURA
Frase de impacto.
Conceituação e classificação se necessária.
Importância mundial, nacional e regional.
Desenvolvimento do tema 1.
Desenvolvimento do tema 2.
Interligação dos temas 1 e 2. (como se fosse um resumo de tudo)
Justificativa do trabalho.
4.2.2 Objetivos:
Mostra clara e objetivamente ao leitor, o que se pretende verificar com o presente trabalho, devendo ser desmembrados em geral e específico.
4.2.3 Referencial Teórico ou Subdivisões em Capítulos:
Tópico OBRIGATÓRIO, que localiza historicamente o tema, ressaltando os autores importantes, e os marcos históricos e teóricos na descoberta e evolução do assunto.
Deve seguir a ordem cronológica dos acontecimentos, sendo citados os autores de acordo com as normas da ABNT (ver capítulo 6: Elaboração de Citações).
Caso o autor opte pela estrutura de REFERENCIAL TEÓRICO, este deverá ser escrito em texto único, abordando todos os temas implícitos no trabalho. Caso opte pelas SUBDIVISÕES EM CAPÍTULOS, os temas serão abordados em capítulos separados, com seus títulos em maiúsculo e negrito, precedidos da numeração progressiva de acordo com o Sumário.
CITAÇÕES EM DOCUMENTOS (NBR 10520/2002)
Segundo a ABNT (NBR: 10520, agosto de 2002, p. 1) citação é a “menção de uma informação extraída de outra fonte”. Encontram-se três tipos de citação: direta, indireta e citação de citação. O tamanho da citação determina a forma de apresentação e a localização no texto. Destaca-se que a inclusão de números de páginas é obrigatória apenas nas citações diretas e nas indiretas é opcional. 
Dentre as opções apresentadas pela ABNT para indicação da fonte de citação, este manual recomenda o sistema autor-data,, conforme exemplos de citações a seguir.
5.1 CITAÇÃO DIRETA
É a “transcrição textual da parte da obra do autor consultado”. Essas devem ser feitas dos seguintes modos:
5.1.1 Citação até três linhas
Deve ser incoporada ao parágrafo, entre aspas dupla.
Salomon (1996, p.299) destaca que a elaboração de uma monografia “exige uma preparação: saber trabalhar intelectualmente, com hábitos de estudo, leitura e documentação pessoal”.
ou
“A incursão na atividade denominada monografia exige uma preparação: saber trabalhar intelectualmente, com hábitos de estudo, leitura e documentação pessoal” (SALOMON, 1996, p.299).
5.1.2 Citação com mais de três linhas
Deve ser destacada com recuo de 4cm da margem esquerda, com fonte menor que a usada no texto (no caso fonte 10) e sem aspas.
Geralmente, os trabalhos de pesquisa que se realizam em educação colocam Questões de Pesquisa ou perguntas Norteadoras. Algumas pesquisas levantam também hipóteses. Não é raro que um trabalho de investigação reúna, ao mesmo tempo, questões de pesquisa e hipóteses. Realmente, muitas vezes, as questões pesquisa envolvem subentendidamente a colocação de alguma hipótese (TRIVINOS, 1987, p.106).
5.2 CITAÇÃO INDIRETA
É quando ocorre uma transcrição livre do que foi lido, o que significa dizer que é elaborado “um texto baseado na obra do autor consultado”. Abaixo seguem os exemplos.
5.2.1 Ao final do parágrafo
Se for um único autor, o sobrenome deste deve ser citado em maiúsculo seguido do ano. Ex: No empreendimento de se elaborar uma monografia, hábitos básicos são necessários (SALOMON, 1999).
Se forem dois autores de uma única obra, os dois sobrenomes devem ser citados e separados por ponto e vírgula. Ex: (LIMA; SOARES, 2003).
Se forem três autores de uma única obra, os três sobrenomes devem ser citados e separados por ponto e vírgula. Ex: (LIMA; SOARES; TAVARES, 2003)
Se forem mais de três autores de uma única obra, o sobrenome do primeiro autor deve ser citado seguido da expressão “et al”. Ex: (CORDI et al, 2000).
