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Química Orgânica

Química Orgânica I é uma disciplina que estuda a estrutura, propriedades, síntese e reatividade de compostos orgânicos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a nomenclatura dos compostos, as principais reações orgânicas e as técnicas de separação e purificação de compostos orgânicos. A disciplina é importante para estudantes de Química, Farmácia, Biologia e áreas afins, que precisam entender a química dos compostos orgânicos e suas aplicações em diferentes áreas, como a indústria farmacêutica, de alimentos e de materiais.

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Reações Orgânicas: Tipos e Estruturas

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Ciências da Natureza

Química

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Leia o fragmento de texto e observe as reações que seguem: "Para prevermos qual caminho reacional os reagentes irão optar, é preciso levar em consi...

Leia o fragmento de texto e observe as reações que seguem: "Para prevermos qual caminho reacional os reagentes irão optar, é preciso levar em consideração efeitos estruturais dos haletos de alquila, do nucleófilo e do grupo de saída, bem como do solvente escolhido para a reação."
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Reações Orgânicas, sobre reações de substituição e reações de eliminação, relacione cada reação acima ao tipo correto:
1. (  ) Reação de eliminação unimolecular - E1
2. (  ) Reação de eliminação bimolecular - E2
3. (  ) Reação de substituição nucleofílica unimolecular - SN1
4. (  ) Reação de substituição nucleofílica bimolecular - SN2
A 1B - 2D - 3A - 4C
B 1D - 2A - 3C - 4B
C 1D - 2B - 3C - 4A
D 1C - 2B - 3D - 4A
E 1A - 2C - 3B - 4D

General Studies

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Leia o excerto de texto e observe as estruturas a seguir: "A ressonância é, portanto, a deslocalização de elétrons de ligações π por meio do proces...

Leia o excerto de texto e observe as estruturas a seguir: "A ressonância é, portanto, a deslocalização de elétrons de ligações π por meio do processo de conjugação. Para que isso ocorra, os carbonos devem estar na hibridização sp2."
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Reações Orgânicas, sobre ressonância, assinale a alternativa que apresenta o par de híbridos de ressonância da molécula de N2:
A As estruturas em (a) são formas de ressonância, pois somente os elétrons são redistribuídos, enquanto os átomos e a conectividade permanecem inalterados;
B As estruturas em (b) são formas de ressonância, pois somente os elétrons são redistribuídos, enquanto os átomos e a conectividade permanecem inalterados;
C As estruturas em (a) são isômeros estruturais (mais especificamente, isômeros de posição), e não formas de ressonância;
D As estruturas em (b) não são isômeros estruturais (mais especificamente, isômeros de posição), e não formas de ressonância;
E Os pares representados em (a) e em (b) apresentam formas de ressonância, pois em todas somente os elétrons são redistribuídos, enquanto os átomos e a conectividade permanecem inalterados.

Observe a estrutura a seguir:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Reações Orgânicas, sobre anál...

Observe a estrutura a seguir:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Reações Orgânicas, sobre análise conformacional, assinale a alternativa que apresenta as informações corretas sobre a estrutura acima:
A Conformação barco torcido do cicloexano. É a conformação mais estável pois apresenta menos tensão torsional, uma vez que os hidrogênios não estão eclipsados e a interação 1,4-diaxial não é observada
B Conformação barco do cicloexano. É a conformação mais estável pois apresenta tensão torsional, chamada interação 1,4-diaxial
C Conformação meia cadeira do cicloexano. É a conformação mais estável, pois é a de maior energia
D Conformação cadeira do cicloexano. É a sua conformação mais estável, devido ao ângulo das ligações e também os hidrogênios ligados aos carbonos estão alternados, o que diminui consideravelmente a tensão torsional.
E Conformação barco torcido do cicloexano. É a conformação mais estável pois apresenta tensão torsional, chamada interação 1,4-diaxial

Observe a equação e o mecanismo da reação a seguir:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações...

Observe a equação e o mecanismo da reação a seguir:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre reações nucleofílicas, assinale a alternativa correta:
A A equação e o mecanismo referem-se a uma reação de eliminação do tipo E2, que ocorre em uma etapa, sem a formação de intermediários
B A reação é do tipo SN1 e ocorre por etapas. Primeiro o grupo de saída rompe a ligação com o carbono e em seguida o nucleófilo ataca o carbono com carga positiva.
C O intermediário presente na reação acima, formado na segunda etapa da reação, é um arranjo transitório dos átomos no qual tanto o nucleófilo quanto o grupo de saída estão parcialmente ligados ao átomo de carbono que sofre a substituição.
D A reação SN1 é um exemplo do que chamamos de reação sincronizada, pois a formação e a quebra de ligação ocorrem em sincronia (simultaneamente) através de um único estado de transição
E É uma reação do tipo SN2, que ocorre em uma única etapa (sem nenhum intermediário) por meio da formação de um arranjo instável de átomos, chamado de estado de transição

Observe a reação a seguir:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Reações Orgânicas, sobre reações...

