Logo Passei Direto
Buscar

AUDIOLOGIA CLÍNICA E OCUPACIONAL I E II

User badge image
Amanda Souza

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Iniciado em segunda, 28 jul 2025, 19:50
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 28 jul 2025, 20:07
Tempo
empregado
16 minutos 3 segundos
Avaliar 0,90 de um máximo de 1,00(90%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Sabemos que a inserção de outros profissionais no cuidado com o trabalhador foi gradativa e de forma não muito preventiva. A
fonoaudiologia teve início na saúde do trabalhador na década de 80, mas era limitada sua atuação. Sabemos que hoje mudou
muito esse foco, melhoramos o diagnóstico e o acompanhamento auditivo do trabalhador.
 
Em vista disso, assinale a alternativa que trata da atuação fonoaudiológica na década de 80.
a. Limitada a realizar audiometria e logoaudiometria.
b. Limitada a realizar audiometria e logoaudiometria e realizava o grau de perda pela tabela de Fowler.
c. Era limitada a realizar diagnóstico auditivo e encaminhar para otorrinolaringologista.
d. Era limitada a realizar audiometria e essa de forma superficial (VA e VO de 500, 1, 2,3 e 4 khz).
e. Era limitada a realizar audiometria e essa de forma superficial (VA de 500, 1, 2,3 e 4 khz) e a perda auditiva era calculada
pela tabela de Fowler.
Sua resposta está correta.
Painel / Cursos / DP-disc. 33- AUDIOLOGIA CLÍNICA E OCUPACIONAL I E II / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 1,0 PONTOS
/ CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 16/09/2025
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=80990
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=80990
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/index.php
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=80990
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=80990#section-7
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2678518
Questão 2
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
O potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE), muito conhecido também como audiometria de tronco cerebral
(BERA), é considerada uma avaliação objetiva, que avalia o nervo auditivo até o tronco encefálico e é considerado como
potencial de curta latência (precoce). A respeito disso, analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa sobre o tempo
correspondente a ele.
a. Análise das ondas de 10 a 60 ms.
b. Análise das ondas de 80 a 600 ms.
c. Análise das ondas em até 80 ms.
d. Análise das ondas em até 10 ms.
e. Análise das ondas em até 100 ms.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 4
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
O Potencial Evocado Auditivo de Longa Latência (PEALL) possui duas divisões importantes, que se referem à geração do
estímulo. Temos os Potenciais Evocados Auditivos Exógenos (PEAE) e o Potencial Evocado Auditivo Endógeno.
Baseando-se no PEALL, analise as afirmações abaixo.
 
 
I   – PEAE sofre interferências no exame como intensidade e frequência de estímulo.
II – Para a realização do P300 é necessário que o paciente interaja com o profissional que está realizando o exame,
diferentemente do PEATE onde precisa estar em repouso.
III – A análise mais importante no P300 é a amplitude de onda, as principais são: N1-P2-N2.
IV – O p300 é desencadeado aproximadamente 300 ms após o estímulo
 
          Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e III estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Quando falamos em via auditiva central, pensamos nos núcleos ou sítios onde ocorre a transferência de informação.
Resumidamente, a via auditiva se projeta do complexo núcleo coclear até o córtex. Pensando nessa via, assinale a alternativa
que corresponde à ordem correta do caminho percorrido após um estímulo sonoro na via auditiva central.
a. Nervo, núcleo coclear, lemnisco lateral, colículo inferior, e córtex auditivo.
b. Núcleo coclear, nervo auditivo, núcleo olivar superior, colículo inferior, corpo geniculado medial e córtex auditivo.
c. Nervo, núcleo coclear, núcleo olivar superior, lemnisco lateral, colículo inferior, corpo geniculado medial e córtex
auditivo.
d. Orelha média, orelha interna, nervo auditivo e córtex.
e. Nervo, complexo olivar superior, lemnisco lateral, corpo geniculado e córtex.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,00 de 0,10
Questão 6
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Hoje com o novo formato de atuação da fonoaudiologia, trabalhamos com orientação, planejamento e monitoramento dos
funcionários que fazem parte do programa de preservação auditiva. Como já sabemos a PAINEPS (Perda Auditiva induzida por
níveis elevados de pressão sonora) é resultante de exposição prolongada a ruído. A respeito das características dessa patologia,
analise as alternativas a seguir e assinale a correta.
a. Perda Auditiva condutiva bilateral, inicialmente nas frequências graves zumbido bilateral, irreversível e gradual.
b. Perda auditiva mista bilateral, inicialmente nas frequências de 3, 4 e 6 KHZ, zumbido bilateral, reversível e gradual.
c. Perda auditiva sensorioneural bilateral, inicialmente nas frequências de 3, 4 e 6 KHZ, zumbido bilateral, irreversível e
gradual.
d. Perda auditiva sensorioneural bilateral, inicialmente nas frequências agudas (4, 6 e 8 khz), zumbido bilateral e pode ser
reversível.
e. Perda auditiva sensorioneural unilateral, dependendo de onde vem o ruído, inicialmente nas frequências de 3, 4 e 6
KHZ e zumbido.
Sua resposta está incorreta.
Ao estudar a saúde auditiva do trabalhador, pensamos sempre na questão preventiva. Para isso, precisamos conhecer os vários
riscos no ambiente de trabalho, que, combinados com riscos organizacionais e sociais, podem causar um impacto ainda maior
na saúde geral e na audição dos trabalhadores. Pensando nos possíveis riscos auditivos aos quais os trabalhadores podem estar
expostos, assinale a alternativa que mais se assemelha à realidade laboral.
a. Ambientes com ruídos, vibrações, produtos químicos, metais, problemas crônicos de infecções, má higienização do
ouvido.
b. Ambientes ruidosos onde não é necessário uso de cotonete, propícios a infecções auditivas.
c. Ambiente com excesso de ruídos e não é necessário o uso Equipamento de Proteção Individual (EPI).
d. Ambientes com poucos ruídos e excesso de produtos químicos.
e. Ambiente sujeito a infecções auditivas, exposição a mergulhos profundos, rubéola e sífilis.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Sabemos que a perda auditiva induzida por ruído pode ser passível de prevenção e para que essa finalidade seja atingida,
iniciou se o PCA (programa de conservação auditiva), onde acontece um planejamento para minimizar o risco por meio de um
conjunto de medidas preventivas, dentre as quais diminuir o ruído.
 
