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Av1 e Av2 - Análise Textual

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no texto, podemos afirmar, quanto à tipologia textual:  Pontos da Questão: 1
		 É uma frase descritiva, pois enumera características sobre o ambiente. 
		 É uma frase injuntiva, pois objetiva comprovar a verdade.
		 É uma frase mista, pois apresenta características do texto injuntivo e narrativo.
		 É uma frase narrativa, pois apresenta um episódio.
		 É uma frase dissertativa, pois expõe ponto de vista.
		
Questão: 4 (157639) 
Aponte a alternativa que define corretamente o conceito de LÍNGUA:  Pontos da Questão: 0,5
		 conjunto de palavras e expressões usadas exclusivamente por indivíduos analfabetos, munido de regras próprias.
		 conjunto de palavras e expressões usadas por um povo, por uma nação, munido de regras próprias 
		 conjunto de palavras e expressões comuns a todos os povos, munido de regras universais.
		 conjunto de palavras e expressões usadas exclusivamente por indivíduos falantes da norma padrão, munido de regras próprias 
		 conjunto de palavras e expressões usadas por determinados grupos sociais, munido de regras próprias.
		
Questão: 5 (157670) 
Em geral, alguns critérios são selecionados como necessários para a construção textual do sentido. Um deles é crucial para elaboração do sentido textual.Se o texto fala de coisas que o receptor ignora, este terá dificuldade em detectar o sentido daquele. O enunciado parecerá incoerente para ele. 
Chamamos este fator responsável pela coerência de: 
  Pontos da Questão: 0,5
		 coesão
		 inferências;
		 repetição.
		 conhecimento de mundo; 
		 intertextualidade; 
		
Questão: 6 (222216) 
A linguagem da Internet , nem sempre, é o "Internetês". A afirmativa possui como justificativa:  Pontos da Questão: 1
		 Porque quem escreve, nem sempre, domina o idioma nacional.
		 Porque o Internetês é a variação padrão.
		 Porque quem determina o uso correto da língua é a gramática. 
		 Porque, nem sempre, a situação comunicativa está no contexto informal. 
		 Porque a Internet é local de pessoas cultas e ignorantes no domínio da língua.
		
Questão: 7 (157281) 
: Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna no texto.
Como vimos, é certo dizer que a língua não é sempre a mesma em qualquer situação, ela se modifica de acordo com a região, com a idade, com a situação, com a formalidade ou informalidade do encontro, com as pessoas envolvidas. Enfim, possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. A esse fenômeno denominamos _____________.   Pontos da Questão: 1
		 Caráter homogêneo da língua
		 Norma culta da língua
		 Modo de falar do povo
		 Língua que se falava há dois séculos
		 Variação linguística 
		
Questão: 8 (157677) 
Há situações de uso da língua nas quais o falante deve evitar termos e construções típicos de um determinado grupo social e/ou regional, utilizando-se, para isso, de uma variação que seja aceita por todos os possíveis grupos de ouvintes. Tal variação é denominada:  Pontos da Questão: 0,5
		 variação cultural
		 variação social
		 variação regional
		 variação profissional
		 variação padrão 
		
Questão: 9 (157277) 
Leia e responda. 
"Nenhuma língua permanece a mesma em todo o seu domínio e, ainda num só local, apresenta um sem-número de diferenciações.(...) Mas essas variedades de ordem geográfica, de ordem social e até individual, pois cada um procura utilizar o sistema idiomático da forma que melhor lhe exprime o gosto e o pensamento, não prejudicam a unidade superior da língua, nem a consciência que têm os que a falam diversamente de se servirem de um mesmo instrumento de comunicação, de manifestação e de emoção." 
(Celso Cunha, em Uma política do idioma) 
De acordo com os estudos sobre tipologia textual, o fragmento acima classifica-se como:
  Pontos da Questão: 1
		 combinação de descrição e narração 
		 narração
		 descrição
		 dissertação 
		 injunção
		
Questão: 10 (222232) 
Assinale o item que corresponda ao valor semântico estabelecido entre as ideias que compõem o período a seguir. 
“À medida que caminhávamos, percebíamos o quão longe era a casa de Joana.” 
  Pontos da Questão: 0,5
		 Proporcionalidade. 
		 Contrariedade.
		 Consequência.
		 Causa.
		 Finalidade.
Av1/An?lise Textual - (7) - AV1 - 2012.1.docx
				
