2. GÊNEROS

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UFRN ESCOLA DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA
Profª Drª Marcela Silvestre/ Prof. Dr. Lauro Meller
2013.1
 DISCOURSIVE GENRES
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Gêneros textuais são tipos de texto cuja função comunicativa é reconhecida social e culturalmente por determinada comunidade. Além de terem essa função comunicativa específica, os gêneros textuais se caracterizam por organização, estrutura gramatical e vocabulário específicos – assim como pelo contexto social em que ocorrem. Reconhecer o gênero de um texto significa ter conhecimento de seu layout (formato), isto é, das características próprias a ele, as quais o distinguem de outros gêneros. [...] A familiaridade com o gênero textual possibilita ao leitor efetuar leituras mais eficientes e direcionadas, pois permite localizar informações mais rapidamente.
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA Profª Drª Marcela Silvestre e Prof Dr Lauro Meller – ECT - UFRN
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Gêneros discursivos
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Gêneros discursivos
charge
requerimento
placa de
estabelecimento
carta pessoal
propaganda
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 Você deve ter percebido que cada uma dessas amostras textuais representa um gênero discursivo específico (requerimento, carta pessoal, placa de estabelecimento, charge, propaganda comercial), com suas respectivas peculiaridades no que se refere ao conteúdo, à estrutura e organização, à linguagem e à função social. 
		Observar esses aspectos é importante não apenas para se fazer a leitura apropriada de um texto, mas também para uma produção textual que atenda ao(s) objetivo(s) a que se destina.
		Vamos então, agora, ver essas questões mais detalhadamente.
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Gêneros discursivos
“Formas relativamente estáveis de enunciados”
(Bakhtin, [1953] 2000)‏
Conteúdo
 temático
(assunto)‏
Estrutura
composicional
(esquema geral de organização do texto)‏
Configuração
estilística
(elementos verbais/não-verbais adequados ao contexto)‏
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Gêneros discursivos
Esferas de atividades sociais
jurídica
médica
jornalística
escolar
financeira
doméstica
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Gêneros discursivos
Esferas de atividades sociais
alvará
certidão
escritura
mandado
processo
...
atestado
bula
consulta
prontuário
receita
...
artigo
coluna
crônica
editorial
notícia
...
jurídica
médica
jornalística
aula
fichamento
exercício
histórico
seminário
...
escolar
boleto
cheque
extrato
nota fiscal
recibo
...
conversa 
familiar
bilhete
lista de 
compras 
receita
...
financeira
doméstica
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Observe os textos abaixo e procure descobrir a qual gênero pertencem e em que língua estão escritos, procurando entender seus conteúdos: 
TEXTO 1:
PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA Profª Drª Marcela Silvestre e Prof Dr Lauro Meller – ECT - UFRN
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TEXTO 2:
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TEXTO 3:
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TEXTO 4:
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QUESTIONS:
1. Which countries do the four tickets come from?
2. What was paid for in each case?
3. Which is the oldest and the most recent?
4. Which was the cheapest and the most expensive?
5. How many say “thank you”?
6. Which is the most detailed? What are some of the details?
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EXERCISES:
 A quais gêneros pertencem os textos a seguir? (1.8 – 0.3 por item)
 
Cite três elementos formais ou de linguagem (que podem dizer respeito à estrutura, layout, identidade visual, tipo de letra, tipo de informação, organização do texto, uso de determinadas classes de palavras, tempos e modos verbais específicos, linguagem sintética ou desenvolvida, formal ou informal, etc.) que caracterizam cada um dos gêneros. (4.8 – 0.8 por item)
 
Qual a função social de cada um dos gêneros? (1.8 – 0.3 por item)
 
A que tipo de leitor os textos são destinados? (1.8 – 0.3 por item)
 
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EXERCISES
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BIBLIOGRAPHY:
ARAÚJO, A.; CUNHA, A. Mind your reading – inglês instrumental com enfoque em leitura acadêmica. Natal, 2010.
HUTCHINSON, T; WATERS, A. English for specific purposes – a learning centred approach. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
SOUZA, A. et al. Leitura em língua inglesa – uma abordagem instrumental. São Paulo: Disal, 2005.
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