Sobre prevenção, analise as afirmações abaixo sobre PCA e EPI.
 
I   – O EPI precisa ser escolhido baseado no conforto e escolha do usuário.
II – O PCA é a integração do PPRA e do PCMSO, gerando controle e eliminação do ruído.
III – O modelo tipo Concha, é o melhor EPI, pois abafa todo som, evitando perda auditiva
IV – Para que o uso dos EPI – Protetor auricular de inserção, seja efetiva é necessário um treinamento específico.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I está correta.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Questão 9
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
Mitre (2003) traz a definição de ototoxicidade como lesão da orelha interna provocada por agentes químicos, independente da
via por onde aconteceu a lesão, sabemos que os ototóxicos prejudicam a audição. A exposição prolongada aos agentes
químicos (ototóxicos) podem gerar uma perda com características bem definidas.
 
Analise as afirmativas abaixo e assinale a que traz as características de perda auditiva provocada por agentes químicos.a. Perda auditiva sensorioneural bilateral com início nas frequências agudas.
b. Perda auditiva sensorioneural unilateral com início nas frequências agudas.
c. Perda auditiva mista bilateral com ênfase nos graves.
d. Perda auditiva condutiva bilateral com configuração plana.
e. Perda auditiva condutiva bilateral com início nas frequências agudas.
Sua resposta está correta.
O uso de procedimento eletrofisiológico na avaliação auditiva é muito utilizado para obter informações do sistema nervoso
auditivo central (SNAC). Sabemos que didaticamente pode ser dividido segundo o tempo em que ocorre, a origem anatômica e
a relação entre o estímulo e a resposta. Em relação ao tempo (latência) em que ocorre, qual a classificação correta para o PEA?
Assinale a alternativa correta.
a. Curta latência, média latência e longa latência.
b. Curta latência, precoce, média, atrasada e tardia.
c. Precoce, curto, média latência.
d. Latência Precoce, atrasada e tardia.
e. Curta latência, atrasada e comprida latência.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,10 de 0,10
A avaliação de potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) avalia   a   integridade   da   via   auditiva   desde   o  
nervo   auditivo   até   o tronco encefálico. É o potencial mais utilizado clinicamente, por apresentar boa reprodutibilidade e
sabermos sobre a origem desses sons geradores. 
 
Analise as informações abaixo.
 
I   – Por ser um exame que analisa o sistema auditivo central, perdas mistas não terão influências nos resultados.
II – Posso afirmar que existem duas formas de realizar o PEATE, uma é a pesquisa de limiar eletrofisiológico e a outra pesquisa
de integridade da via auditiva.
III – Se suspeito que meu paciente está com uma perda em rampa, o estímulo a ser utilizado é o clique
IV – O estímulo tone burst têm sido muito utilizado na avaliação de neonatos e, é considerado padrão-ouro  na  pesquisa  do
limiar  eletrofisiológico, devido a faixa de frequência que nos permite ter uma noção da configuração audiométrica.
 
          Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas II, III e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
◄ ÁUDIO AULA 08
Seguir para...
CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - DIA 16/09/2025 - VALOR 8,0 PONTOS ►
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=2678517&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=2678519&forceview=1

Mais conteúdos dessa disciplina