Resumo expandido NOTA 100 APROVADO

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Resumo Expandido – Estágio Supervisionado 
Escola Superior de Educação, Humanidades e Línguas 
 TÍTULO DO RESUMO EXPANDIDO 
 
SOBRENOME, Nome do autor (aluno) 
Licenciando/Bacharelando em (curso do aluno/a) - Uninter 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
Dentre os vários métodos usados para elaborar pesquisas, o resumo 
expandido é um exemplo. Dessa forma, nos valeremos desse gênero acadêmico 
para abordar os estudos e a experiência tida a partir das atividades práticas 
locorregionais do seu curso. Para tanto, observe atentamente as orientações 
neste template. 
Seu resumo expandido deve conter no mínimo 3 e no máximo 7 páginas. 
Sobre a formatação: Fonte: Candara tamanho 12 para o corpo do texto. Fonte: 
Candara tamanho 11 para citações longas (com mais de 3 linhas). Espaçamento de 
parágrafos: 1,25 cm. Espaçamento entrelinhas: 1,5 cm. Alinhamento justificado no 
corpo do texto. 
O resumo expandido deve apresentar, de forma concisa, a ideia geral de um 
tema. É um documento cujas ideias são entendidas no menor tempo possível, dessa 
forma, o texto precisa estar centrado no assunto central, de forma concisa e clara. 
Partindo dessas premissas, este resumo expandido será o resultado do que o 
estudante pesquisou e experenciou com as atividades práticas locorregionais 
(estudo de caso, portfólio e atividade locorregional) que desenvolveu durante a 
trajetória acadêmica no seu curso. 
Dessa forma, é a partir de temáticas pesquisadas, discutidas e vivenciadas nas 
atividades práticas que o resumo expandido será desenvolvido, expondo a pesquisa 
e a reflexão sobre as práticas locorregionais realizadas, as teorias estudadas, as 
descobertas regionais que foram feitas, os problemas que foram observados, bem 
como a importância da atividade para a formação humana e acadêmica. 
Para tanto, o ponto de partida é escolher um dos temas abordados nas 
atividades práticas do seu curso para a escrita do resumo expandido, que deve 
 
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organizar-se nos seguintes tópicos: Resumo; 1. Introdução; 2. Metodologia; 3. 
Discussões Teóricas; 4. Considerações; Referências. 
A introdução deve criar uma expectativa positiva e estimular o interesse do 
leitor para a continuação da análise de todo texto. A introdução apresenta o assunto 
e delimita o tema, analisando a problemática que será investigada, definindo 
conceitos e especificando os termos adotados, a fim de esclarecer o assunto. 
Assim, procure reservar um parágrafo para cada um dos seguintes itens que 
devem compor a introdução: inicie apresentando o tema (um parágrafo), partindo da 
atividade prática escolhida, seguindo com a problemática (um parágrafo), objetivos 
geral e específicos (um parágrafo), autores que serão usados, (um parágrafo), e 
encerre com um parágrafo que indique os resultados encontrados, ao mesmo tempo 
em que se procura manter o leitor interessado em realizar a leitura do texto. 
 
2. METODOLOGIA 
 
Neste item, explique e conceitue a metodologia utilizada na sua pesquisa: 
Pesquisa bibliográfica - desenvolvida a partir de material já publicado, como livros, 
artigos, periódicos, internet e outros; 
Pesquisa documental - elaborada a partir de qualquer tipo de documento conservado 
em arquivos de órgãos públicos e instituições ou entidades privadas, como 
associações atléticas, científicas, culturais ou comunitárias, empresas, igrejas, 
partidos políticos, sindicatos, escolas etc. Podem ser documentos impressos, 
gravados em áudio ou vídeo. Exemplos de fontes documentais: atas, boletins, 
entrevistas, filmes, fotografias, memorandos, ofícios, regulamentos, cartas, jornais, 
diários. Ao contrário da pesquisa bibliográfica, a documental utiliza-se de material 
ainda não investigado. 
Mencione, ainda, as fontes/autores pesquisados para desenvolver o TCC 
(livros, artigos, arquivos, filmes...), as plataformas de pesquisa que acessou (Scielo, 
Capes, Google Acadêmico...) e se houve recorte temporal das fontes pesquisadas. 
 
