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PTG 2º - Contabilidade Geral

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Prévia do material em texto

Ciências Contábeis 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO 
 
TEMA: Contabilidade Geral 
 
 
OBJETIVO: 
Olá, sejam todos muito bem vindos. 
O presente portfólio visa oferecer a vocês alunos do curso de 
Ciência Contábeis a oportunidade de desenvolver suas habilidades e 
conhecimentos a partir da interdisciplinaridade, preparada para você, pelas 
disciplinas do semestre. 
Iremos focar na reflexão da profissão contábil no cotidiano no 
universo empresarial, oportunizando aos alunos a observação do dia-a-dia da 
profissão do contador, suas práticas e entendimento das suas 
responsabilidades como indivíduo e coletividade, bem como, seus valores e os 
modos de agir da profissão, identificando em suas falas os conceitos que 
formam o cientista contábil. 
Vocês, futuros profissionais da área contábil, devem ficar 
atentos não somente à contabilidade como geradora de informação, mas, 
também, à contabilidade como gestora da informação. O presente trabalho 
busca apresentar a importância da interdisciplinaridade no exercício da função 
contábil no contexto de um universo de globalizado, como peça indispensável, 
na vida saudável da empresa, sem perder de vista a importância dos demais 
profissionais como coadjuvante ou adjuvante no exercício da função para vida 
saudável da empresa. 
 
INFORMAÇÕES: 
 
O aluno deverá, inicialmente, utilizar como base da atividade a 
leitura dos textos complementares: 
 
- Contabilidade Gerencial como Fator Relevante para o sucesso das 
Pequenas Empresas. 
Fonte:<http://fjav.com.br/revista/Downloads/EdicaoEspecialPosControladoria/Ar
tigo31_43.pdf> 
- A Contabilidade como geradora de informações na gestão de micros e 
pequenas empresas em Iguape/SP. 
Fonte:< http://www.revistareage.com.br/artigos/quarta_edicao/15.pdf> 
 
 
 
Ciências Contábeis 
 
- ÉTICA: três dilemas de valores 
Fonte: <http://old.angrad.org.br/_resources/_circuits/article/article_1117.pdf> 
 
Após o embasamento teórico disponibilizado por meio dos 
textos apresentados, a atividade deverá ser realizada através de uma 
pesquisa de campo, escolhendo um Escritório de Contabilidade, para 
observação e aplicação da entrevista. 
Também sugerimos ao aluno que pesquisem sobre a formação 
dos cientistas contábeis, lembrando que a pesquisa é fundamental para o bom 
desenvolvimento do trabalho. 
 
 
ATIVIDADE: 
 
 Realizar a leitura dos textos 
 Os alunos devem coletar os seguintes elementos durante a entrevista: 
 
I – Dados do Escritório Contábil 
 
1. Ano de fundação 
2. Quantidade de funcionários 
3. Quantidade de sócios 
4. Formação dos sócios 
5. Grau de formação do entrevistado 
 
II – Roteiro de Entrevista 
 
a) Como o contador vê o seu papel na sociedade? 
 
b) Como o seu cliente acredita que deve ser a função do contador 
perante a empresa? E qual o real valor dado pelo empresário às 
informações contábeis? 
 
 
 
 
Ciências Contábeis 
c) Como o contador pode precificar o seu serviço? Quais são os 
mecanismos utilizados para realizar esse cálculo? 
 
d) Quais são as vantagens e desvantagens no seu ponto de vista na 
exigência do Exame de Suficiência? 
 
e) O que é Responsabilidade Solidária do Contabilista? E o que seria a 
Declaração do Administrador que está no site do Conselho Federal de 
Contabilidade? 
 
f) Qual a importância para a formação do Cientista Contábil o 
conhecimento sobre as Relações Sociais, a Ética e a Diversidade 
Cultural? 
 
g) Sabendo que o contador, é um cientista social responsável pelo 
sistema de informação empresarial, para levar, às empresas, a luz do 
conhecimento socialmente responsável, qual a relação de suas funções 
com a Ética e o Combate a Corrupção? 
 
h) Como o ambiente econômico afeta a percepção do empresário pelo 
trabalho do contador? Em épocas de crise o Contador é considerado 
um custo ou um investimento? 
 
i) Considerando que o Brasil vem passando por um momento delicado 
do ponto de vista econômico e financeiro, você espera que as 
atividades do profissional contábil serão prejudicadas ou beneficiadas 
em função da diminuição do ritmo de seus clientes? A crise deve ser 
vista como uma ameaça ou como uma oportunidade para o contador? 
 
j) Como o contador pode auxiliar a empresa a melhorar o desempenho 
do negócio e ajudá-lo a se sobressair com relação à concorrência? 
 
 
ORIENTAÇÃO: 
 
Após a entrevista, os alunos deverão apresentar os dados coletados e 
descrever qual a percepção do grupo, utilizando como base os textos 
complementares, referente a cada um dos questionamentos abordados no 
Roteiro de Entrevista. 
A presente atividade deve conter de 10 a 15 laudas, observando os itens acima 
e seguindo as instruções abaixo. 
 
