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Perspectivas Profissionais - Avaliação II

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1530867)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 103502717
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Segundo a Verein Deutscher Ingenieure (2020), a Indústria 4.0 consiste em uma rede inteligente que conecta, em tempo real, horizontalmente e 
verticalmente, pessoas, máquinas, objetos e sistemas de Tecnologias da informação e comunicação (TIC) para o gerenciamento dinâmico de sistemas 
complexos. Desta forma, foca-se na adição de componentes mecatrônicos e sistemas embarcados na produção industrial, preocupando-se com as 
habilidades, conhecimentos e liberdade de escolha, de forma a contribuir com o máximo retorno para a empresa. Ao integrar sistemas de TI, os 
sistemas de informação permitem o uso compartilhado de dados na criação de valor. Isso inclui sistemas para armazenar, pré-processar, analisar e 
visualizar dados como base para decisões ou processos de criação de valor. Já Sacomano et al. (2018) afirmam que a Indústria 4.0 se debruça sobre a 
integração de tecnologias de informação e comunicação, as quais permitem alcançar novos patamares de produtividade, flexibilidade, qualidade e 
gerenciamento, possibilitando a geração de novas estratégias e modelos de negócio para a indústria. [...]
Fonte: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS – CGEE. Segmentos ou nichos com maior potencial para o desenvolvimento 
tecnológico nacional. Brasília, DF: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2022. p. 13-14.
Sobre a Indústria 4.0, considerando sua definição, componentes tecnológicos e impactos na produção industrial:, analise as afirmativas a seguir:
I. As tecnologias de informação e comunicação possibilitam à Indústria 4.0 alcançar níveis superiores de produtividade, flexibilidade, qualidade e 
gerenciamento. 
II. A incorporação de componentes mecatrônicos e sistemas embarcados na produção industrial visa maximizar o retorno empresarial, valorizando as 
habilidades, conhecimentos e autonomia dos trabalhadores.
III. A Indústria 4.0 consiste em uma rede inteligente que conecta, em tempo real, pessoas, máquinas, objetos e sistemas de Tecnologias da Informação 
e Comunicação (TIC) para o gerenciamento dinâmico de sistemas complexos.
IV. Os sistemas de informação integrados permitem o uso compartilhado de dados na criação de valor, incluindo o armazenamento, pré-
processamento, análise e visualização de informações para apoiar decisões estratégicas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, apenas.
D II e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
A teoria do “aprendizado ao longo da vida”, proposta por Cahn e Gray (2005), enfatiza a relevância de oferecer oportunidades contínuas de 
desenvolvimento ao longo da trajetória profissional, incentivando os indivíduos a se manterem atualizados e a adquirirem novas competências sempre 
que necessário. Nesse sentido, o Ciclo de Vida Profissional passou a incorporar a aprendizagem contínua como elemento essencial para a construção 
de uma carreira sustentável. Para permanecerem economicamente ativos por mais tempo e prosperarem em um mercado de trabalho em constante 
transformação, os profissionais devem adotar uma postura de aprendizado permanente, buscar capacitação constante e demonstrar flexibilidade diante 
das novas exigências profissionais.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A aprendizagem contínua é essencial para a construção de uma carreira sustentável.
PORQUE
II. Porque, em um mercado de trabalho em constante transformação, os profissionais precisam atualizar suas competências e adaptar-se às novas 
exigências para se manterem economicamente ativos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual
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Nosso editorial anterior (v. 9, n. 2, de 2020) questionou, de modo singular, se os empreendedores e as pequenas empresas estavam preparados para as 
adversidades contextuais, propiciando uma reflexão à luz da pandemia do Covid-19 (Nassif; Corrêa; Rossetto, 2020). Esse assunto continua em pauta, 
neste número, não como passado, mas presente e, de certa forma, prospectando o futuro. A crise está em curso, enquanto este texto está sendo escrito, 
em especial no Brasil, o que dificulta a localização de referências de como agir, em um momento tão difícil. [...] Outras pesquisas, que se referem à 
crise de 2008-2009, concluíram que a chance de sobrevivência é maior quando empresas de pequeno porte desenvolvem e logram a sustentação de 
vantagens competitivas. Na verdade, isso é, de fato, algo fácil de falar e complexo de fazer. Mas já é um começo; além disso, inovações de marketing 
contribuem para esse processo, independentemente da estratégia genérica perseguida, da diferenciação ou da vantagem de custo. E – vale reforçar – as 
capacitações para a inovação em marketing foram aperfeiçoadas, desde que as pequenas empresas analisadas foram orientadas à competição e às 
adequações interfuncionais (Naidoo, 2010).
Fonte: NASSIF, V. M. J.; ARMANDO, E.; LA FALCE, J. L. O empreendedorismo e a pequena empresa no contexto do pós-Covid-19: há luz no fim 
do túnel? Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, São Paulo, v. 9, n. 3, p. 1-5, 2020.
