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0:55 LTE 14 brincar nos espaços educativos representa a possibilidade de ter a brincadeira em diferentes formatos, e na ação pedagógica integrada ao desenvolvimento da criança com base em concepções que respeitem a diversidade, O momento e a realidade peculiar à infância. Desse modo, O educador nesse processo poderá: Sua resposta Errada brincar expressão única da criança se manifestar quando educador efetivar em grupos maiores uma brincadeira. Solução esperada Na possibilidade do brincar ou mesmo das brincadeiras em pequenos grupos educador permanece em um estado de observação, para que as ações não se transformem em rotinas mecanizadas e guiadas por regras.