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REQUISITOS PARA PROVA 
 
1. Saber o significado dos seguintes termos: 
 
a) Ecologia - Ciência que estuda as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico ou 
inorgânico no qual vivem. 
b) Plâncton - Conjunto dos organismos que vivem dispersos nas águas doce, salobra e marinha ou no ar, 
com muito pouca ou nenhuma capacidade de locomoção, sendo transportados pelas correntezas. 
c) Populações - Conjunto dos habitantes de determinado lugar, região, país. 
d) Comunidade - Estado ou qualidade das coisas materiais ou das noções abstratas comuns a diversos 
indivíduos; comunhão. 
e) Ecossistemas - Eco sistema que inclui os seres vivos e o ambiente, com suas características físico-
químicas e as inter-relações entre ambos; biogeocenose, biossistema, holocenose. 
f) Conservação - Preservação contra dano, perda ou desperdício. 
g) Cadeia alimentar - Cadeia alimentar é a sequência unidirecional de matéria e energia trocada entre os 
seres vivos através da alimentação. Desta forma, os organismos vivos dependem uns dos outros para 
sobreviver nos diferentes ecossistemas. 
h) Comunidade Clímax - Clímax é o último estágio alcançado por comunidades ecológicas ao longo da 
sucessão ecológica. Na sucessão, primeiramente têm-se ambientes desprovidos de vegetação, seguidos 
por populações pioneiras (ou eceses), posteriormente as intermediárias (ou seres), até que alcance o 
clímax. 
i) Comensalismo - Relação ecológica interespecífica na qual duas espécies de animais se encontram 
associadas com benefício para uma delas mas sem prejuízo para a outra; inquilinismo. 
j) Autotrofismo - Autotrofismo ou autotrofia (grego trofein, alimentar-se), em biologia, é o nome dado à 
qualidade do ser vivo de produzir seu próprio alimento a partir da fixação de dióxido de carbono, por 
meio de fotossíntese ou quimiossíntese. 
k) Sucessão Ecológica - Sucessão ecológica é o nome dado à sequência de comunidades, desde a 
colonização até a comunidade clímax, de determinado ecossistema. Estas comunidades vão sofrendo 
mudanças ordenadas e graduais. 
l) Bioma - Grande comunidade estável e desenvolvida, adaptada às condições ecológicas de uma certa 
região, e ger. caracterizada por um tipo principal de vegetação, como, p.ex., a floresta temperada; biocoro. 
m) Habitat - Eco conjunto de circunstâncias físicas e geográficas que oferece condições favoráveis à vida 
e ao desenvolvimento de determinada espécie animal ou vegetal. 
 
2. O que é uma pirâmide ecológica? Por que ela tem esse formato? Escolher um mamífero, um 
pássaro, um réptil e um anfíbio comuns na região em que você mora e construir para cada um deles 
um diagrama de sua pirâmide ecológica. 
 
Pirâmide ecológica, também denominada pirâmide trófica, é uma representação gráfica que mostra, mediante 
retângulos horizontais sobrepostos, a biomassa em cada nível trófico de um determinado ecossistema. 
 
As pirâmides ecológicas apresentam, em sua base, os produtores (tais como as plantas) e seguem em uma 
sequência de vários níveis tróficos (tais como os herbívoros que comem as plantas, sucedido pelos 
carnívoros que comem herbívoros, seguidos pelos carnívoros que comem carnívoros, e assim por diante). O 
nível mais alto é o topo da cadeia alimentar. 
 
As pirâmides ecológicas podem ser de três tipos: pirâmide de números, pirâmide de biomassa e pirâmide de 
energia. 
 
3. Definir o que é ecossistema. Falar sobre os fatores biológicos e físicos que o mantém equilibrado. 
Ecossistema é o nome dado a um conjunto de comunidades que vivem em um determinado local e interagem 
entre si e com o meio ambiente, constituindo um sistema estável, equilibrado e autossuficiente. O termo foi 
utilizado pela primeira vez em 1935 pelo ecólogo Arthur George Tansley. Desde então, faz parte do 
vocabulário da comunidade científica e da sociedade. 
 
 
 
→ Componentes de um ecossistema: 
Um ecossistema é formado por dois componentes básicos:o biótico e o abiótico. O primeiro diz respeito aos 
seres vivos da comunidade, tais como plantas e animais. Esses seres desempenham diferentes papeis em um 
ecossistema e ocupam diferentes níveis tróficos, podendo ser produtores, consumidores ou decompositores. 
De alguma forma, todos os seres vivos de um ecossistema dependem uns dos outros. Os produtores, por 
exemplo, garantem a entrada de energia no sistema. Os consumidores, por sua vez, promovem o fluxo de 
energia e matéria. Por fim, os decompositores garantem a ciclagem dos nutrientes. 
Além dos componentes bióticos, temos os componentes abióticos, que são as partes sem vida do ambiente, 
como o solo, a atmosfera, a luz e a água. Esses fatores são fundamentais para a manutenção da vida, pois 
garantem a sobrevivência das espécies, atuando, inclusive, no metabolismo dos seres vivos, como é o caso da 
água. 
 
→ Exemplos de ecossistemas: 
Os ecossistemas podem ser observados em diferentes escalas. O maior ecossistema existente é a própria 
biosfera, que corresponde a todos os locais do globo onde existe vida. Outro exemplo são as florestas 
tropicais, que se destacam por sua grande biodiversidade. 
Entretanto, ecossistemas podem ocorrer em pequena escala, com em um pequeno aquário autossuficiente que 
contenha plantas, peixes e algas. Vale destacar ainda que uma única planta de uma floresta pode ser 
considerada um ecossistema, pois engloba ali vários organismos que interagem com os fatores abióticos. 
É importante entender que todos os ecossistemas estão interligados e, portanto, existe a troca de matéria e 
energia entre eles, independentemente de seu tamanho. Assim sendo, cada ecossistema, mesmo que pequeno, 
é importante para garantir o equilíbrio do planeta. 
 
 
 
REQUISITOS PARA O TRABALHO 
 
 
4. Utilizando-se de fotografias ou figuras, elaborar um cartaz ou quadro formando um diagrama 
ilustrando um ecossistema de um pequeno lago de água doce. Item prático. 
 
5. Fazer observações detalhadas, em campo, e um estudo, em livros e internet, sobre o habitat de 
alguns pequenos animais de sua região. Escreva um relatório: metade dele com os resultados de suas 
observações e metade a partir dos estudos em livros e internet. Cerca de 500 palavras. 
Item prático. 
 
6. Pesquisar sobre como se faz a coleta de lixo em seu bairro e qual o destino do lixo coletado. 
Acompanhar durante 1 mês e elaborar um relatório com as informações de quanto lixo sua família 
joga por dia e como poderiam lidar melhor com isto. Item prático. 
 
7. Pesquisar nos jornais ou em algum site especializado, por um mês, os níveis de poluição atmosférica 
de uma cidade grande (a mais perto da sua, se você não morar numa cidade grande). Fazer um gráfico 
demonstrando a curva deste nível durante o mês. Descobrir o que causa os pontos altos de sua curva 
do gráfico. Item prático. 
 
8. Relacionar 10 maneiras de trabalhar ativamente em favor do meio ambiente de sua comunidade e 
cidade. Colocar 4 delas em prática. Item prático. 
 
9. Pesquisar um texto do Espírito de Profecia e um texto bíblico relacionados à ecologia. Apresentar 
uma explicação sobre sua relevância e aplicação aos nossos dias. 
Item prático.

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