Ebook da Unidade - Morfossintaxe da Língua Inglesa III

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Unidade 4
Diana de Castro Atagiba
Morfologia da 
Língua Inglesa
Livro Didático 
Digital
Diretor Executivo 
DAVID LIRA STEPHEN BARROS
Gerente Editorial 
CRISTIANE SILVEIRA CESAR DE OLIVEIRA
Projeto Gráfico 
TIAGO DA ROCHA
Autor 
DIANA DE CASTRO ATAGIBA
A AUTORA
Diana de Castro Atagiba
Eu, Diana, sou graduada em Letras Vernáculas e suas Literaturas pela 
Universidade Católica do Salvador (2003), especialista em História, Cultura 
e Literatura Africana e Afro-brasileira pelas Instituições MEC/UNIAFRO/
CEAO/UFBA (2007), especialista em Competências Educacionais pela 
Faculdade de Tecnologia e Ciências (2010), estudante de pós-graduação 
do curso de Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e da Língua 
Portuguesa; estudante do curso de tradução das Línguas Portuguesa e 
Espanhola pela Instituição Lenguas Vivas de Missiones, na Argentina e 
mestranda do 4º quadrimestre em Ciências da Educação pela Fundação 
Universitária Ibero-americana (FUNIBER) em Buenos Aires. Possuo 
diploma de Proficiência em Língua Espanhola avançado pelo exame 
CELU – Certificado de Español Lengua y Uso. Sou corretora de redações 
pelo CESPE/ UNB/CEBRASPE (2014-2020) e materiais didáticos pela 
Telesapiens e atualmente docente de Língua Portuguesa em PLE nos 
Institutos Casa do Brasil, Centro Universitário de Idiomas (CUI), ICLT 
Incompany e no Programa de Línguas da Universidade de San Martin em 
Buenos Aires, Argentina. Tenho uma experiência técnico-profissional na 
área de Linguística e Educação por mais de 15 anos. Passei por Instituições 
Públicas e Privadas como a Secretaria de Educação do Estado da Bahia, 
a Universidade Federal da Bahia. Sou apaixonada pelo que faço e adoro 
transmitir minha experiência profissional com entusiasmo àqueles que 
estão iniciando em suas profissões. Por isso fui convidada pela Editora 
Telesapiens a integrar seu elenco de autores independentes. Estou muito 
feliz e honrada em poder orientar a você nesta fase de muito estudo e 
trabalho. Conte comigo!
ICONOGRÁFICOS
Olá. Esses ícones irão aparecer em sua trilha de aprendizagem toda vez 
que:
INTRODUÇÃO:
para o início do 
desenvolvimento de 
uma nova compe-
tência;
DEFINIÇÃO:
houver necessidade 
de se apresentar um 
novo conceito;
NOTA:
quando forem 
necessários obser-
vações ou comple-
mentações para o 
seu conhecimento;
IMPORTANTE:
as observações 
escritas tiveram que 
ser priorizadas para 
você;
EXPLICANDO 
MELHOR: 
algo precisa ser 
melhor explicado ou 
detalhado;
VOCÊ SABIA?
curiosidades e 
indagações lúdicas 
sobre o tema em 
estudo, se forem 
necessárias;
SAIBA MAIS: 
textos, referências 
bibliográficas e links 
para aprofundamen-
to do seu conheci-
mento;
REFLITA:
se houver a neces-
sidade de chamar a 
atenção sobre algo 
a ser refletido ou dis-
cutido sobre;
ACESSE: 
se for preciso aces-
sar um ou mais sites 
para fazer download, 
assistir vídeos, ler 
textos, ouvir podcast;
RESUMINDO:
quando for preciso 
se fazer um resumo 
acumulativo das últi-
mas abordagens;
ATIVIDADES: 
quando alguma 
atividade de au-
toaprendizagem for 
aplicada;
TESTANDO:
quando o desen-
volvimento de uma 
competência for 
concluído e questões 
forem explicadas;
SUMÁRIO
Verbos: Noções básicas da língua inglesa ....................................... 10
Conceito ................................................................................................................................................. 10
Classificação do verbo................................................................................................................. 12
As Formas Nominais – Nominal Forms ........................................................................... 13
Os Tempos verbais ........................................................................................................................ 15
Presente Simples – Simple Present ............................................................... 15
Entender acerca da Estrutura verbal da língua inglesa .............20
Presente contínuo - Present Continuous or present progressive ............... 21
Passado Simples – Simple Past ...........................................................................................22
Passado Contínuo – Past Continuous ..............................................................................24
O Imperativo – The Imperative ............................................................................................26
Entender acerca da Estrutura verbal da língua inglesa .............28
Futuro – Future ..................................................................................................................................28
Presente Perfeito – Present Perfect .................................................................................. 31
Passado Perfeito - Past Perfect ............................................................................................32
Presente Perfeito Contínuo – Present Perfect Continuous ..............................33
Futuro Perfeito – Perfect Future ...........................................................................................34
Aprender a respeito dos Advérbios e das Conjunções – Adverbs 
and Conjuctions ...........................................................................................36
Os Advérbios – The Adverbs ................................................................................................ 36
As Conjunções – The Conjuctions ..................................................................................... 40
Conceito ............................................................................................................................ 41
7
UNIDADE
04
Morfologia da Língua Inglesa
8
INTRODUÇÃO
Estudar uma língua estrangeira é muito interessante, desperta o 
seu interesse para valores e aspectos culturais, históricos e linguísticos 
do idioma estudado. E estudando a língua inglesa, vamos conhecer as 
principais semelhanças e diferenças com a língua portuguesa em todos 
seus aspectos para nos sentirmos mais seguros e confiantes em falar, 
escrever e comunicar-se, além de nos tornarmos um excelente profissional. 
Vamos estudar com dedicação, curiosidade e sem preconceitos, o terceiro 
idioma mais falado do mundo. Você verá que valerá a pena!
