EDU681 Quiz Semana 2 (1)

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EDU 681 - Digital Media and Audiovisual in Online Teaching QUIZ semana 2 (20/07 a 26/07/25) wilma
QUESTÃO 1
Sempre que escrevemos uma história, devemos adotar um ponto de vista, mantendo o foco narrativo durante todo o texto. 
Assinale a alternativa que explica corretamente o perfil do narrador:
a. Narrador-personagem: narrador em 3ª pessoa que conta a história como alguém que se envolve em tudo o que acontece, transmitindo os fatos ao leitor.
b. Narrador-onipresente: sabe todas as informações sobre o enredo e as personagens, revelando seus pensamentos e sentimentos íntimos.
c. Narrador-observador: narrador que conta a história como um observador das ações que estão acontecendo, preocupado em traçar uma visão imparcial.
d. Narrador-onisciente: aquele que conta a história na qual é participante, ou seja, ele conta a história em 1ª pessoa, pois é narrador e personagem ao mesmo tempo.
QUESTÃO 2
A elaboração de um roteiro em produções audiovisuais deve seguir alguns enfoques na sua construção. Existem vários estilos de roteiro de vídeos. Em relação aos estilos e enfoques de roteiro, analise as afirmativas a seguir.
I. Roteiros para vídeos devem trazer sempre uma apresentação pessoal do locutor.
II. Roteiros para videoaulas podem estar ligados ao como fazer, trazendo processos.
III. No desenvolvimento, o roteiro deve ter a estrutura que você preparou para apresentar o assunto.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s).
a. I, apenas.
b. II, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I e II, apenas.
QUESTÃO 3
Ao produzir-se um podcast, é preciso preparar:
a. as imagens que acompanharão a informação.
b. os links para páginas de interesse comum.
c. o roteiro com todo o conteúdo a ser divulgado.
d. a formação do texto para facilitar ao locutor a leitura.
QUESTÃO 4
Marque a opção abaixo que corresponde ao conceito de podcast.
a. Podcast é um arquivo digital de áudio transmitido através da internet.
b. Um podcast é parecido com um programa de rádio, disponibilizado na internet.
c. O conteúdo do podcast pode ser variado, sendo necessariamente informativo.
d. Todo podcast é opinativo e só pode ser acessado no momento da publicação nas redes digitais.
QUESTÃO 5
Existem três etapas cronológicas clássicas numa produção audiovisual: a Pré-produção, a Produção e a Pós–produção. 
Assinale abaixo qual das opções apresenta corretamente atividades especificamente desenvolvidas em cada uma dessas etapas respectivamente:
a. Escrita do Roteiro; Filmagem ou Gravação; Edição ou Montagem.
b. Desenvolvimento do Roteiro; Edição ou Montagem; Escolha do Figurino.
c. Definição do Elenco; Desenvolvimento do Roteiro; Edição ou Montagem.
d. Escrita do Roteiro; Implementação do Roteiro; Filmagem ou Gravação.
QUESTÃO 6
O conceito de narrativa transmídia foi explorado primeiramente no cinema, mas já se encontra também em debate nas mais diferentes áreas. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito:
a. produção colaborativa por meio de aplicativos de mensagens como um espaço de interação.
b. história contada por diferentes meios e plataformas, começando em um e terminando em outro.
c. convergência na produção da história, reunindo equipes em uma única plataforma.
d. hipertextualidade, que muda a estrutura da história que está sendo contada.
QUESTÃO 7
Os jogos tradicionais – os de tabuleiro principalmente – têm sido usados como uma ferramenta de ensino/aprendizagem. Da mesma forma, os games ou jogos eletrônicos assumem esse papel dentro das novas mídias. 
Assinale a característica dos games que é essencial para que eles sejam ideais para processos de ensino e aprendizagem: 
a. Oportunizar a criação de competições entre os alunos, para entenderem como viver em sociedade. 
b. Trazer alternativas online de qualidade para processos de aprendizagem. 
c. Ter diversidade de cenários e abordagens possibilitando enriquecimento ambiental. 
d. Possibilitar o estudante vivenciar experiências que no mundo físico dificilmente ele vivenciaria. 
QUESTÃO 8
Uma competição mental, jogada com um computador de acordo com regras específicas, usando o entretenimento para finalidades educativas, de formação, saúde, políticas públicas e comunicação" (Zyda, 2005) 
Essa descrição corresponde mais propriamente ao conceito de:
a. Gamificação
b. Aprendizagem baseada em jogos
c. Aprendizagem baseada em recompensas
d. Jogo de Papéis
QUESTÃO 9
O advento das redes sociais proporcionou o redescobrimento de uma arte milenar por parte de produtores e receptores de conteúdo: o storytelling, também conhecido como a arte de contar histórias. 
Sobre storytelling, assinale a alternativa CORRETA.
a. Storytelling é a arte e a técnica utilizada para contar histórias específicas do marketing.
b. Storytelling torna uma história lúdica, sensorial e emocional, sempre carregada de sentido.
c. Em momentos de crise, técnicas de storytelling devem ser evitadas, por tratar de histórias lúdicas.
d. Storytelling permite atualmente que uma grande marca seja vista como uma série de televisão.
QUESTÃO 10
“Na forma ideal de narrativa transmidiática, cada meio faz o que faz de melhor, a fim de que uma história possa ser introduzida num filme, ser expandida pela televisão, por romances e quadrinhos, seu universo possa ser explorado em games ou experimentado como atração de um parque de diversões.” - Jenkins, H. (2008) Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph (adaptado).
A partir do texto, assinale a alternativa que representa a concepção de narrativas transmidiáticas
a. são uma consequência da crise geral das narrativas na época contemporânea.
b. produzem um universo ficcional inacabado e expansível, dissolvendo as fronteiras entre as mídias.
c. reiteram a estrutura tradicional de histórias com início, meio e fim.
d. são processos comunicacionais que devem priorizar as histórias simples e de fácil assimilação.
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