Sobre as estratégias adotadas por pequenas empresas durante crises econômicas, que evidenciam a importância da inovação e da capacitação para a 
sua sobrevivência e competitividade, analise as afirmativas a seguir:
I. As pequenas empresas enfrentam desafios significativos em tempos de crise.
II. A inovação em marketing é fundamental para a sustentação das vantagens competitivas.
III. Os empreendedores devem buscar capacitação contínua para adaptar suas estratégias empresariais.
IV. As pesquisas indicam que a sobrevivência das pequenas empresas depende da habilidade em desenvolver vantagens competitivas e adequações 
interfuncionais, especialmente durante crises econômicas prolongadas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II e IV, apenas.
E I, apenas.
A trabalhabilidade, no contexto da nova economia, refere-se ao conjunto de habilidades e competências que permitem ao indivíduo adaptar-se e 
prosperar em um mercado de trabalho em constante transformação. Trata-se da capacidade de criar oportunidades a partir de competências pessoais, 
mantendo-se economicamente ativo, seja por meio do emprego formal, da prestação de serviços, do empreendedorismo ou das diversas formas 
contemporâneas de trabalho.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A trabalhabilidade é essencial para que o indivíduo se mantenha economicamente ativo na nova economia. 
PORQUE
II. O empreendedorismo depende de políticas públicas de incentivo e acesso a crédito.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
[...] Bughin et al. (2019) apontam que o desenvolvimento e a adoção de tecnologias avançadas têm o potencial de não apenas aumentar aprodutividade e o Produto Interno Bruto de um país, mas também de melhorar o bem-estar de maneira mais ampla. As novas tecnologias prometem 
trabalhos mais seguros, bens e serviços novos personalizados (OECD, 2017). Assim, espera-se que as novas tecnologias abarquem os seguintes 
benefícios sociais: melhorias na cognição humana, na saúde e nas capacidades físicas; aprimoramentos em criatividade e inovação; avanços nos 
sistemas de educação e treinamento; criação de uma sociedade do conhecimento; melhor segurança e proteção alimentar; maior segurança do 
trabalhador; aumento da eficiência do trabalho entre 10% e 25%; melhor acesso a alimentos, à energia sustentável e à assistência universal à saúde; e 
mais oportunidades para grupos populacionais desfavorecidos e vulneráveis, aqueles que sofrem discriminação estrutural, bem como para micro, 
pequenas e médias empresas, para participar das redes globais de produção e inovação como prestadores de serviços ou produtores de produtos de 
nicho (Manyika et al., 2015; UNIDO, 2019a).
Fonte: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS – CGEE. Segmentos ou nichos com maior potencial para o desenvolvimento 
tecnológico nacional. Brasília, DF: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2022. p. 41.
Sobre os muitos benefícios sociais da Indústria 4.0 no Produto Interno Bruto de um país, analise as afirmativas a seguir:
I. As novas tecnologias oferecem trabalhos mais inseguros e coletivos. 
II. A Indústria 4.0 contribui para avanços na saúde, cognição e criatividade humana.
III. O desenvolvimento tecnológico pode aumentar o Produto Interno Bruto de um país.
IV. Os benefícios sociais da Indústria 4.0 incluem maior eficiência no trabalho, melhor acesso a recursos essenciais e mais oportunidades para 
populações vulneráveis e pequenas empresas.
É correto o que se afirma em:
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05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual
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A I e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.
O conceito de ultralearning ou ultra-aprendizado, proposto por Young (2020), refere-se a uma abordagem em que o indivíduo determina, de forma 
autônoma, o que deseja aprender e qual será a melhor estratégia para isso. Essa metodologia baseia-se em princípios específicos, com o objetivo de 
desenvolver um método de estudo personalizado e eficaz. A proposta busca promover maior autonomia e agilidade na aquisição de conhecimentos, 
permitindo ao aprendiz transformar suas experiências e aprendizados em oportunidades concretas de crescimento pessoal e profissional.
Fonte: adaptada de: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre ultralearning ou ultra-aprendizado, idealizado por Young (2020), assinale a alternativa correta:
A O ultra-aprendizado exige acompanhamento constante de tutores especializados para garantir eficácia nos resultados.
B O processo de ultralearning segue um cronograma fixo, sem flexibilização, e prioriza conteúdos padronizados.
C O método de ultralearning estabelece conteúdos e formatos de estudo previamente definidos por instituições de ensino tradicionais.
D O ultralearning propõe que o indivíduo defina o que e como deseja aprender, utilizando princípios que favorecem autonomia, eficácia e rapidez
na aquisição de conhecimentos.
E A metodologia é voltada principalmente para a memorização de conteúdo, com ênfase em testes e avaliações formais.