Acreditamos que conhecer com profundidade uma segunda língua 
nos faz sentir mais independentes e capazes de ultrapassar as fronteiras, 
limites que muitas vezes são impostos e nos deixam impossibilitados de 
realizar sonhos e metas, além de nos deixar mais seguro daquilo que nos 
predispusemos a nos dedicar como profissão. O estudo da gramática 
normativa possibilita o estudo das regras para o bom uso da língua, 
nos proporciona o conhecimento minucioso de normas nas disciplinas 
de Fonologia, Morfologia e Sintaxe que nos ajuda a entender certos 
fragmentos e o conjunto como todo, ampliando assim, o conhecimento e 
entendimento da linguagem. 
O estudo da morfologia nos permite conhecer a linguagem para 
entendê-la com maior precisão e eficácia. E nesta unidade estudaremos 
as categorias gramaticais para conhecer, compreender, identificar e 
aplicar as regras da norma culta nos diversos contextos de comunicação 
da língua inglesa. Convido você para mergulhar nesse universo mágico e 
sublime da língua.
Morfologia da Língua Inglesa
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OBJETIVOS
Olá! Seja bem-vindo à Unidade 4. Temos como principal objetivo 
auxiliar você no desenvolvimento do conhecimento morfológico da 
Língua Inglesa:
1. Compreender os Verbos: Noções básicas da língua inglesa.
2. Entender acerca da Estrutura verbal da língua inglesa.
3. Entender acerca da Estrutura verbal da língua inglesa.
4. Aprender a respeito dos Advérbios e das Conjunções da língua 
inglesa.
Legal, não é mesmo? Com esse conjunto de informações você vai 
aprender muita coisa e pouco a pouco vai se tornar um profissional bem 
qualificado!
Morfologia da Língua Inglesa
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Verbos: Noçõesbásicas da língua inglesa
INTRODUÇÃO:
Neste capítulo, você vai aprender acerca das noções 
básicas dos verbos da língua inglesa. Vai identificá-los no 
contexto e compreendê-los como são usados nas orações 
na língua inglesa. Todo este conhecimento adquirido 
servirá para identificar, reconhecer e refletir sobre os verbos 
nos diversos contextos verbal oral e escrito da língua 
e compará-los com os da língua portuguesa. E então? 
Preparado(a) para entrar no mundo das palavras? Então 
vamos lá!
Figura 1: Conselho-escolar-quadro-negro-giz
Fonte: pixabay
Conceito
Segundo Terra (2018) verbo é a palavra variável em pessoa, número, 
tempo, modo e voz que exprime um processo, isto é, aquilo que se passa 
no tempo.
Morfologia da Língua Inglesa
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Exemplos:
 • The bicycle that I ride to school is quite old and needs some 
repairs.
 • The truck, which was a huge machine, could carry all their 
belongings.
Você observou que as palavras destacadas “ride”, “needs”, “was”, 
“could” e “carry” no contexto de cada oração assumem a categoria 
gramatical verbal. Muito bem! Vamos estudar os tempos verbais em inglês.
Os verbos em inglês são reconhecidos como ordinary verb e 
auxiliary verb. São eles que compõem as frases verbais (Verb phrase). Veja 
a figura abaixo:
Figura 2: Ordinary and auxiliary verbs.
Fonte: A autora, adaptado de John Eastwood.
Os verbos ordinários (ordinary verbs) são aqueles representados 
pelos seguintes tempos verbais: Simple Present, Present Continuous or 
present progressive, Simple Future, future with Going to, Simple Past, Past 
Continuous, Present Perfect e Past Perfect.
E os verbos auxiliares (auxiliary verbs) ou verbos modais são aqueles 
que atribuem uma forma ou aspecto à ação do verbo principal. Exemplos:
Morfologia da Língua Inglesa
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 • Do you speak English?
 • Did you sleep late tomorrow?
 • Can you read Portuguese?
Percebeu os verbos destacados? Eles são auxiliares dos verbos 
principais que estão sublinhados. Iremos estudá-los em cada tempo 
verbal e os modais mais adiante.
Antes de estudar cada tempo verbal em inglês, vamos rever a 
classificação dos verbos na figura que segue:
Figura 3: Types of verbs. 
Fonte: A autora, adaptado de John Eastwood.
Classificação do verbo
Os verbos da língua inglesa são basicamente divididos em dois 
grupos: regulares e irregulares. Veja cada um deles:
a. Regulares: em Português são os que mantém igual a raiz ou 
lexema em todas as conjugações. Já em inglês, são aqueles que 
possuem a terminação -ed no passado simples (Simple Past) e no 
particípio passado (Past Participle). Exemplos: 
 • I invested in dollars. 
 • He raised his hand so he could speak.
b. Irregulares: São aqueles que variam a sua raiz em algum tempo 
verbal. Mas em inglês, são aqueles que não possuem terminação 
-ed no passado simples (Simple Past) e no particípio passado (Past 
Participle). Exemplos: 
Morfologia da Língua Inglesa
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 • He bought chocolates yesterday. 
 • I went to Brazil last year.
As Formas Nominais – Nominal Forms
São verbos que exercem função de nomes (substantivos, adjetivos e 
advérbios) por isso não apresentam flexão de tempo e modo. Existem três 
formas verbais em inglês: Gerund, Infinitive e Participle. Vamos estudá-los!
a. Gerúndio - Gerund 
O Gerúndio é expressado pela terminação -ing e assume a função 
de substantivo e complementa outros verbos em inglês. Exemplos:
 • I was afraid of losing you.
 • I’m watching TV.
Usos do gerúndio:
 • após preposição: I’m tired of watching TV.
 • após determinadas expressões: can’t stand (não suportar), can’t 
help (não poder evitar), be worth/be worthwhile (valer a pena), feel 
like (estar a fim de) e it’s no good (não é bom). Exemplo: It is worth 
saving plant species.
 • após certos verbos: to admit, to avoid, to deny, to enjoy, to finish, 
to keep, to mind, to quit, to suggest e outros. Exemplo: Avoid 
polluting the environment. 
SAIBA MAIS:
Para você saber mais sobre o -ing segue o link para que 
possa aprender mais. https://bit.ly/2BCp4JO
Morfologia da Língua Inglesa
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b. Infinitivo - Infinitive
O Infinitivo é usado com “to”, na maioria dos casos, e tem a função 
de complementar a maioria dos verbos auxiliares, modais e stative verbs.
Usos do Infinitivo com “to”:
 • após substantivos, adjetivos e advérbios: We have much to learn.
