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Surdo mudo é coisa do passado desmistificando a comunicação com a pessoa com deficiência auditiva e surda

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Universidade Estadual do Maranhão

janete marinho

Outros

A disciplina de SUS (Sistema Único de Saúde) aborda a organização, funcionamento e gestão do sistema público de saúde no Brasil. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os princípios e diretrizes do SUS, a estruturação da rede de atenção à saúde, a participação social na gestão do sistema, a política de saúde mental, entre outros temas relevantes. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que atuam no SUS ou em instituições que prestam serviços ao sistema, e para a população em geral, que deve conhecer seus direitos e deveres em relação à saúde pública.

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No decorrer da história, os termos utilizados para fazer referência às pessoas com algum grau de perda auditiva variaram e se transformaram, de aco...

No decorrer da história, os termos utilizados para fazer referência às pessoas com algum grau de perda auditiva variaram e se transformaram, de acordo com os contextos históricos e sociais de sua utilização.
Sobre a utilização dos termos “surdo-mudo” e “pessoa com deficiência”, é correto afirmar que:
O termo “surdo-mudo” foi bastante utilizado devido ao fato de se acreditar que, por ser incapaz de escutar, o surdo também seria incapaz de falar.
Desde a idade antiga, o termo “deficiente auditivo” era utilizado como uma classificação médica para definir graus de perda auditiva.
Na idade contemporânea, o termo “pessoa com deficiência auditiva” passa a ser utilizado na literatura para dar foco à deficiência em si.
O termo “surdo-mudo” surgiu na idade moderna e é utilizado até os dias atuais como sinônimo de “pessoa com deficiência auditiva” e “surda”.

Graduate

General Studies

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Administração Hospitalar / Gestão Hospitalar

Saúde Pública

Saúde Pública é uma disciplina que estuda a saúde da população como um todo, com o objetivo de prevenir doenças e promover a qualidade de vida. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais problemas de saúde pública, como epidemias, doenças crônicas e saúde mental. Também são abordados temas como políticas públicas de saúde, sistemas de saúde, vigilância epidemiológica e promoção da saúde. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, gestores públicos e outros profissionais que trabalham com a saúde da população.

Sobre os pontos de atenção da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que:   A Atenção Primária em Saúde estabelece a comunica...

Sobre os pontos de atenção da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que:   A Atenção Primária em Saúde estabelece a comunicação entre a pessoa com deficiência e a rede. Assim, é preciso que seus profissionais sejam capacitados para identificar as necessidades dessa população e promover seu acolhimento. Os Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) são responsáveis pelos atendimentos às urgências e emergências odontológicas, incluindo casos com necessidade de sedação ou anestesia geral, adequando centros cirúrgicos e equipes para este fim. Os Centros Especializados em Reabilitação (CER) podem ser organizados de duas formas: o CER II (composto por dois serviços de reabilitação habilitados) e CER III (composto por três ou mais serviços de reabilitação habilitados). Os Centros Especializados em Reabilitação (CER) são espaços especializados na reabilitação e no tratamento de pessoas com deficiência, fazendo o encaminhamento para o NASF realizar a concessão de tecnologia assistivas.

Universidade Paulista

Pricila Frota

Independente do grau, a perda auditiva pode gerar diferentes impactos sociais na vida da pessoa com a deficiência, dificultar a compreensão da ling...

Independente do grau, a perda auditiva pode gerar diferentes impactos sociais na vida da pessoa com a deficiência, dificultar a compreensão da linguagem e da fala, e demandar adaptações específicas nos serviços educativos.
Considerando esses aspectos, é correto afirmar que:
Para quem possui perda auditiva severa, entre os impactos sobre a compreensão da linguagem e da fala que esta pessoa pode sofrer inclui-se a incapacidade de perceber todos os sons da fala e discriminá-los.
Para quem possui perda auditiva moderadamente severa, entre os impactos sociais que esta pessoa pode sofrer inclui-se a maior dependência de outras pessoas quando não há apoio de tecnologias de amplificação sonora.
Para quem possui perda auditiva moderada, entre os impactos sobre a compreensão da linguagem e da fala que esta pessoa pode sofrer inclui-se a possibilidade da redução da fala e apresentar a voz distorcida.
Para quem possui perda auditiva leve, entre os impactos sociais que esta pessoa pode sofrer inclui-se a perda da interação com outras pessoas, comprometendo as situações de socialização, além do autoconceito.

A luta por direitos das pessoas com deficiência impulsionou a criação de políticas públicas para a garantia e a promoção de direitos desta populaçã...

A luta por direitos das pessoas com deficiência impulsionou a criação de políticas públicas para a garantia e a promoção de direitos desta população, visando sua plena inclusão nos espaços sociais.
Sobre as ações de inclusão da pessoa com deficiência nos âmbitos do mercado de trabalho e educação no Brasil, é correto afirmar que:
O programa INCLUIR tem como objetivo promover a inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, garantindo que haja um percentual mínimo de vagas (entre 2% a 3%) destinadas à inserção dessa população.
A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior está diretamente ligada à disponibilização de serviços e recursos de acessibilidade a partir do conhecimento de suas necessidades e do diálogo com a comunidade acadêmica.
A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho compreende a criação de vagas reservadas a este público, sendo de responsabilidade da pessoa com deficiência a criação de mecanismos de comunicação e de interação com os demais funcionários.
O processo de inclusão das pessoas com deficiência na educação superior depende da iniciativa de grupos de direitos das pessoas com deficiência para a implantação dos núcleos de acessibilidade e para a capacitação dos professores.

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Surdo mudo é coisa do passado desmistificando a comunicação com a pessoa com deficiência auditiva e surda

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