[...] A manufatura avançada, também denominada indústria inteligente ou Indústria 4.0, é um termo que foi introduzido pela primeira vez por 
Kagermann, Lukas e Wahlster (2011) e depois popularizado por vários profissionais e instituições (Fioravanti; Kraiselburd; Laporte, 2019). Refere-se 
à 4ª Revolução Industrial e faz alusão ao impacto potencialmente revolucionário que segue diretamente nos passos das três revoluções industriais 
anteriores (Brasil, 2017), como mostra a Figura 1. 
 
Fonte: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS – CGEE. Segmentos ou nichos com maior potencial para o desenvolvimento 
tecnológico nacional. Brasília, DF: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2022. 
Sobre a Indústria 4.0 e as três revoluções industriais, assinale a alternativa correta: 
 
 
A Na Indústria 4.0, a produção manual deu espaço para o uso do carvão, máquinas a vapor e locomotivas.
B A Indústria 4.0 é entendida como revolução industrial porque teve como destaque a busca de maiores lucros; especialização do tra balho;
ampliação da produção.
C Na Indústria 4.0 foram utilizadas várias fontes de energia, e iniciou-se o uso crescente de recursos da informática; também teve início o aumento
da consciência ambiental e questões sociais importantes como: diminuição crescente do emprego. 
D Na Indústria 4.0, o capitalismo deixa de ser comercial e passa a ser industrial. 
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E A Indústria 4.0 integra sistemas ciberfísicos que conectam processos físicos e digitais via IoT, promovendo automação inteligente e comunicação
em tempo real. Essa integração possibilita decisões autônomas e maior eficiência produtiva.
Empreender, como caminho profissional, vai além de iniciar um negócio; é uma forma de criar oportunidades, buscar soluções e transformar ideias em 
realidade. Isso não só beneficia a empresa, mas também impulsiona o desenvolvimento profissional e pessoal de quem empreende. Na gestão de 
carreira, o conceito de empreendedorismo se manifesta na maneira como as pessoas enfrentam desafios, aproveitam oportunidades, oferecem soluções 
e usam a criatividade para inovar e gerar mudanças positivas.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre o empreendedorismo como carreira, analise as afirmativas a seguir:
I. A busca por soluções é irrelevante para o empreendedorismo como forma de criar oportunidades.
II. As ações empreendedoras beneficiam a empresa e impulsionam o desenvolvimento profissional e pessoal.
III. O conceito de empreendedorismo na gestão de carreira envolve enfrentar desafios e aproveitar oportunidades.
IV. O empreendedorismo, na perspectiva da gestão da carreira, está associado à maneira como as pessoas oferecem soluções e utilizam habilidades de 
criatividade.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.
A comunicação é uma habilidade inerente ao ser humano, presente desde o nascimento e continuamente desenvolvida ao longo da vida por meio das 
experiências, da educação, dos estudos e da formação pessoal e profissional. Nesse processo, constrói-se também a trajetória da marca pessoal, sendo 
a competência comunicativa um dos pilares fundamentais para o êxito na vida e na carreira. Saber comunicar-se de forma clara, objetiva e adequada é 
essencial para o correto posicionamento e para a transmissão eficaz das mensagens, contribuindo significativamente para o fortalecimento da imagem 
pessoal e profissional.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Sobre a habilidade da comunicação e dela ser desenvolvida ao longo da vida, analise as afirmativas a seguir:
I. O texto afirma que a comunicação nasce pronta e sem necessidade de desenvolvimento.
II. O texto destaca que a comunicação é desenvolvida ao longo da vida por meio de experiências e educação.
III. As competências comunicativas são apresentadas como fundamentais para o fortalecimento da marca pessoal.
IV. Os aspectos mencionados no texto mostram que se comunicar bem é essencial para o posicionamento profissional.É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III, apenas.
Na Indústria 4.0, a interação entre humanos e máquinas torna-se cada vez mais relevante, assumindo um papel estratégico nos ambientes produtivos. 
Para acompanharessa transformação, os trabalhadores precisam desenvolver habilidades digitais e estar preparados para atuar em conjunto com 
tecnologias avançadas, como a inteligência artificial e a robótica. Nesse contexto, o aprendizado contínuo e a flexibilidade diante das inovações 
tecnológicas são condições essenciais para a qualificação e sustentabilidade das trajetórias profissionais.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023.
Analise as alternativas a seguir sobre a interação entre humanos e máquinas na Indústria 4.0 e assinale a que apresenta a compreensão correta do 
impacto dessa integração no perfil profissional dos trabalhadores:
A As máquinas produzem com menor qualidade e a um custo elevado.
B As máquinas estão se tornando cada vez mais inteligentes, capazes e dependentes dos homens. 
C Essa integração de tecnologias tem pouca relação com o futuro do trabalho.
D À medida que as máquinas se tornam mais autônomas, elas dependem cada vez mais da intervenção humana para realizar tarefas simples.
E A Indústria 4.0 cria novas oportunidades de trabalho, à medida que as competências exigidas se transformam e emergem funções ligadas à
operação e manutenção de tecnologias avançadas.
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