 
 
 
 
Ciências Contábeis 
CUIDADOS DA PESQUISA DE CAMPO 
 
A pesquisa de campo e o instrumento de coleta de dados – ENTREVISTA - 
devem seguir algumas regras e pressupostos teórico/metodológicos para 
nortear as discussões que dizem respeito aos critérios de rigor e confiabilidade 
da observação de campo. Nesse sentido, a Entrevistas servirá para mapear 
práticas, crenças, valores e sistemas classificatórios dos contadores 
depoentes, “permitindo aos alunos pesquisadores uma espécie de mergulho 
em profundidade, coletando indícios dos modos como cada um daqueles 
sujeitos percebe e significa sua realidade e levantando informações 
consistentes que lhe permitam descrever e compreender a lógica que preside 
as relações que se estabelecem no interior daquele grupo, o que, em geral, é 
mais difícil obter com outros instrumentos de coleta de dados.” (DUARTE, 
Rosália. Entrevistas em pesquisas qualitativas. Revista Educar, n. 24, Curitiba: 
UFPR, 2004.p.214) 
 
Portanto, segue algumas indicações para uma boa entrevista: 
 
a) O pesquisador tem que definir seus objetivos, apresenta-los ao depoente; 
b) É preciso que o pesquisador tenha algumas informações ou conhecimentos 
do que pretende pesquisar ou entrevistar; 
c) Ter o roteiro da entrevista é muito importante; 
d) Tenha confiança e segurança ao dirigir-se ao entrevistado; 
e) Mantenha uma certa formalidade e distanciamento com os depoentes; 
f) Seja ético, não coloque seu posicionamento e não desvie as discussões. 
 
 
Matriz para desenvolvimento da atividade: 
 
Introdução 
 Na introdução deve ser exposta a problemática sobre o tema. 
 Deverá ser relatado o assunto que será abordado, os objetivos, as 
justificativas para o desenvolvimento do trabalho. 
 
 
 
Ciências Contábeis 
 É aconselhável que a introdução seja elabora somente após a conclusão 
do texto. Desta forma, você conseguirá descrever exatamente o que foi 
feito em todo trabalho. 
 
Desenvolvimento 
 O desenvolvimento é a parte principal do trabalho. 
 No desenvolvimento, você demonstra que dá conta do tema: aprofunda 
conceitos, defende ideias e também apresenta ideias de outros autores. 
Será o momento da revisão bibliográfica e da apresentação, se 
necessário, das citações, conforme normas da ABNT NBR 10520 – para 
citações em documentos. 
 Aqui deve ser contemplado os itens de pesquisa relacionados acima. 
Conclusão 
 Aqui então, será o momento da argumentação final, isto é, o seu parecer 
referente a todo conteúdo estudado para a elaboração e solução dos 
problemas apresentados no seu trabalho. 
 Na conclusão você poderá acrescentar o tópico das sugestões. 
Referências 
 Este é o local onde são mencionados todos os livros, artigos, e materiais 
utilizados para desenvolvimento do trabalho. 
 As referencias utilizadas em todo o trabalho acadêmico, deverá atender 
a normatização da ABNTNBR 6023 – Informação e documentação- 
Referência, além de ser referenciada cientificamente, deve corresponder 
fidedignamente aos autores citados no corpo do trabalho. 
 
 
OBSERVAÇÕES FINAIS: 
 
A atividade deverá ser realizada EM GRUPO DE 2 A 7 
ALUNOS, para semestre cursado como aluno regular e INDIVIDUALMENTE 
para semestre que o aluno curse uma ou mais disciplinas em Dependência ou 
Adaptação. 
O trabalho deverá ser realizado de acordo com a NBR 14724 
– Trabalhos acadêmicos - Apresentação, disponibilizado na Biblioteca Digital, 
na pasta Padronização. Podendo ser utilizado o arquivo, disponibilizado na 
mesma pasta, Modelo para elaboração de Trabalho acadêmico. 
Mesmo que o aluno esteja cursando uma única disciplina no 
semestre deverá fazer individualmente esta produção textual completa, não 
haverá produção textual para cada uma das disciplinas. 
Atenção ao prazo de inserção do arquivo na pasta do Ambiente 
Virtual. Orientamos que a inserção seja feita com pelo menos duas semanas 
 
 
 
Ciências Contábeis 
de antecedência, pois dessa forma o tutor à distância poderá avaliar e orientar 
para que o grupo possa fazer as alterações que porventura sejam necessárias 
e inserir novamente antes do prazo final, evitando assim prejuízos no conceito. 
Todos os alunos do grupo devem verificar se a atividade foi 
inserida pelo representante do grupo, pois, caso não seja enviada ou obtenha 
conceito insuficiente, por não atender as especificidades exigidas (tais como 
envio incorreto), o grupo todo ficará sem conceito. A responsabilidade do 
acompanhamento é de todos os alunos do grupo. 
Todas as fontes de pesquisas citadas deverão ser 
referenciadas no texto e relacionadas ao final da atividade. 
Os tutores eletrônicos e professores deverão ser contatados 
para orientações sobre o desenvolvimento da atividade. 
A atividade, depois de desenvolvida e avaliada pelos tutores à 
distância, deverá ser apresentada presencialmente no polo no horário da aula 
atividade dos encontros presenciais da disciplina Seminário, com a presença 
do tutor presencial e dos demais alunos. O tutor presencial deverá lançar o 
Relatório de Apresentação no sistema. O grupo que não apresentar ficará 
SEM CONCEITO na apresentação. 
Os alunos que estiverem fazendo a atividade em dependência 
não precisarão fazer a apresentação, pois neste caso a elaboração da 
atividade será individual. 
 
Bom trabalho a todos! 
Equipe de professores.

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