				Avaliação On-Line 
		Avaliação:
		AV1-2012.1-EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 
		Disciplina:
		CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL 
		Tipo de Avaliação:
		AV1 
		Aluno:
		
		Nota da Prova: 
		8
		Nota do Trabalho: 
		Nota da Participação: 2 
		Total: 
		10
		Prova On-Line 
		
Questão: AV1-2011-2-49 (157650)
1 - É aconselhável que o registro coloquial seja evitado por quem emita mensagens especialmente eletrônicas em situações formais. Entretanto, muito se observa esse tipo de falha em correspondência organizacional. A seguir, apresentamos construções típicas de construções no ambiente profissional. Em apenas uma das opções, a construção é inadequada. Aponte-a. Pontos da Questão: 0,5 
		Propomos negociação para saldar divida contraída por nós há dez anos. 
		Houveram mais discursões na noite de ontem aonde nada se decidiu. - 
		Todos os funcionários foram à reunião conforme combinado. 
		Foram solicitados mais detalhes da reunião realizada às dez horas. 
		A sessão solene de posse da nova diretoria será das oito às dez horas. 
		
Questão: AV1-20112-25 (157675)
2 - "O texto não é uma simples sucessão de frases, mas um todo organizado capaz de estabelecer contato com nossos interlocutores, influindo sobre eles. Quando isso ocorre temos um texto em que há COERÊNCIA." 
(Ernani Terra) 
Uma afirmação como "Foi um verdadeiro milagre! O menino caiu do décimo andar e não sofreu nenhum arranhão" é coerente, uma vez que: 
Pontos da Questão: 1 
		A frase inicial instrui o leitor para a anormalidade do fato narrado 
		A altura não é significativa. 
		O contexto é a "normalidade". 
		O leitor possui conhecimento prévio da realidade. 
		Não há "anormalidade" do fato narrado. 
		
Questão: AV1-2011-2-39 (157637)
3 - O diálogo a seguir refere-se a uma conversa ao telefone. Leia-o atentamente. 
- Alô? 
- Alô? Posso falar com a Maria? 
- Ela não está. Você quer deixar recado? 
- Não, obrigado. 
Tendo em mente o conceito de linguagem, pode-se dizer que a conversa ao telefone é um exemplo de linguagem: 
Pontos da Questão: 0,5 
		cientifica. 
		gestual. 
		verbal. 
		técnica. 
		não-verbal. 
		
Questão: AV1-20112-29 (157679)
4 - Os estudos do texto afirmam que a construção deste pode se dar através das relações entre os elementos, porque propiciam seu desenvolvimento, fazendo com que o tema evolua e construa sentidos. Esta relação se denomina: Pontos da Questão: 0,5 
		tema 
		coesão 
		código 
		unidade 
		sujeitos 
		
Questão: AV1-2011.2.3 (157265)
5 - Na frase “Os salários precisam subir, A FIM DE QUE haja uma recuperação do mercado consumidor”, há, mediante o uso do conector destacado, uma ideia de explicação. Qual das alternativas abaixo apresenta o mesmo sentido, empregando outro conector? Pontos da Questão: 1 
		Os salários precisam subir, mas deve haver uma recuperação do mercado consumidor. 
		Os salários precisam subir, no entanto deve haver uma recuperação do mercado consumidor. 
		Os salários precisam subir para que haja uma recuperação do mercado consumidor. 
		Os salários precisam subir, logo deve haver uma recuperação do mercado consumidor. 
		Os salários precisam subir, portanto deve haver uma recuperação do mercado consumidor 
		
Questão: AV1 - 2011- 2 -11 (157276)
6 - Segundo Citelli (1995), a linguagem cumpre certos objetivos e realiza determinadas intenções. Assim, percebemos que a linguagem usada na maioria dos anúncios publicitários é leve, coloquial, criativa, apelativa, adequando-se ao público alvo para atrair a atenção do receptor e facilitar o entendimento da mensagem transmitida, provocando mudanças de opinião.