 • após determinados verbos: to ask, to decide, to expect, to hope, to 
promise, to refuse, to try, to want e to wish. Exemplo: He decided 
to leave. 
Usos do Infinitivo sem “to”:
 • após os verbos make e let: It makes me think twice.
 • após as palavras except/but: Do nothing but/except listen.
 • Após os verbos modais (will, would, shall, should, can, could, may, 
might, must): It may rain.
O infinitivo e o gerúndio podem ser o sujeito de uma oração, por 
exemplo: “To protect/Protecting nature is our responsibility.”
c. Particípio - Participle 
O particípio é expressado pelas terminações -ed e -en e assume 
função de adjetivo e também como parte de estruturas verbais dos tempos 
com perfect: present perfect, past perfect e future perfect. Exemplos:
 • That city doesn’t have paved streets. (adjetivo)
 • I have never been to Paris. 
O uso do particípio também ocorre com o Past Participle com 
os verbos modais (should, could e must) que estudaremos na próxima 
unidade.
Agora sim, estudaremos os tempos verbais.
Morfologia da Língua Inglesa
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Os Tempos verbais 
Figura 4: Os tempos verbais. 
Fonte: A autora, adaptado de John Eastwood.
Veja exemplos dos tempos verbais em inglês:
 • He likes to play the guitar. (Simple Present Tense)
 • I talked about it. (Simple Past)
 • We are working now. (Present Continuous)
Presente Simples – Simple Present
O verbo no ‘Simple Present’ descreve ações habituais, indica fatos 
reais e imutáveis, indica ações de sua preferência como hobbies, hábitos, 
acontecimentos diários ou algo que acontece com uma certa frequência.
Morfologia da Língua Inglesa
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Veja os exemplos:
 • I am a Portuguese teacher.
 • She loves Italian food. 
 • They always wake up at 7 a.m. 
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
I/You/We/They + verbo principal sem to +complemento
Os verbos regulares para a maioria dos sujeitos (I, you, we, they) não 
mudam. Exemplos: They brush their teeth and wash their hands.
Já os verbos conjugados na terceira pessoa do singular (he, she 
ou it) ganham “s” ou “es” como terminação. Veja as regras:
1. Como regra geral acrescente -s:
 • He works five days a week.
 • She talks wth her mother.
2. Verbos terminados em “s”, “z”, “ch”, “sh”, “o” ou “x”: acrescente “es”:
 • He goes to cinema by bus.
 • She kisses her boyfriend.
 • Daniel fixes the car.
 • Juliana watches TV.
3. Verbos terminados em -y após uma consoante: tire o -y e 
acrescente -ies:
 • John spies on someone at school.
 • She tries to wake up early on Saturdays.
4. Verbos terminados em -y após uma vogal: acrescente -s:
 • He plays volleyball.
 • Marta worries when a student says that classes are boring. 
Morfologia da Língua Inglesa
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É comum o uso de alguns advérbios e locuções adverbiais que 
denotam frequência, como: always, sometimes, usually, often, every day, 
entre outros.
O verbo have (ter, possuir) tem uma conjugação especial na terceira 
pessoa do singular (He, She, It): 
 • Diana has a good job, but she isn’t happy. 
Negative Form:
I/You/We/They + do not (don’t)+ verbo no infinitivo sem to + 
complemento
 • Exemplo: Jane don’t pass here every day.
He/She/It + does not (doesn’t)+ verbo no infinitivo sem to + 
complemento
 • Exemplo: Margareth doesn’t learn very quickly.
Interrogative Form:
Do + I/You/We/They + verbo no infinitivo sem to + complemento + ?
Exemplo: Do you estudy English and Spanish?
Does + She/He/It + verbo no infinitivo sem to + complemento + ?
 • Exemplo: Does she know Europe?
O verbo irregular “to be” (ser/estar/ter) e tem a ideia de constatar 
um fato, um estado ou qualidade.E pode funcionar como:
a. verbo principal – O verbo principal é o verbo que carrega toda a 
carga semântica de uma oração, dá o sentido completo da oração.
b. Verbo de ligação – um verbo de ligação é um verbo que não indica 
uma ação e sim uma ligação entre dois termos: o sujeito e suas 
características. 
c. Verbo auxiliar – o verbo auxiliar tem a função de ajudar o verbo 
principal nas frases interrogativas ou negativas.
Morfologia da Língua Inglesa
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Exemplos: 
Quadro 1: Affirmative Form Verb To be.
Affirmative form Verb To be Use
I am a brazillian.
He/She/It is in the clube.
You/We/They are teachers. 
Para falar sobre: age, 
occupations, prices, the time, 
feelings and states, nationalities 
and colours. 
Fonte: Elaborado pela autora.
Quadro 2: Negative Form Verb To be.
Negative form Verb To be Use
I am not a brazillian.
He/She/It is not (isn’t) in the clube.
You/We/They are not (aren’t) 
teachers. 
Para falar sobre: age, 
occupations, prices, the time, 
feelings and states, nationalities 
and colours. 
Fonte: Elaborado pela autora.
Quadro 3: Interrogative Form.
Interrogative form Verb To be Use
Am I a brazillian.
Is He/She/It in the clube.
Are You/We/They teachers. 
Para falar sobre: age, 
occupations, prices, the time, 
feelings and states, nationalities 
and colours. 
Fonte: Elaborado pela autora.
Você pôde observar a importância do estudo dos verbos até aqui? 
Compreendeu a estrutura e o uso de cada um deles? Muito bem! Então, 
finalizamos este capítulo com sucesso! 
E estudaremos no próximo capítulo sobre os outros tempos verbais!
Morfologia da Língua Inglesa
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RESUMINDO:
E então? Você gostou deste estudo? Aprendeu tudo sobre 
os pronomes relativos? Agora, para temos certeza de que 
você aprendeu o tema de estudo deste capítulo, vamos 
resumir tudo o que vimos. Nesta unidade, você aprendeu 
sobre as noções básicas dos verbos como o conceito, a 
classificação dos verbos em regulares e irregulares, as 
formas nominais dos verbos (gerund, infinitive e participle), 
a divisão do tempo verbal em inglês, e iniciamos o estudo 
do Simple Present dos verbos regulares e irregulares 
(verbos “to be” e “have”). O que você achou desse capítulo? 