Se forem citadas diversas obras de um mesmo autor, o sobrenome do autor deve ser citado seguido dos diferentes anos em ordem cronológica crescente. Ex: (RICHARDT, 1998, 1999, 2000)
Se forem citadas diversas obras de vários autores diferentes, mencionados simultaneamente, estes devem ser separadas por ponto-e-vírgula, em ordem alfabética. Ex: 
Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as necessidades de todos (FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997).
Diversos autores salientam a importância do “acontecimento desencadeador” no início de um processo de aprendizagem (CROSS, 1984; KNOX, 1986; MEZIROW, 1991).
5.2.1 Incluído no texto
a) Se for um único autor. 
Ex: Segundo Salomon (1996) ao se fazer uma monografia são necessários alguns hábitos essenciais.
b) Se forem dois autores, os sobrenomes devem ser ligados pela conjunção “e”. 
Ex: De acordo com Lima e Soares (2003)...
c) Se forem três autores, os sobrenomes dos dois primeiros autores devem ser separados por vírgula, e o último ligado pela conjunção “e”. 
Ex: No estudo de Lima, Soares e Tavares (2003)...
d) Se forem mais de três autores, o sobrenome do primeiro autor deve ser citado seguido da expressão “et al”. 
Ex: Segundo Cordi et al (1994)...
e) Várias obras do mesmo autor. 
Ex: Considerando os diferentes estudos de Richardt (1998, 1999, 2000)...
5.2.2 Citação de citação
Faz-se referência aos conceitos de um autor lidos em outro autor, por não se ter tido acesso à obra original e pode ser direta ou indireta. Ex:
Segundo Silva (1983 apud PESSOA, 1999) ou (SILVA, 1983 apud PESSOA, 1999) – isso significa que Silva foi lido naobra de Pessoa, portanto Pessoa deverá fazer parte das referências.
Novamente, a página é obrigatória apenas nas citações diretas.
6. ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS (NBR 6023/2002)
O capítulo das Referências apresenta os documentos efetivamente citados no trabalho. Fixa a ordem dos elementos das referências e estabelece convenções para transcrição e apresentação da informação originada do documento e de outras fontes de informação. Abaixo seguem os diferentes modelos para a sua elaboração de acordo com a NBR 6023/2002.
6.1) LIVROS E/OU FOLHETOS IMPRESSOS (manual, guia, catálogo, dicionários, enciclopédias, normas, etc):
a) Um autor:
SHEPHERD, R. B. Fisioterapia em pediatria. 3. ed. São Paulo: Santos, 2006. 421 p.
b) Dois autores:
GREVE, J. M. D.; AMATUZZI, M. M. Medicina de reabilitação aplicada à ortopedia e traumatologia. São Paulo: Roca, 1999. 444 p.
c) Três autores:
SCANLAN, C. L.; WILKINS, R. L.; STOLLER, J. K. Fundamentos da terapia respiratória de Egan. 7. ed. São Paulo: Manole, 2000. 1284 p.
d) Mais de três autores:
GÉNOT, C. et al. Cinesioterapia, 1, princípios: avaliações, técnicas passivas e ativas do aparelho locomotor. Rio de Janeiro: Panamericana, 1989. 1 v.
e) Autor entidade coletiva (Instituições, Associações, Empresas):
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. Núcleo de Altos Estudos Amazônicos. A Amazônia no processo de integração nacional. Belém, 1974. 96 p.
f) Autor órgãos governamentais (Ministérios, Secretarias e outros):
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Assistência pré-natal: manual técnico. Brasília: Ministério da Saúde, 2000. 65 p.
g) Autor com responsabilidade de organizador, compilador, editor, coordenador:
CARVALHO, J. A. (Org). Amputações de membros inferiores: em busca da plena reabilitação. 2. ed. São Paulo: Manole, 2003. 365 p.
LUJAN, R. P. (Comp.). Um presente especial. Tradução Sonia da Silva. 3. ed. São Paulo: Aquariana, 1993. 167 p.
IRWIN, S.; TECKLIN, J. S. (Ed.). Fisioterapia cardiopulmonar. 3. ed. São Paulo: Manole, 2003. 620 p.
