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5 / 5 QUESTIONÁRIO 07 – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 No decurso do governo de Goulart (1961-1964), sucessor político de Vargas, o populismo estava desgastado. O presidente foi afastado do cargo e uma ditadura militar foi instaurada por monarcas e anticomunistas que receavam o início de uma república socialista. Sobre a educação nesse período, é possível afirmar que: Resposta Marcada : A Carta Magna (CF) de 1946, após a queda de Vargas, refletiu o processo de redemocratização e proteção à educação reconhecendo com um direito de todos. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O Programa de Metas definiu a política econômica de Juscelino, continha 31 metas, divididas em seis grandes categorias: Resposta Marcada : Energia, alimentação, transporte, indústria de base, educação e a construção do Brasília. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Com relação à organização do ensino escolar, permanece a instrução de que Estados e do Distrito Federal ordene seus respectivos sistemas educacionais (artigo 171). É CORRETO afirmar que: Resposta Marcada : Compete a União organizar o sistema federal de ensino e dos territórios tendo, o sistema federal, um caráter supletivo, estendendo-se a todo o país nos estritos limites das deficiências locais. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A filosofia do desenvolvimento subverteu o papel da ______________ao colocar as escolas sob os auspícios diretos do mercado de trabalho. Com mais ___________do que ______________no campo educacional, o governo Juscelino não conseguiu superar os ______ de recursos retirados do orçamento da União destinados à educação. Assinale a alternativa que preencha as lacunas CORRETAMENTE: Resposta Marcada : Educação pública; fracassos; sucessos; 6,10%. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A batalha travada no Brasil entre os defensores das escolas públicas e das escolas particulares é essencialmente a mesma entre as escolas religiosas de um lado e as escolas públicas de outro. Qual era o argumento que escola pública utilizava? Resposta Marcada : A educação pública era a única simpatizante do espírito democrático e das instituições cujo progresso acompanhava e refletia Total de Pontos