Foi fácil compreender sobre os verbos em inglês? Espero 
que sim. Continuaremos nosso estudo no próximo capítulo. 
Bom estudo!
Morfologia da Língua Inglesa
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Entender acerca da Estrutura verbal da 
língua inglesa
INTRODUÇÃO:
Neste capítulo teremos como principal objetivo conhecer 
e entender sobre os tempos verbais simples e composto 
da língua inglesa, com suas regras de uso. Este estudo 
permitirá ao estudante ampliar o vocabulário, identificar 
e aplicar o uso dos verbos da língua inglesa em diversos 
contextos de comunicação. Estejam bem atentos ao estudo 
dos elementos da língua inglesa! Bons estudos!
Figura 5: Infinitivo-verbo-palavra.
Fonte: pixabay
No capítulo anterior iniciamos o nosso estudo sobre os verbos, 
seu conceito, sua classificação quanto à estrutura e aos tempos 
verbais. Estudamos sobre o Simple Present e suas regras de uso. Agora 
estudaremos detalhadamente sobre os outros tempos verbais da língua 
inglesa.
Fiquem atentos aos detalhes!
Morfologia da Língua Inglesa
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Presente contínuo - Present Continuous or 
present progressive
O Presente Contínuo é utilizado para se referir a acontecimentos 
que estão em progresso ou acontecendo no exato momento da fala. É 
usado também para descrever ações que são repetidas constantemente 
e para ações planejadas que ocorrerão no futuro.
Exemplos:
 • My brother is just finishing breakfast at the moment.
 • My father is coming from New York next week.
 • My mother is always asking questions. 
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito + verbo be + verbo principal + ing + complemento
 • You are playing volleyball.
Negative Form:
sujeito + verbo be + not + verbo principal + ing + complemento
 • You are not (aren’t) playing volleyball.
Interrogative Form:
Verbo be + sujeito + verbo principal + ing + complemento
 • Are you playing volleyball?
Observe que os verbos no Present Continuou é usado com algumas 
expressões temporais como: at presente, at the moment, at the presente, 
at this moment, currently, for the time being, now, nowadays, presently, 
right now, always, constantly, continually, continuously, constantly, 
repeatedly e forever. 
Observe alguns verbos com alterações ortográficas com o sufixo 
-ing:
Morfologia da Língua Inglesa
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Quadro 4: Verbs with suffixe -ing.
 -e troca por -ing
Monossílabos CVC, 
dobra a última 
consoante + ing
-ie troca 
por -ying
Dissílabos CVC, 
dobra a última 
consoante + ing
to bake – baking
to create – creating
to make – making
to ride – riding
to take – taking
to cut – cutting
to put – putting
to run – running
to sit – sitting
to swim – 
swimming
to die – 
dying
to lie – 
lying
to tie – 
tying
to admit – admitting
to begin – beginning
to control – controllig
to forget – forgetting
to permit - permitting
Fonte: Elaborado pela autora.
Existem verbos terminados em -ic (to mimic, to panic, to picnic), 
e segundo à regra, deve acrescentar -k e em seguida -ing (mimicking, 
panicking, picnicking).
Mas devemos ter atenção à outros verbos que não sofrem alterações 
ortográficas como:
Quadro 5: Verbs with suffixe -ing.
Verbos terminados em -i e -y: Verbos terminados em -ing e -ee:
to ski – skiing
to stay – staying
to study – studying
to try – trying
to destroy – destroying
to play - playing
to bring – bringing
to sing – singing
to agree – agreeing
to free - freeing 
Fonte: Elaborado pela autora.
Não esqueça que além de formar o Present Participle, o sufixo 
-ing pode formar adjetivos (boring, interesting) e substantivos (reading, 
spelling). 
Você compreendeu tudo sobre o Futuro simples e imediato da 
língua inglesa? Que ótimo! Agora, vamos estudar o tempo passado.
Passado Simples – Simple Past
O Passado Simples (Simple Past) é um tempo verbal utilizado para 
descrever uma ação ocorrida e encerrada no passado. Exemplos:
Morfologia da Língua Inglesa
23
 • I studied Portuguese last week. 
 • Yesterday I talked to Olivia.
Observe que os verbos no Simple Past são usados com algumas 
expressões temporais como: yesterday, the day before yesterday, last 
week/night, a month/year ago. 
Os verbos regulares nunca mudam o radical e são constituídos 
da partícula -ED no final, porém há algumas exceções que deve seguir 
algumas regras: 
Quadro 6: Regular verbs in the Simple Present.
1.Terminado em 
-e acrescente -d.
2.Terminado em 
consoante e 
-y, perde o -y e 
acrescente -ied.
3.Terminado 
em vogal e -y, 
acrescente -ed.
4.Terminado em 
CVC, dobra a 
última consoante 
+ ed.
To move – moved
To use - used
To cry – cried
To carry - carried
To play – played
To destroy - 
destroyed
To permit – 
permitted
To admit -admitted
Fonte: Elaborado pela autora.
Os principais verbos que seguem a quarta regra são: to permit, to 
commit, to prefer, to refer, to confer, to regret, to control, to emit, to recur, 
to occur, to transmit e to omit. 
Os verbos irregulares não são formados por -ed, apresentam 
formas distintas tanto para o Simple Past quanto para o Past Perfect, por 
isso precisam ser memorizados. Exemplos:
 • He drove to the north. (to drive)
 • I wrote a famous book. (to wrote)
SAIBA MAIS:
Para conhecer mais verbos regulares e irregulares no 
passado simples, estude a lista de verbos através do link: 
https://bit.ly/37WVBGz.
Morfologia da Língua Inglesa
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Observe as estruturas das frases desse tempo verbal:
Quadro 7: Verbal Structure.
Affirmative Form Negative Form Interrogative Form
Sujeito + verbo no 
passado: 
“They talked about the 
past.” (I)
“She left a message.” (II)
Sujeito + did + not 
(didn’t) + verbo no 
infinitivo sem to: 
“They didn’t talk 
about the past.” (I)
“She didn’t leave a 
message.”(II)
Did + sujeito + verbo no 
infinitivo sem to: “Did 
they talk about thepast?” (I)
“Did she leave a 
message?” (II)
Fonte: Elaborado pela autora.