3. DISCUSSÕES TEÓRICAS E RESULTADOS 
 
É a parte principal do resumo expandido, que contém a exposição ordenada 
 
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e pormenorizada do tema pesquisado. Pode dividir-se em seções e subseções, que 
variam em função da abordagem do tema e do método. Quanto mais conhecimento 
a respeito do tema do resumo expandido, mais estruturado e completo será o texto. 
A organização do conteúdo deve ser sequencial e progressiva, em função da 
lógica própria a qualquer assunto que, uma vez detectada, determina a ordem a ser 
adotada. Dessa forma, é preciso partir do tema de uma das atividades práticas 
realizadas durante o curso para investigar o problema que será proposto. É 
importante, também, explicar o resultado da atividade prática escolhida. De forma 
reflexiva, apresente suas descobertas, avalie o percurso da atividade (obstáculos, 
dificuldades, desafios, aprendizagens), mostre como a atividade auxiliou na 
relação da teoria com a prática e na compreensão e conhecimento do 
locorregional. 
Neste item, o pesquisador deve articular ideias e contribuições de outros 
autores com reflexões e discussões de sua própria autoria, com a finalidade de 
constituir a base teórica de sua pesquisa. Segundo Santos, Molina e Dias (2008, p. 
154), este item “tem o objetivo de desenvolver o tema principal, ressaltando os 
aspectos mais importantes, de modo a discutir, analisar e interpretar o assunto em 
foco”. 
Em resumo, o desenvolvimento deve ocorrer mediante um conjunto de 
critérios que podem ser replicados por qualquer outro pesquisador. Transparência, 
confiabilidade e replicabilidade são as palavras de ordem em uma pesquisa científica. 
Para tanto, pesquisa em fontes seguras e cuidado com a questão da autoria são 
fundamentais. 
O sistema a ser usado para citação de fontes é o autor-data (SOBRENOME, 
1990, p. 13), conforme normas da ABNT. Citações diretas superiores a 3 linhas devem 
ser realizadas conforme normas ABNT, sendo formatada em fonte Candara, tamanho 
11, espaçamento justificado, recuo de 4 cm da margem esquerda. Por exemplo: 
Textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
textodoautor textodoautor textodoautor textodoautor 
textodoautor textodoautor textodoautor (SOBRENOME, ano, p. 
xx). 
 
 
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Caso sejam utilizados tabelas, imagens ou gráficos, deve-se manter a 
seguinte organização: 
Tabela/Imagem/Gráfico 1 – Título da Tabela, imagem ou do Gráfico. 
 
 
Fonte: Indicar fonte de pesquisa. 
 
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
Esta é a parte final do resumo expandido, na qual são apresentadas as 
conclusões da pesquisa. Este item deve guardar proporções de tamanho e conteúdo, 
conforme a magnitude do trabalho apresentado. A função das considerações finais é 
de explicar, brevemente, as ideias que predominaram no texto como um todo, sem 
polêmicas ou controvérsias. 
Conforme o tipo e objetivo da pesquisa, o autor pode, nesta parte, incluir 
algumas recomendações gerais acerca de novos estudos, sensibilizar os leitores 
sobre fatos importantes, sugerir decisões urgentes ou práticas mais coerentes de 
pessoas ou grupos, entre outras considerações finais. 
 
5. REFERÊNCIAS 
 
Nas referências, devem constar todas as fontes citadas no decorrer do texto: 
livros, artigos de revistas, endereços eletrônicos, entre outras. Obras não citadas no 
texto não devem fazer parte deste item. As referências devem ser apresentadas em 
ordem alfabética e de acordo com as normas da ABNT. 
 
SANTOS, Gisele do Rocio Cordeiro; MOLINA, Nilcemara Leal; DIAS, Vanda Fattori. 
Orientações e dicas para trabalhos acadêmicos. Curitiba: Ibpex, 2008.SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome do site, ano. Disponível em: . 
Acesso em: dia, mês e ano.