Observe a reação a seguir:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 3 de Reações Orgânicas, sobre reações de substituição e reações de eliminação, assinale a alternativa correta:
A A equação e o mecanismo referem-se a uma reação de substituição nucleofílica do tipo SN2
B É uma reação do tipo SN2, que ocorre em uma única etapa (sem nenhum intermediário) por meio da formação de um arranjo instável de átomos, chamado de estado de transição
C A equação e o mecanismo referem-se a uma reação de eliminação do tipo E2, que ocorre em uma etapa, sem a formação de intermediários
D O produto de reação, neste caso, sempre será um alquino, pois ocorre a formação de uma tripla ligação após a eliminação do haleto
E É possível observar a formação de intermediários de reação

Observe o gráfico que segue:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre reaçõ...

Observe o gráfico que segue:
A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre reações nucleofílicas, assinale a alternativa correta:
A É possível observar no gráfico a existência de várias etapas entre os reagentes e o produto da reação representada pelo gráfico, por isso a reação é de eliminação do tipo E2
B A reação representada pelo gráfico é do tipo SN1
C A reação representada pelo gráfico é do tipo SN2
D É possível observar a formação de mais de um intermediário de reação no gráfico anterior
E É possível observar a formação de mais de um estado de transição na reação

A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Reações Orgânicas, sobre nucleófilos e eletrófilos, relacio...

A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 1 de Reações Orgânicas, sobre nucleófilos e eletrófilos, relacione as estruturas anteriores às informações que seguem:
Assinale a sequência correta:
1. (  ) A carga negativa de um nucleófilo (que pode ser representado por Nu-) representa que essa estrutura é rica em elétrons e capaz de doá-los para formar uma nova ligação química
2. (  ) Os haletos de alquila e os compostos carbonilados podem agir como eletrófilos uma vez que apresentam uma carga parcial positiva no átomo de carbono
3. (  ) Apresentam orbital vazio e podem receber elétrons
4. (  ) Possuem pares de elétrons que não estão fazendo ligações.
A - B - A - B
B - A - B - A
C - A - B - A
D - A - B - A
E - B - B - A - A

A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre reações nucleofílicas, assinale a ...

A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre reações nucleofílicas, assinale a alternativa correta:
A reação é do tipo SN1 e ocorre por etapas. Primeiro o grupo de saída rompe a ligação com o carbono e em seguida o nucleófilo ataca o carbono com carga positiva.
A - É uma reação do tipo SN2, que ocorre em uma única etapa (sem nenhum intermediário) por meio da formação de um arranjo instável de átomos, chamado de estado de transição
B - A reação é do tipo SN1 é um exemplo do que chamamos de reação sincronizada, pois a formação e a quebra de ligação ocorrem em sincronia (simultaneamente) através de um único estado de transição
C - A equação e o mecanismo referem-se a uma reação de eliminação do tipo E2, que ocorre em uma etapa, sem a formação de intermediários
D - A reação é do tipo SN1 e ocorre por etapas. Primeiro o grupo de saída rompe a ligação com o carbono e em seguida o nucleófilo ataca o carbono com carga positiva.

A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre rearranjo de carbocátions, relacio...

A partir do trecho anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Reações Orgânicas, sobre rearranjo de carbocátions, relacione as estruturas das reações anteriores às informações que seguem:
Assinale a sequência correta:
(  ) Carbocátion terciário proveniente de um haleto de alquila com duas ramificações
(  ) Carbocátion terciário, contendo uma ramificação. Mais estável do que seu carbocátion antecessor
(  ) É um carbocátion secundário que dará origem ao 2,3-dimetil-butan-2-ol
(  ) Formado a partir do 2-bromo-3-metil-butano. É um carbocátion secundário, estrutura menos estável do que o seu produto de reação
A - B - A - B
B - C - A - D
C - A - B - D
D - C - A - B
E - B - D - C - A

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Reações Orgânicas: Tipos e Estruturas

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