MARCONDES, E.; LIMA, I. N. de (Coord.). Dietas em pediatria clínica. 4. ed. São Paulo: Sarvier, 1993. 500 p.
g) Capítulo de livro:
MODERNO, L. F.; MODERNO, E. V. Repercussões clínicas das valvopatias e sua interferência no atendimento fisioterápico. In: REGENGA, M. M. Fisioterapia em cardiologia: da U.T.I à reabilitação. São Paulo: Roca, 2000. p. 199-216. 
6.1.1) LIVROS E/OU FOLHETOS EM MEIO ELETRÔNICO (manual, guia, catálogo, dicionários, enciclopédias, normas, etc):
a) Internet (online):
BRASIL. Ministério da Saúde. Conselho Nacional dos Secretários Municipais de Saúde. O SUS de A a Z. Brasília: Ministério da Saúde/CONASEMS, 2005. Disponível em: <http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/genero/sus.htm>. Acesso em: 10 mar. 2007.
b) CD-ROM:
VAN DE GRAAFF, K. M. Anatomia humana. São Paulo: Manole, 2003. 2 CD-ROM.
6.2) ARTIGOS DE PERIÓDICOS IMPRESSOS:
a) Um autor:
GOSSELINK, R. Fisioterapia em adultos com distúrbios respiratórios: onde estamos? Revista Brasileira de Fisioterapia, São Paulo, v. 10, n. 4, p. 361-372, out./dez. 2006
b) Dois autores:
BARELE, A. M. F.; ALMEIDA, G. L. Controle de movimentos voluntários no membro superior não plégico de portadores de paralisia cerebral hemiplégica espástica. Revista Brasileira de Fisioterapia, São Carlos, v. 10,  n. 3, p.325-332, jul./set. 2006.
c) Três autores:
FARIA, C. D. C. M.; LIMA, F. F. P.; TEIXEIRA-SALMELA, L. F. Estudo da relação entre o comprimento da banda iliotibial e o desalinhamento pélvico. Revista Brasileira de Fisioterapia, São Carlos, v. 10,  n. 4, p.373-379, out./dez. 2006.
d) Mais de três autores:
NEVES, VFC. et al. Análise dos índices espectrais da variabilidade da freqüência cardíaca em homens de meia idade e mulheres na pós-menopausa. Revista Brasileira de Fisioterapia, São Carlos,  v. 10,  n. 4, p. 401-406, out./dez. 2006.
e) Citação com apud:
WINTER, D. A. Biomechanics and motor control of human movement. 2. ed. New York: John Wiley & Sons, 1990 apud NEVES, VFC. et al. Análise dos índices espectrais da variabilidade da freqüência cardíaca em homens de meia idade e mulheres na pós-menopausa. Revista Brasileira de Fisioterapia, São Carlos,  v. 10,  n. 4, p. 401-406, out./dez. 2006.
6.2.1) ARTIGOS DE PERIÓDICOS EM MEIO ELETRÔNICO:
a) Internet (online):
GUIMARAES, C. Q. et al. Fatores associados à adesão ao uso de palmilhas biomecânicas. Revista Brasileira de Fisioterapia, São Carlos,  v. 10,  n. 3, jul./set. 2006. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141335552006000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt>. Acesso em: 30 fev. 2007.
b) CD-ROM:
VIEIRA, C. L.; LOPES, M. A queda do cometa. Neo Interativa, Rio de Janeiro, n. 2, jun. 1994. 1 CD-ROM.
6.3) MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES IMPRESSAS:
PINTO, D. S. Assistência fisioterapêutica respiratória a recém-nascidos prematuros anoxiados sob ventilação mecânica não invasiva do tipo CPAP nasal artesanal. 2002. 70f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) – Universidade do Estado do Pará, Belém, 2002.
FONSECA, C. N. P. Eficácia do US terapêutico na cicatrização de queimaduras. 2006. 80f. Dissertação (Mestrado em Dermatologia) – Departamento de Dermatologia, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, 2006.
