Prévia do material em texto
Prova Impressa GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1530867) Peso da Avaliação 2,00 Prova 103502717 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Segundo a Verein Deutscher Ingenieure (2020), a Indústria 4.0 consiste em uma rede inteligente que conecta, em tempo real, horizontalmente e verticalmente, pessoas, máquinas, objetos e sistemas de Tecnologias da informação e comunicação (TIC) para o gerenciamento dinâmico de sistemas complexos. Desta forma, foca-se na adição de componentes mecatrônicos e sistemas embarcados na produção industrial, preocupando-se com as habilidades, conhecimentos e liberdade de escolha, de forma a contribuir com o máximo retorno para a empresa. Ao integrar sistemas de TI, os sistemas de informação permitem o uso compartilhado de dados na criação de valor. Isso inclui sistemas para armazenar, pré-processar, analisar e visualizar dados como base para decisões ou processos de criação de valor. Já Sacomano et al. (2018) afirmam que a Indústria 4.0 se debruça sobre a integração de tecnologias de informação e comunicação, as quais permitem alcançar novos patamares de produtividade, flexibilidade, qualidade e gerenciamento, possibilitando a geração de novas estratégias e modelos de negócio para a indústria. [...] Fonte: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS – CGEE. Segmentos ou nichos com maior potencial para o desenvolvimento tecnológico nacional. Brasília, DF: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2022. p. 13-14. Sobre a Indústria 4.0, considerando sua definição, componentes tecnológicos e impactos na produção industrial:, analise as afirmativas a seguir: I. As tecnologias de informação e comunicação possibilitam à Indústria 4.0 alcançar níveis superiores de produtividade, flexibilidade, qualidade e gerenciamento. II. A incorporação de componentes mecatrônicos e sistemas embarcados na produção industrial visa maximizar o retorno empresarial, valorizando as habilidades, conhecimentos e autonomia dos trabalhadores. III. A Indústria 4.0 consiste em uma rede inteligente que conecta, em tempo real, pessoas, máquinas, objetos e sistemas de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para o gerenciamento dinâmico de sistemas complexos. IV. Os sistemas de informação integrados permitem o uso compartilhado de dados na criação de valor, incluindo o armazenamento, pré- processamento, análise e visualização de informações para apoiar decisões estratégicas. É correto o que se afirma em: A I, II e III, apenas. B I, II, III e IV. C I, apenas. D II e IV, apenas. E III e IV, apenas. A teoria do “aprendizado ao longo da vida”, proposta por Cahn e Gray (2005), enfatiza a relevância de oferecer oportunidades contínuas de desenvolvimento ao longo da trajetória profissional, incentivando os indivíduos a se manterem atualizados e a adquirirem novas competências sempre que necessário. Nesse sentido, o Ciclo de Vida Profissional passou a incorporar a aprendizagem contínua como elemento essencial para a construção de uma carreira sustentável. Para permanecerem economicamente ativos por mais tempo e prosperarem em um mercado de trabalho em constante transformação, os profissionais devem adotar uma postura de aprendizado permanente, buscar capacitação constante e demonstrar flexibilidade diante das novas exigências profissionais. Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A aprendizagem contínua é essencial para a construção de uma carreira sustentável. PORQUE II. Porque, em um mercado de trabalho em constante transformação, os profissionais precisam atualizar suas competências e adaptar-se às novas exigências para se manterem economicamente ativos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são falsas. C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual about:blank 1/5 Nosso editorial anterior (v. 9, n. 2, de 2020) questionou, de modo singular, se os empreendedores e as pequenas empresas estavam preparados para as adversidades contextuais, propiciando uma reflexão à luz da pandemia do Covid-19 (Nassif; Corrêa; Rossetto, 2020). Esse assunto continua em pauta, neste número, não como passado, mas presente e, de certa forma, prospectando o futuro. A crise está em curso, enquanto este texto está sendo escrito, em especial no Brasil, o que dificulta a localização de referências de como agir, em um momento tão difícil. [...] Outras pesquisas, que se referem à crise de 2008-2009, concluíram que a chance de sobrevivência é maior quando empresas de pequeno porte desenvolvem e logram a sustentação de vantagens competitivas. Na verdade, isso é, de fato, algo fácil de falar e complexo de fazer. Mas já é um começo; além disso, inovações de marketing contribuem para esse processo, independentemente da estratégia genérica perseguida, da diferenciação ou da vantagem de custo. E – vale reforçar – as capacitações para a inovação em marketing foram aperfeiçoadas, desde que as pequenas empresas analisadas foram orientadas à competição e às adequações interfuncionais (Naidoo, 2010). Fonte: NASSIF, V. M. J.; ARMANDO, E.; LA FALCE, J. L. O empreendedorismo e a pequena empresa no contexto do pós-Covid-19: há luz no fim do túnel? Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas, São Paulo, v. 9, n. 3, p. 1-5, 2020. Sobre as estratégias adotadas por pequenas empresas durante crises econômicas, que evidenciam a importância da inovação e da capacitação para a sua sobrevivência e competitividade, analise as afirmativas a seguir: I. As pequenas empresas enfrentam desafios significativos em tempos de crise. II. A inovação em marketing é fundamental para a sustentação das vantagens competitivas. III. Os empreendedores devem buscar capacitação contínua para adaptar suas estratégias empresariais. IV. As pesquisas indicam que a sobrevivência das pequenas empresas depende da habilidade em desenvolver vantagens competitivas e adequações interfuncionais, especialmente durante crises econômicas prolongadas. É correto o que se afirma em: A I, II e III, apenas. B III e IV, apenas. C I, II, III e IV. D II e IV, apenas. E I, apenas. A trabalhabilidade, no contexto da nova economia, refere-se ao conjunto de habilidades e competências que permitem ao indivíduo adaptar-se e prosperar em um mercado de trabalho em constante transformação. Trata-se da capacidade de criar oportunidades a partir de competências pessoais, mantendo-se economicamente ativo, seja por meio do emprego formal, da prestação de serviços, do empreendedorismo ou das diversas formas contemporâneas de trabalho. Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A trabalhabilidade é essencial para que o indivíduo se mantenha economicamente ativo na nova economia. PORQUE II. O empreendedorismo depende de políticas públicas de incentivo e acesso a crédito.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. C As asserções I e II são falsas. D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. [...] Bughin et al. (2019) apontam que o desenvolvimento e a adoção de tecnologias avançadas têm o potencial de não apenas aumentar aprodutividade e o Produto Interno Bruto de um país, mas também de melhorar o bem-estar de maneira mais ampla. As novas tecnologias prometem trabalhos mais seguros, bens e serviços novos personalizados (OECD, 2017). Assim, espera-se que as novas tecnologias abarquem os seguintes benefícios sociais: melhorias na cognição humana, na saúde e nas capacidades físicas; aprimoramentos em criatividade e inovação; avanços nos sistemas de educação e treinamento; criação de uma sociedade do conhecimento; melhor segurança e proteção alimentar; maior segurança do trabalhador; aumento da eficiência do trabalho entre 10% e 25%; melhor acesso a alimentos, à energia sustentável e à assistência universal à saúde; e mais oportunidades para grupos populacionais desfavorecidos e vulneráveis, aqueles que sofrem discriminação estrutural, bem como para micro, pequenas e médias empresas, para participar das redes globais de produção e inovação como prestadores de serviços ou produtores de produtos de nicho (Manyika et al., 2015; UNIDO, 2019a). Fonte: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS – CGEE. Segmentos ou nichos com maior potencial para o desenvolvimento tecnológico nacional. Brasília, DF: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2022. p. 41. Sobre os muitos benefícios sociais da Indústria 4.0 no Produto Interno Bruto de um país, analise as afirmativas a seguir: I. As novas tecnologias oferecem trabalhos mais inseguros e coletivos. II. A Indústria 4.0 contribui para avanços na saúde, cognição e criatividade humana. III. O desenvolvimento tecnológico pode aumentar o Produto Interno Bruto de um país. IV. Os benefícios sociais da Indústria 4.0 incluem maior eficiência no trabalho, melhor acesso a recursos essenciais e mais oportunidades para populações vulneráveis e pequenas empresas. É correto o que se afirma em: 3 4 Revisar Conteúdo do Livro 5 05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual about:blank 2/5 A I e IV, apenas. B II e III, apenas. C II, III e IV, apenas. D III e IV, apenas. E I, II e III, apenas. O conceito de ultralearning ou ultra-aprendizado, proposto por Young (2020), refere-se a uma abordagem em que o indivíduo determina, de forma autônoma, o que deseja aprender e qual será a melhor estratégia para isso. Essa metodologia baseia-se em princípios específicos, com o objetivo de desenvolver um método de estudo personalizado e eficaz. A proposta busca promover maior autonomia e agilidade na aquisição de conhecimentos, permitindo ao aprendiz transformar suas experiências e aprendizados em oportunidades concretas de crescimento pessoal e profissional. Fonte: adaptada de: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Sobre ultralearning ou ultra-aprendizado, idealizado por Young (2020), assinale a alternativa correta: A O ultra-aprendizado exige acompanhamento constante de tutores especializados para garantir eficácia nos resultados. B O processo de ultralearning segue um cronograma fixo, sem flexibilização, e prioriza conteúdos padronizados. C O método de ultralearning estabelece conteúdos e formatos de estudo previamente definidos por instituições de ensino tradicionais. D O ultralearning propõe que o indivíduo defina o que e como deseja aprender, utilizando princípios que favorecem autonomia, eficácia e rapidez na aquisição de conhecimentos. E A metodologia é voltada principalmente para a memorização de conteúdo, com ênfase em testes e avaliações formais. [...] A manufatura avançada, também denominada indústria inteligente ou Indústria 4.0, é um termo que foi introduzido pela primeira vez por Kagermann, Lukas e Wahlster (2011) e depois popularizado por vários profissionais e instituições (Fioravanti; Kraiselburd; Laporte, 2019). Refere-se à 4ª Revolução Industrial e faz