aula_2_o_desenvolvimento_tecnologico_e_a_convergencia_das_midias_modo_de_compatibilidade_

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AULA 2 – O 
desenvolvimento 
tecnológico e a tecnológico e a 
convergência das mídias
UNINASSAU – Curso de Jornalismo
Jornalismo On Line
Profª. Ms. Julianna Torezani
O CÉREBRO O CÉREBRO PLANETÁRIOPLANETÁRIO
�“Na teia cibernética, os sites 
afiguram-se como infomídias 
interativas: estocam, processam 
e distribuem dados e imagens e distribuem dados e imagens 
oriundos de diversos ramos do 
conhecimento. A pragmática da 
Internet desfaz a polaridade 
entre um centro emissor e ativo e 
receptores passivos”.
Dênis de Moraes (2001, 70).
O CÉREBRO O CÉREBRO PLANETÁRIO PLANETÁRIO 
(MORAES, 2001)(MORAES, 2001)
� Internet: mudanças de paradigmas:
�Humanização da sociedade: ética por 
interações (diálogo, cooperação, negociação e 
participação).participação).
Aparelhos de 
divulgação
Receptores
≠ Web: interação entre 
todos e todos; intercâmbio 
entre emissores e receptores
O CÉREBRO O CÉREBRO 
PLANETÁRIOPLANETÁRIO
�“A Internet constitui uma vida comunitária 
regulada por interações, e não por leis, 
decretos, portarias. As comunidades virtuais, 
desvencilhadas da coincidência histórica entre desvencilhadas da coincidência histórica entre 
espaço e tempo, fazem valer o salvo-conduto 
para estar em toda parte sem sair do lugar. 
Longe de dispensar os indivíduos de deveres 
éticos, o ciberespaço propõe uma coexistência 
auto-regulada”.
Dênis de Moraes (2001, 87).
O CÉREBRO O CÉREBRO 
PLANETÁRIOPLANETÁRIO
�Internet: infomídias – macrossistemas 
mediáticos (MORAES, 2001)
�Não há centros diretivos e comandos na Web;
Dimensão comunitária, participação dos receptores;�Dimensão comunitária, participação dos receptores;
�Caráter interativo e multipolar, não há filtros de 
avaliação;
�Não há grades de programação nem rotas 
estabelecidas;
�A navegação é por buscas de palavras-chave;
�As relações entre as fontes e os usuários na Internet 
são móveis, interrompidas, retomadas e atualizadas.
Como escrever notícias para a 
Internet
� “Quem é capaz de mexer em 
várias mídias ao mesmo 
tempo e, além disso, escreve 
corretamente e em português 
culto, tem grandes chances de culto, tem grandes chances de 
tornar-se um ciberjornalista”.
Pollyanna Ferrari (2004, 42).
Como escrever notícias para a 
Internet (FERRARI, 2004)
� Conteúdo: textos, fotos, gráficos, vídeos, áudios, 
animações.
� Jornalista digital: conteúdo, noções comerciais e 
de marketing; linguagem para a Web.de marketing; linguagem para a Web.
� Empresas digitais: fotografia, editoriais, editoração, 
financeiro, arte.
� Ciberjornalismo: blog, chat, fórum, redes sociais –
criação de textos.
� Ciberjornalista: chat com convidados, manutenção 
em links, responde e-mails, atualização dos sites.
Integração das mídias 
(FERRARI, 2004)
1. Conhecer o público, manter o foco nas 
necessidades, objetivos e hábitos dos leitores.
2. Saber o alcance do site (local, nacional, 
internacional), já que este tem visibilidade 
global.global.
3. Saber contar uma história e utilizar áudios, 
gráficos, vídeos e links.
4. Buscar histórias que são melhores contadas 
pela Internet do que por outras mídias.
5. Gravar as entrevistas.
6. Pensar em elementos diferentes para as 
matérias.
7. Dicas para escrever o texto para Web:
� Mais conciso que o texto impresso.
� Mais detalhado que o texto televisivo.
� Sentenças concisas e simples, com uma idéia.
� Evitar frases longas e frases na voz passiva.
Integração das mídias (FERRARI, 
2004)
� Evitar frases longas e frases na voz passiva.
� Usar verbos fortes, para o texto ser vivo e arejado.
� O público on line é receptivo aos novos estilos.
8. Escrever de forma completa, contextualizada.
9. Escrever o lead: 3 Q + O + C + Pq.
10. Escrever no modelo “T”. A parte horizontal é o lead, 
depois acrescenta na parte vertical mais 
informações.
� “Achar que o mais importante é oferecer as 
últimas notícias o mais rápido possível é um 
grande equívoco do meio. Os leitores raramente 
percebem quem foi o primeiro a dar a notícia _ e, 
Integração das mídias
percebem quem foi o primeiro a dar a notícia _ e, 
na verdade, nem se importam com isso. Uma 
notícia superficial, incompleta ou 
descontextualizada causa péssima impressão. É 
sempre melhor colocá-la no ar com qualidade, 
ainda que dez minutos depois dos concorrentes”.
Pollyanna Ferrari (2004, 49).
CONVERGÊNCIA DO 
JORNALISMO (SOUZA, 2005)
� “Na Internet, o meio é que depende do 
receptor, pois as informações são apenas 
disponibilizadas, aguardando que o usuário 
as acesse num movimento ativo” (SOUZA, as acesse num movimento ativo” (SOUZA, 
2005).
� Jornalismo on line: princípios de 
marketing, estratégias persuasivas, apelos 
visuais – para atrair a atenção dos leitores.
PROBLEMÁTICA DO LUCRO 
(SOUZA, 2005)
� Grandes empresas: usaram a rede para 
fortalecer as marcas, planejaram lucro a longo 
prazo.
� Hoje: jornalismo on line – atividade lucrativa 
através de anúncios, os maiores sites que 
exibem publicidade paga são os jornais on line.
� Venda de espaço publicitário (banners, peças 
gráficas); conteúdo pago.
BIBLIOGRAFIA
� FERRARI, Pollyana. Jornalismo Digital. 2 ed. São 
Paulo: Contexto, 2004. (Coleção Comunicação).
� MORAES, Dênis de. O concreto e o virtual: mídia, � MORAES, Dênis de. O concreto e o virtual: mídia, 
cultura e tecnologia. Rio de Janeiro: DP&A, 2001.
� SOUZA, Gelson. Convergência do jornalismo e 
da publicidade online. Disponível em: 
http://observatorio.ultimosegundo.ig.com.br/artigos.a
sp?cod=328DAC002>.