CABRAL, A. S. A acupuntura na reabilitação de mulheres após tratamento cirúrgico do câncer de mama. 2005. 101f. Tese (Doutorado em Tocoginecologia) – Faculdade de Ciências Médicas, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2005.
6.3.1) MONOGRAFIAS, DISSERTAÇÕES E TESES EM MEIO ELETRÔNICO:
a) Internet (online):
BEZERRA, W. S. Caracterização da ativação de músculos selecionados do membro inferior em exercícios de extensão do quadril. 2006. 90f. Dissertação (Mestrado em Biodinâmica do Movimento Humano) – Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/> Acessado em: 20 mar. 2007. 
b) CD-ROM:
ABDALLAH, A. J. Validação de testes de flexibilidade da coluna lombar. 2006. 150f. Tese (Doutorado em Biodinâmica do Movimento Humano) – Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. 2 CD-ROM.
6.4) TRABALHOS APRESENTADO EM EVENTOS CIENTÍFICOS IMPRESSOS (congressos, conferências, simpósios e outros):
LOURENÇO, J. M. Q; SATURNINO, E. S.; FREIRE, C. K. B. Perfil das crianças desnutridas atendidas na Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará. In: FÓRUM DE PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, 3., 2006, Belém, Anais...Belém: Editora da Universidade do Estado do Pará, 2006. p. 220-221.
JARDIM, M. S. A influência do captor podal na postura de adolescentes. In: JORNADA ACADÊMICA DE FISIOTERAPIA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DO PARÁ, 2., 2007, Belém, Resumos...Belém: Editora do Centro Universitário do Pará, 2007. p. 10.
6.4.1) TRABALHOS APRESENTADO EM EVENTOS CIENTÍFICOS EM MEIO ELETRÔNICO (congressos, conferências, simpósios e outros):
a) Internet (online):
FELÍCIO, D.C.; VIEIRA, R. S.; D’AGOSTO, T. C. Epidemiologia das entorses do tornozelo em individuos não atletas. In: CONGRESSO DE FISIOTERAPIA DA UNIFENAS, 4.,2005, Alfenas. Anais eletrônicos...Alfenas: UNIFENAS, 2005. Painel. Disponível em: < http://www.unifenas.br/internafisioterapiaal.php>. Acesso em: 13 jul. 2006. 
b) CD-ROM:
PINTO, D. S. Variáveis relacionadas à iniciação do tabagismo entre estudantes do ensino médio de escola pública e particular na cidade de Belém – PA. In: Simpósio Brasileiro de Vigilância Sanitária, 3., 2006, Florianópolis, Anais...São Paulo: Editora da Faculdade de Saúde Pública da USP, 2006. 1 CD-ROM.
6.5) Homepage (online):
REDE SARAH DE HOSPITAIS DE REABILITAÇÃO. Paralisia Cerebral. Disponível em: < http://www.sarah.br/>. Acesso em: 10 mar. 2007.
OLIVEIRA FILHO, E. A. Síndrome de Down: trissomia do cromossomo 21. Disponível em: < http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?393>. Acesso em: 10 mar. 2007.6.6) Documentos jurídicos:
a) Constituições:
BRASIL. Constituição (1988). Emenda constitucional nº 9, de 9 de novembro de 1995. Lex: legislação federal e marginália, São Paulo, v. 59, p. 1966, out./dez. 1995.
b) Leis e medidas provisórias:
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. LEX: coletânea de legislação e jurisprudência, São Paulo, v. 60, p. 3719-3739, dez. 1996.
BRASIL. Decreto-lei no 5.452, de 1 de maio de 1943. Lex: coletânea de legislação: edição federal, São Paulo, v. 7, 1943. Suplemento.
BRASIL. Medida provisória no 1.569-9, de 11 de dezembro de 1997. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 14 dez. 1997. Seção 1, p. 29514.
c) Resoluções:
CONSELHO FEDERAL DE FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL. Dispõe sobre o exercício ilegal de atividade regulamentada por portadores de certificados de técnico em reabilitação e/ou fisioterapia e dá outras providências. Resolução n. 241, de 23 de maio de 2002. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 05 dez. 2002. Seção 1, p. 156.