alusão ao impacto potencialmente revolucionário que segue diretamente nos passos das três revoluções industriais anteriores (Brasil, 2017), como mostra a Figura 1. Fonte: CENTRO DE GESTÃO E ESTUDOS ESTRATÉGICOS – CGEE. Segmentos ou nichos com maior potencial para o desenvolvimento tecnológico nacional. Brasília, DF: Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, 2022. Sobre a Indústria 4.0 e as três revoluções industriais, assinale a alternativa correta: A Na Indústria 4.0, a produção manual deu espaço para o uso do carvão, máquinas a vapor e locomotivas. B A Indústria 4.0 é entendida como revolução industrial porque teve como destaque a busca de maiores lucros; especialização do tra balho; ampliação da produção. C Na Indústria 4.0 foram utilizadas várias fontes de energia, e iniciou-se o uso crescente de recursos da informática; também teve início o aumento da consciência ambiental e questões sociais importantes como: diminuição crescente do emprego. D Na Indústria 4.0, o capitalismo deixa de ser comercial e passa a ser industrial. 6 7 05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual about:blank 3/5 E A Indústria 4.0 integra sistemas ciberfísicos que conectam processos físicos e digitais via IoT, promovendo automação inteligente e comunicação em tempo real. Essa integração possibilita decisões autônomas e maior eficiência produtiva. Empreender, como caminho profissional, vai além de iniciar um negócio; é uma forma de criar oportunidades, buscar soluções e transformar ideias em realidade. Isso não só beneficia a empresa, mas também impulsiona o desenvolvimento profissional e pessoal de quem empreende. Na gestão de carreira, o conceito de empreendedorismo se manifesta na maneira como as pessoas enfrentam desafios, aproveitam oportunidades, oferecem soluções e usam a criatividade para inovar e gerar mudanças positivas. Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Sobre o empreendedorismo como carreira, analise as afirmativas a seguir: I. A busca por soluções é irrelevante para o empreendedorismo como forma de criar oportunidades. II. As ações empreendedoras beneficiam a empresa e impulsionam o desenvolvimento profissional e pessoal. III. O conceito de empreendedorismo na gestão de carreira envolve enfrentar desafios e aproveitar oportunidades. IV. O empreendedorismo, na perspectiva da gestão da carreira, está associado à maneira como as pessoas oferecem soluções e utilizam habilidades de criatividade. É correto o que se afirma em: A II, III e IV, apenas. B I, II e III, apenas. C II e III, apenas. D III e IV, apenas. E I e IV, apenas. A comunicação é uma habilidade inerente ao ser humano, presente desde o nascimento e continuamente desenvolvida ao longo da vida por meio das experiências, da educação, dos estudos e da formação pessoal e profissional. Nesse processo, constrói-se também a trajetória da marca pessoal, sendo a competência comunicativa um dos pilares fundamentais para o êxito na vida e na carreira. Saber comunicar-se de forma clara, objetiva e adequada é essencial para o correto posicionamento e para a transmissão eficaz das mensagens, contribuindo significativamente para o fortalecimento da imagem pessoal e profissional. Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Sobre a habilidade da comunicação e dela ser desenvolvida ao longo da vida, analise as afirmativas a seguir: I. O texto afirma que a comunicação nasce pronta e sem necessidade de desenvolvimento. II. O texto destaca que a comunicação é desenvolvida ao longo da vida por meio de experiências e educação. III. As competências comunicativas são apresentadas como fundamentais para o fortalecimento da marca pessoal. IV. Os aspectos mencionados no texto mostram que se comunicar bem é essencial para o posicionamento profissional.É correto o que se afirma em: A III e IV, apenas. B II, III e IV, apenas. C I e IV, apenas. D II e III, apenas. E I, II e III, apenas. Na Indústria 4.0, a interação entre humanos e máquinas torna-se cada vez mais relevante, assumindo um papel estratégico nos ambientes produtivos. Para acompanharessa transformação, os trabalhadores precisam desenvolver habilidades digitais e estar preparados para atuar em conjunto com tecnologias avançadas, como a inteligência artificial e a robótica. Nesse contexto, o aprendizado contínuo e a flexibilidade diante das inovações tecnológicas são condições essenciais para a qualificação e sustentabilidade das trajetórias profissionais. Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. Analise as alternativas a seguir sobre a interação entre humanos e máquinas na Indústria 4.0 e assinale a que apresenta a compreensão correta do impacto dessa integração no perfil profissional dos trabalhadores: A As máquinas produzem com menor qualidade e a um custo elevado. B As máquinas estão se tornando cada vez mais inteligentes, capazes e dependentes dos homens. C Essa integração de tecnologias tem pouca relação com o futuro do trabalho. D À medida que as máquinas se tornam mais autônomas, elas dependem cada vez mais da intervenção humana para realizar tarefas simples. E A Indústria 4.0 cria novas oportunidades de trabalho, à medida que as competências exigidas se transformam e emergem funções ligadas à operação e manutenção de tecnologias avançadas. 8 9 10 05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual about:blank 4/5 Imprimir 05/08/2025, 13:51 Avaliação II - Individual about:blank 5/5