Você percebeu que no exemplo (II) o verbo “leave” é irregular e 
assume a forma irregular “left” na estrutura afirmativa. Já nas formas 
negativas e interrogativas assume a forma “leave” acompanhado do 
verbo auxiliar “did” que representa a marca do passado em inglês.
Não esqueça que há a estrutura interrogativa-negativa cuja forma é: 
Did+ not + verbo no infinitivo sem to + complemento + ?
Exemplos:
 • Did they not receive my letter ?
 • Didn’t they receive my letter?
Passado Contínuo – Past Continuous
É um tempo no passado que em geral descreve uma ação que 
estava ocorrendo num certo período no passado. Exemplos:
 • He was smoking too much last year. 
 • We were interviewing a scientist yesterday.
O Passado Contínuo também é usado para indicar uma ação que se 
repetia frequentemente no passado, sendo comum o uso dos advérbios 
de frequência (frequency adverbs). Exemplos:
 • We were always watching TV. 
 • He was always chewing gums.
Morfologia da Língua Inglesa
25
Outra forma de se usar o Passado Contínuos é quando descreve 
duas ações que estavam acontecendo simultaneamente no passado. 
Exemplos:
 • He was washing the clothes while his wife was cooking dinner. 
 • They were studying English while their mother was watching TV. 
Observe que geralmente usa-se a conjunção while.
O Past Continuous se refere a uma ação que estava em andamento 
no passado, quando outra ação, expressa pelo Simple Past ocorreu.
Exemplos:
 • When they were traveling, I worked.
 • As I was studying a Portuguese text, my brother came the conclusion. 
Podemos utilizar o Past Continuous nas formas:
Affirmative Form:
sujeito + was/were + verbo principal + ing + complemento
 • I was talking to you. 
Negative Form:
sujeito + was/were + not + verbo principal + ing + complemento
 • I wasn’t talking to you. 
Interrogative Form:
Was/Were + sujeito + verbo principal + ing + complemento + ?
 • Was I talking to you? 
Observe que os verbos no Past Continuous são usados com 
algumas expressões temporais como: a day / week / month / year ago, 
at, in, last night / week / month / year, on, the day before yesterday, the 
other day, this afternoon / morning / evening, yesterday.
Alguns verbos do inglês não são utilizados em nenhum tempo 
contínuo, porque em função de representarem um estado não se adequam 
à ideia de ação em progresso. Chamamos estes verbos de Stative Verbs: 
Morfologia da Língua Inglesa
26
to believe, to belong, to consist, to contain, to dislike, to fit, to hate, to have 
to, to know, to like, to mean, to need, to prefer, to realice, to remember, 
to seem, to smell, to suppose, to taste, to think , to understand e to want.
O Past Continuous pode, ocasionalmente, ser usado para enfatizar 
um processo em andamento ou desenvolvimento no passado. Portanto, 
nestes casos, o uso do stative verb no contínuo é aceito. Exemplo:
 • I was liking my boyfriend. 
O Imperativo – The Imperative 
Na língua inglesa o imperativo apresenta apenas uma reflexão na 
forma afirmativa e outra na negativa. É feito com o verbo no infinitivo sem 
“to”.
Exemplos: 
 • Don’t smoke now. 
 • Check your reading.
Observe as formas desse modo verbal:
 Affirmative Imperative
Verb in the infinitive
Negative Imperative
Do not (don’t) + infinitive
Practice with a partner.
Talk to the drive.
Read more.
Don’t practice with a partner.
Don’t talk to the drive.
Don’t read more.
O imperativo também tem outra forma de ser apresentada em 
inglês com o “Imperative with the verb let”. Veja como ocorre:
Affirmative Imperative
Let+direct object + infinitive
Negative Imperative
Do not (don’t) + let + direct object 
+ infinitive
Let me go now!
Let Marcus sleep.
Let her try!
Don’t let me go now!
Don’t let he sleep.
Don’t let her try!
Morfologia da Língua Inglesa
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Você conseguiu perceber a importância do estudo dos verbos em 
inglês? Para a aquisição de um novo idioma é essencial se debruçar nesse 
e nos demais estudos das demais categorias gramaticais.
RESUMINDO:
E então? Você gostou deste estudo? Aprendeu tudo sobre 
os pronomes indefinidos? Para termos certeza de que 
você aprendeu o tema de estudo desse capítulo, vamos 
resumir tudo o que vimos. Você aprendeu nesse capítulo a 
reconhecer os verbos e sua estrutura nos tempos Present 
Continuous, Simple Past, Past Continuous e o modo 
Imperative da língua inglesa. Espero que tenha aproveitado 
o estudo desse assunto e ampliado o seu conhecimento da 
língua inglesa! Nos próximos capítulos estudaremos sobre 
os outros tempos verbais. Excelente leitura!
 
Morfologia da Língua Inglesa
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Entender acerca da Estrutura verbal da 
língua inglesa
INTRODUÇÃO:
Neste capítulo teremos como principal objetivo aprender 
a estrutura dos verbos da língua inglesa, podendo 
reconhecê-las nos diversos contextos e permitindo uma 
melhor percepção e articulação da comunicação oral e 
escrita da língua, baseando-se nas regras da norma culta. 
Fiquem bem atentos(as)! Aproveitem este estudo!
Figura 6: future-time-letters-scrabble.
Fonte: pixabay
O que você achou sobre o estudo sobre os verbos no Past 
Continuous? Espero que tenha compreendido. Agora, vamos estudar o 
Futuro. 
Futuro – Future
Observe as sentenças que seguem e veja se consegue saber a 
diferença entre elas.
 • I’ll travel tomorrow. (I)
 • I’m going to travel tomorrow. (II)
Morfologia da Língua Inglesa
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As duas alternativas podem ser utilizadas, observe que a diferença 
entre elas é bem sutil e a sua correta utilização fará com que a comunicação 
fique mais precisa. 
Na oração: I’ll travel tomorrow. (I)
Se utiliza a formação “will + infinitivo” quando a decisão é tomada 
no momento em que se fala. Nesse exemplo a decisão de viajar foi 
tomada neste exato momento, não houve nenhum planejamento. Essa 
formação acontece com frequência em conversas informais. Veja esse 
outro exemplo: I’ll call you next Monday. Já na oração: I’m going to travel 
tomorrow. (II) A formação “to be going to + infinitive” indica que a decisão 
de viajar já havia sido tomada previamente. 
Observe as duas formas do Futuro detalhadamente em inglês.
a. Futuro Simples - Simple Future
É usado para expressar uma decisão tomada repentinamente 
como o exemplo citado acima e descreve ações que ocorrerão no futuro. 
Exemplos:
 • It’s very hot here! I will open the windows.
 • I will buy a new house next year.
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito + will + verbo no infinitivo sem to + complemento
 • We will study English next month.
Negative Form:
sujeito + will + not (won’t) + verbo no infinitivo sem to + complemento
 • We will not (won’t) study English next month.
Interrogative Form: 
Will + sujeito + verbo no infinitivo sem to + complemento + ?
 • Will we study English next month?
Morfologia da Língua Inglesa
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Interrogative and negative Form:
Will + sujeito + not + verbo no infinitivo sem to + complemento + ?
 • Will we not study English next month? or 
 • Won’t we study English next month?
Observe que o auxiliar “will” pode ser substituído pelo auxiliar 
“shall” nas primeiras pessoas do singular e plural (I/We). Veja: I/We will/
shall have problems in the future. A forma contracta de “will” e “shall” é 
‘ll; e a forma contracta negativa de “will” e “shall” são: will not é won’t e 
a de shall not é shan’t. 
É importante também observar como se forma o futuro de there + to 
be (there will be): There will be many candidates next year.
b. Futuro Imediato – Immediate Future 
É o tempo que descreve um futuro próximo, algo que planejamos 
fazer ou que está prestes a acontecer. Exemplo:
 • We are going to work next Saturday.
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito + am/is/are + going to +verbo no infinitivo + complemento
Negative Form:
sujeito + am/is/are + not + going to +verbo no infinitivo + complemento
 • The boy is not/isn’tgoing to travel next week.
Interrrogative Form:
Am/Is/Are + sujeito + going to +verbo no infinitivo + complemento + ?
 • Is the boy going to travel next week? 
Observe que os verbos no Simple Future e no Immediate Future 
são usados com algumas expressões temporais como: tomorrow, next 
week, next month, next year, soon, in two months/weeks/years.
Morfologia da Língua Inglesa
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É importante saber também que There + to be no Immediate Future 
é There is/are going to be: “There is going to be a restaurant tonight.”
A forma “gonna” corresponde a “going to” no inglês informal: 
“Nothing is gonna change my words.” E quando o verbo principal for to 
go, poderá ser omitido, como:”I’m going to (go) home.” 
Presente Perfeito – Present Perfect
O Present Perfect é o tempo verbal que descreve uma ação iniciada 
no passado e que continua no presente, ou pelo menos, os efeitos do 
passado continuam sendo observados. Exemplos:
 • She has walked to square. (Ela tem andado pela praça.)
 • You have been to London this year. (Você tem estado em Londres 
neste ano.)
Observe que nos dois exemplos acima, as ações começaram no 
passado e dão continuidade. 
A forma contracta do “have” é ‘ve e se usa com os pronomes 
(I,You,We, They), exemplo: I have/I’ve taken this bus. Já a forma contracta 
de “has” é ‘s e se usa com (He, She, It), como: She has/She’s ever read 
Hamlet.
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito + have/has + verbo principal no particípio passado + 
complemento
 • She has visited zoo.
Negative Form:
sujeito + have/has + not + verbo principal no particípio passado + 
complemento
 • She has not/hasn’t visited zoo. 
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Interrogative Form:
Have/Has + sujeito + verbo principal no particípio passado + 
complemento + ?
 • Has she visited zoo? 
Observe o exemplo da forma interrogativa-negativa no Present 
Perfect:
 • Has she not traveled to Paris?
Observe que os verbos no Present Perfect são usados com alguns 
advérbios como: always, never, ever, already, yet, just, lately, recently.
Passado Perfeito - Past Perfect
O Passado Perfeito (ou Past Perfect) é um tempo verbal que 
descreve uma ação passada anterior a outra ação também passada. Em 
suma, o Past Perfect é usado para falar de um estado que começou no 
passado e continua até certo tempo passado. 
Exemplos:
 • We had already seen her.
 • She had written poems.
Observe que os verbos no Past Perfect são usados com algumas 
expressões temporais como: already (já), never, seldom (raramente), 
always. Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito + had + verbo principal no particípio passado + complemento
 • He had always drunk imported whisky.
 • They had taught us new ways to learn math.
Negative Form:
sujeito + had + not + verbo principal no particípio passado + 
complemento
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 • She had not (She’d not/She hadn’t) brought her father with her.
Interrogative Form:
Had + sujeito + verbo principal no particípio passado + complemento + ?
 • Had they left home? 
Presente Perfeito Contínuo – Present 
Perfect Continuous
O Present Perfect Continuous é o tempo que enfatiza a continuidade 
de uma ação iniciada no passado e que se prolonga até o presente. 
Exemplos:
 • I have been doing my job.
 • He has been studying for two hours. 
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito + have/has + been +verbo + -ing
 • He has been teaching English lately. 
Negative Form:
sujeito + have/has + not + been +verbo + -ing
 • He has not (hasn’t) teaching English lately.
Interrogative Form:
Have/Has + sujeito + been +verbo + -ing
 • Has he been teaching English lately?
Lembre-se que a forma interrogativa-negativa é: Has he not/
Hasn’t he been teaching English lately?
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Futuro Perfeito – Perfect Future
O Perfect Futuro é usado para atividades que serão concluídas 
antes ou em um determinado momento no futuro. Ele é frequentemente 
iniciado com expressões temporais: by then, by that time, by midnight, by 
the end of the year, entre outras. Exemplos:
 • They will have sent the project by Monday.
 • On 10 Septiember this year we will have been married for five years.
 • When the mountaineers get back to the base, they’ll have been in 
the snowstorm for two days.
 • We’ll have reached the top before noon.
 • How long will he have worked here by the end of this year?
Observe as formas desse tempo verbal:
Affirmative Form:
sujeito +will + have + past participle + complemento
 • I will have worked. (I’ll have worked).
 • He will have written (he’ll have written).
Negative Form:
sujeito +will +not + have + past participle + complemento
 • They will not/won’t have returned. 
 • He will not/won’t have done.
Interrogative Form:
Will + sujeito + have + past participle + complemento + ?
 • Will you have cleaned the house? 
 • Will she have sent the order?
Negative Question Form:
Will + sujeito + not + have + past participle + complemento + ?
Morfologia da Língua Inglesa
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 • Will you not have cleaned the house? 
 • Won’t you have sent the order?
Você conseguiu perceber a importância do estudo dos tempos 
compostos dos verbos em inglês? Para a aquisição de um novo idioma é 
essencial se debruçar nesse e nos demais estudos das demais categorias 
gramaticais.
RESUMINDO:
E então? Você gostou deste estudo? Aprendeu tudo sobre 
as interjeições? Agora, para temos certeza de que você 
aprendeu o tema de estudo deste capítulo, vamos resumir 
tudo o que vimos. Você aprendeu nesse capítulo sobre 
o tempo simples do Futuro e os tempos compostos do 
Present Perfect, Past Perfect, Present Perfect Continuous 
e Perfect Future, os conceitos, a formação das orações 
afirmativa, negativa, interrogativa e interrogativa-negativa 
e exemplos ampliando o vocabulário em inglês e pôde 
perceber a importância da categoria dos verbos para a 
comunicação verbal oral e escrito e compreender um 
pouco mais sobre as regras da norma culta para aplicar no 
dia a dia em diversos contextos de comunicação. Prepare-
se para o estudo do último capítulo que será sobre os 
advérbios e as conjunções da língua inglesa. Bom estudo!
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Aprender a respeito dos Advérbios e das 
Conjunções – Adverbs and Conjuctions
INTRODUÇÃO:
Estimado (a) aluno(a), nesta unidade abordaremos o estudo 
dos advérbios (adverbs) e das conjunções (conjunctions) 
da língua inglesa para que possa conhecer cada categoria 
gramatical de forma contextualizada, possibilitando o 
reconhecimento de cada uma e a aplicação em diversos 
contextos para uma efetiva comunicação verbal escrita e 
oral da língua. Espero que você goste e desfrute da leitura 
deste capítulo! Boa leitura!
Figura 7: Keywords-letters-scrabble-word.
Fonte: pixabay
Os Advérbios – The Adverbs 
Segundo, TERRA (2018) o advérbio é a palavra que, fundamentalmente, 
modifica o verbo, exprimindo determinada circunstância (tempo, modo, 
intensidade, etc.). Observe o texto abaixo:
FIT FOR HUMANS, BUT NOT FOR PIGS! 
This week there’s going to be a festival of British Food and Farming 
in Hyde Park in London. The festival hasn’t begun yet and farmers are 
Morfologia da Língua Inglesa
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still bringing their animals. But a pig farmer has already run into a serious 
problem. Yesterday he arrived with his pigs from the Welsh Hills - hundreds 
of miles away. The pigs were very thirsty when they arrived immediately 
in Hyde Park and the farmer gave them some London water. ‘Then he got 
a big surprise because the pigs refused to drink the water. London water is 
fit for humans but not for pigs! 
Alexander, L. G. Longman English gmmmar practice (Intermediate 
level), 1998, p.93.
Você sabe que as palavras destacadas são advérbios, não é? Bem, 
agora consegue classificá-los? Observe a explicação sobre os tipos de 
advérbios em inglês.
Em inglês há cinco tipos de advérbios: manner, place,time, 
frequency e intensifier. Vamos estudá-los detalhadamente.
a. Adverbs of maner - são os advérbios de modo que indicam a 
maneira em que uma ação ocorreu. Os advérbios são formados 
a partir de adjetivos, em que acrescenta-se o sufixo -ly: carefully, 
happily, heavily, perfectly, patiently, quickly, quietly e outros. 
Exemplos: 
 • She runs quickly. 
 • He waited patiently for me.
Existem alguns advérbios de modo que são irregulares e não 
seguem a regra de receber o –ly, como: daily, fast, well, hard, late, long, 
wrong. Exemplos:
 • I can speak Portuguese well. 
 • Mary drives fast. 
Nem todos os adjetivos terminados em -ly são advérbios. Alguns 
adjetivos terminados em -ly continuam sendo adjetivos: elderly, friendly, 
lively, lonely, lovely, silly.
b. Adverbs of place – são os advérbios de lugar que indicam 
a localização onde uma ação ocorreu. São eles: anywhere, 
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downstairs, everywhere, here, nowhere, right, left, somewhere, 
there, upstairs, etc. Exemplos: 
 • Here comes the subway! 
 • I have nowhere to travel. 
Lembrem-se que algumas preposições funcionam como advérbios 
de lugar: above, around, away, behind, below, down, in, on, out, over, up.
c. Adverbs of time – são os advérbios de tempo que indicam quando 
uma ação ocorreu, como: last week/month/year, next week/
month/ year, one/two/three.. times a week/month/year, today, 
tomorrow, yesterday. Exemplos
 • I go to fitness center five times a week. 
 • She called me yesterday. 
Os advérbios de tempo são escritos no final das sentenças.
d. Adverbs of frequency - são os advérbios de frequência que 
indicam qual a frequência que ocorre uma ação. Veja os advérbios 
de frequência na figura abaixo:
Figura 8: The adverbs of frequency. 
Fonte: elaborado pela autora.
Morfologia da Língua Inglesa
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Exemplos: 
 • She always cooks dinner. 
 • He often stays home on Sundays. 
Observe que os advérbios de frequência são escritos antes dos 
verbos. 
a. Adverbs of degree - são os advérbios de intensidade que 
indicam qual a intensidade de uma ação. Esses advérbios 
servem para modificar verbos ou adjetivos: too, absolutely 
(absolutamente),almost (quase), completely (completamente), 
exceptionally (excepcionalmente), kind of (mais ou menos/
tipo/meio que), particularly (particularmente),quite (bastante), 
really (realmente), sort of (tipo), totally (totalmente), utterly 
(completamente), a lot/very (muito).
Exemplos:
 • He really don’t believe her. 
 • The teacher talked a lot in class. 
Alguns advérbios mantêm a mesma forma do adjetivo do qual são 
derivados como: far, low, well e fast. Porém, outros advérbios possuem 
duas formas com significados diferentes. Observe alguns: high (alto) – 
hghly (em alto grau), late (tarde) – lately (recentemente), near (próximo) 
– nearly (quase, por pouco).
Agora, vamos explicar o uso de alguns advérbios no Present Perfect:
Ever
Com o significado de “já” e” alguma vez”, geralmente é usado em 
perguntas, e posicionado entre o auxiliar have/has e o verbo principal. 
Exemplo: Have you ever studied Italian? 
Already
Com o significado de “já” e indica um fato consumado e sobre o 
qual se está falando. Exemplo: They have already watched this film.
Morfologia da Língua Inglesa
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Yet
Com o significa de “já”, indica surpresa ou expectativa e é usado em 
orações interrogativas. Exemplo: Have you drunk all your juice yet?
Yet
Com o significado de “ainda” é usado no final de orações negativas. 
Exemplo: The subway hasn’t arrived yet. 
Just
Tem o significado de “muito recentemente”, expressa uma ação que 
acabou de acontecer. Exemplo: He’s just lost the last train.
Com o significado “ainda” é empregado para descrever uma ação 
ou situação não concluída que ainda continua acontecendo no presente 
momento. Exemplos:
 • My grandmother is seventh and she still works every day.
 • Do you still live with your parents?
As Conjunções – The Conjuctions
Figura 9: Learn-word-screbble-letters-wooden.
Fonte: pixabay
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Conceito 
Segundo TERRA (2018), a conjunção é a palavra invariável que liga 
duas orações ou dois termos que exercem a mesma função sintática 
dentro de uma oração. Exemplos: 
 • I like cooking and eating, but I don’t like washing dishes afterward.
 • I’d like pizza or a salad for lunch.
Na língua inglesa, as conjunções são classificadas em coordinating 
conjunctions, correlative conjunctions e subordinating conjunctions.
Observemos cada uma detalhadamente:
a. Conjunções coordenadas – Coordinating conjunctions 
As coordenating conjunctions são usadas para ligar orações, grupos 
de palavras, ou apenas palavras em uma sentença. Veja as conjunções na 
figura abaixo:
Figura 10: The coordenating Conjunctions. 
Fonte: Elaborado pela autora.
Exemplos: 
 • Mary and Paul are friends, and they are always together.
 • They are engineers, but they work in different company.
 • Mary and Paul go to work by car or by bus.
 • I don’t go for the fresh air nor for the ducks; I just like soccer.
Morfologia da Língua Inglesa
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 • I always take a book to read, yet I never seem to turn a single page.
 • I’m dating one of the players, so I watch the soccer game each 
week.
 • She goes to the park every Sunday, for she loves to watch the 
ducks on the lake.
b. Conjunções correlativas – Correltive conjunctions
São as conjunções usadas em conjunto. Observe na figura abaixo as 
mais comuns em inglês:
Figura 11: The Correlative Conjunctions. 
Fonte: Elaborado pela autora.
Exemplos: 
 • Mary and Paul were both friends and workmates.
 • They go to work either by car or by bike.
 • She neither visited her mother nor her father.
 • She is not only pretty but also very intelligent.
 • She didn’t know whether you’d want milk or cream, so she grabbed 
both.
SAIBA MAIS:
Para você ampliar mais o seu conhecimento sobre as 
conjunções segue o link para acessar. https://bit.ly/388k6B3
Morfologia da Língua Inglesa
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c. As Conjunções subordinadas – The Subordinating Conjunctions
A conjunção subordinada sempre introduz uma oração dependente, 
vinculando-a a outra independente. 
Diferentemente das conjunções coordenadas, as conjunções 
subordinadas geralmente podem vir em primeiro lugar em uma frase. Isso 
ocorre devido à natureza do relacionamento entre a oração dependente 
e a independente.
Em inglês, há muitas conjunções subordinadas. Aqui estão os 
exemplos mais comuns: after, although, as, as if, as long as, as much as, 
as soon as, as though, because, before, by the time, even if, even though, 
if, in order that, in case, in the event that, lest , now that, once, only, only 
if, provided that, since, so, supposing, that, than, though, till, unless, until, 
when, whenever, where, whereas, wherever, whether or not, while. 
Exemplos:
 • Because of her, he learned how to start his own business.
 • Everything will fall into place if you start at the beginning, until you 
try, you’ll never know.
 • I add a new entry to my gratitude journal when I wake in the 
morning, as I write this letter, I know I must say goodbye.
 • Life’s been so happy since I moved to France.
Observe o quadro com as conjunções subordinadas mais usadas 
em língua inglesa:
Time Cause+Effect Opposition Condition
After
Before
When
While
Since 
Until 
Because
Since
Now that
As
In order that
So 
Although
Though
Even though
Whereas
While
------
If
Unless
Only if
Whether or not
Even if
In case (that)
Você conseguiu perceber a importância do estudo dos tempos 
compostos dos verbos em inglês? Para a aquisição de um novo idioma é 
Morfologia da Língua Inglesa
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essencial se debruçar nesse e nos demais estudos das demais categorias 
gramaticais.
RESUMINDO:
E então? Você gostou deste estudo? Aprendeu tudo 
sobre as interjeições? Agora, para temos certeza de que 
você aprendeu o tema de estudo deste capítulo, vamos 
resumir tudo o que vimos.Você aprendeu nesse capítulo 
sobre os advérbios em relação ao conceito, à classificação 
e o uso deles em inglês. Aprendeu também sobre as 
conjunções, seu conceito e a classificação em inglês 
como: coordinating conjunctions, correlative conjunctions 
e subordinating conjunctions. Viu muitos exemplos e pôde 
compreender a importância dessas categorias gramaticais 
para a comunicação verbal oral e assim ampliando seu 
vocabulário em inglês. Espero que tenha aproveitado o 
estudo desta Unidade 4 e que tenha compreendido cada 
capítulo que foi elaborado especialmente para facilitar a 
sua aprendizagem. Até a próxima disciplina!
Morfologia da Língua Inglesa
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BIBLIOGRAFIA
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Morfologia da Língua Inglesa
Diana de Castro Atagiba
Morfologia da Língua Inglesa