MTC - Tipos de Pesquisa

Prévia do material em texto

Metodologia do Trabalho Científico 
 
 
 
NA06 – Tipos de Pesquisa 
 
Danielle Rousy – drousy.ufpb@gmail.com 
 
UFPB/CI – 2012.2 
Onde estamos no curso? 
• Estudamos que é Conhecimento e seus tipos 
• Estudamos o que é Ciência e suas subdivisões 
• Estudamos o trinômio VERDADE-EVIDÊNCIA-CERTEZA 
• Estudamos a postura que precisamos adotar como 
cientista que somos (postura científica) 
• Estudamos o que é o Método Científico e vimos algumas 
técnicas normalmente encontradas na condução de 
pesquisas científicas 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
2 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
3 
O que veremos aqui? 
• Pesquisa 
• Tipos de pesquisa 
• Etapas da pesquisa 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
4 
A Pesquisa: Conceitos e Definições 
O que é pesquisa? 
• “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para 
indagações propostas.” (Silva e Menezes, 2001) 
 
• “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação 
planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da 
metodologia consagradas pela ciência.” (Ruiz, 1991) 
 
• “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, 
através do emprego de processos científicos.” (Gil apud Silva e 
Menezes, 2001) 
 
• “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos, 
baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar 
soluções para os problemas propostos mediante o emprego de 
métodos científicos.” (Andrade, 2001) 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
5 
Pesquisa Original 
 
• É aquela pesquisa, de caráter inédito 
• Visa ampliar a fronteira do conhecimento 
• Busca novas relações de causalidade para fatos e fenômenos 
conhecidos 
• Ou apresenta novas conquistas para o respectivo campo e 
conhecimento. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
6 
Vamos Refletir! 
• Toda pesquisa precisa ser original?! 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
7 
Brasil, onde está a Pesquisa? 
• Predominantemente, na Academia/Universidades! 
• Formação de mestres e doutores 
• Categoria comuns: 
• Trabalho de conclusão de curso 
• Pesquisa bibliográfica para atualizar o estado da arte sobre 
determinado tema de interesse profissional para o formando 
• Dissertação de mestrado 
• A apresentação de um projeto de pesquisa é fundamental, mas não 
necessariamente a pesquisa é inédita 
• Tese de doutorado 
• A apresentação de um projeto de pesquisa é fundamental, mas 
necessariamente a pesquisa é inédita 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
8 
Brasil, onde está a Pesquisa? 
• Hoje, percebe-se um certo esforço em estreitar a 
distância entre Academia, Sociedade e Mercado no 
intuito de produzir pesquisas aplicadas! 
 2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
9 
Vamos Refletir! 
• A pesquisa é a única forma de obter conhecimento? 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
10 
Não, podemos adquirir novos 
conhecimentos, por exemplo, 
através da consulta bibliográfica 
e da consulta documental. 
Tipos de Pesquisas 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
11 
Pesquisa quanto à Ciência 
• Pesquisa teórica – dedicada a estudar teorias 
• Pesquisa metodológica – se ocupa dos modos de 
fazer ciência 
• Pesquisa empírica – dedicada a codificar a face 
mensurável da realidade social 
• Pesquisa prática – voltada para intervir na 
realidade social (pesquisa-ação) 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
12 
Tipos de Pesquisa 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
13 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Finalidade 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
14 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Finalidade 
• Quanto a finalidade (Andrade, 2001): 
• Pesquisa pura (básica): satisfação do desejo de 
adquirir conhecimentos, sem que haja uma aplicação 
prática prevista 
• Pesquisa aplicada: os conhecimentos adquiridos são 
utilizados para aplicação prática voltados para a 
solução de problemas concretos da vida moderna 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
15 
Pesquisa Básica e Aplicada 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
16 
Pesquisa Pura 
Pesquisa Aplicada 
Desenvolvimento 
Experimental 
Gerar Conhecimento 
Trabalhos Teóricos e Experimentais sobre os 
fundamentos de fenômenos e fatos 
(Sem Finalidade de Aplicação em Particular) 
Gerar Conhecimento 
Trabalhos Teóricos e Experimentais sobre os 
fundamentos de fenômenos e fatos 
(Com Finalidade de Aplicação em Particular) 
Gerar Produtos e Processos 
Utiliza o conhecimento científico e prático para o 
desenvolvimento de novos materiais, produtos, 
processos, dispositivos, sistemas e serviços, ou a 
otimização dos existentes. 
(Engloba a P&D Formal, Informal ou Ocasional) 
Pesquisa Básica e Aplicada 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
17 
A pesquisa é utilizadacomo instrumento ou ferramenta para a 
descoberta de novos conhecimentos básicos ou aplicados . 
 
O desenvolvimento é a aplicação destes novos conhecimentos para se 
obter resultados práticos. 
P&D é utilizado para se obter novos produtos, processos 
e conhecimentos. 
Pesquisa Básica 
Finalidade 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
18 
(i) descobrir, conhecer e entender fenômenos naturais; 
(ii) obter uma explicação ou descrição de um sistema; 
(iii) produzir conhecimentos científicos 
O conhecimento resultante deste tipo de pesquisa pode em um 
primeiro momento apresentar-se desagregado do contexto cotidiano, 
mas, posteriormente torna-se vital para a utilização em pesquisas 
aplicadas. 
A pesquisa básica nas áreas tecnológicas é de fundamental importância 
para a obtenção de conhecimentos elementares, por exemplo: 
novas propriedades de materiais, novas fontes de energia, descoberta 
de elementos físicoquímicos, reações químicas, efeitos eletro-
magnéticos, etc.. 
Pesquisa Aplicada 
Finalidade 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
19 
(i) obter conhecimentos para otimizar produtos ou processos; 
(ii) obter um modelo para construção de um protótipo; 
(iii) produzir conhecimentos tecnológicos 
Na pesquisa aplicada o resultado a ser obtido é a solução 
concreta do problema estudado, que contribuirá para o 
desenvolvimento de novos produtos ou processos 
A pesquisa aplicada nas áreas tecnológicas está vinculada diretamente 
e um novo desenvolvimento, por exemplo: nova linguagem de 
programação = desenvolvimento de novos softwares aplicados 
Pesquisa Básica e Aplicada 
• Pesquisa Básica 
• Objetiva entender, descrever ou explicar os fenômenos naturais; 
• Não é reservada; 
• Objetiva a divulgação dos conhecimentos obtidos; 
• Produz artigos científicos – como e porque. 
• Pesquisa Aplicada 
• Objetiva a aplicação do conhecimento básico; 
• Pode ou não ser reservada; 
• Gera novos conhecimentos resultantes do processo de pesquisa; 
• Produz artigos científicos – como fazer ou foi feito 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
20 
Pesquisa Básica e Aplicada 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
21 
Na área da Computação utiliza-se, 
em vários casos, a Pesquisa 
Aplicada seguida do 
Desenvolvimento Experimental 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos Objetivos 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
22 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos Objetivos 
• Quanto aos objetivos 
• Pesquisa exploratória 
• Pesquisa descritiva 
• Pesquisa explicativa 2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
23 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos objetivos 
• Pesquisa exploratória 
• Proporcionar maior familiaridade com o problema 
• Normalmente, envolvem: 
• Levantamento bibliográfico 
• Entrevistas 
• Estudo de caso 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
24 
Por exemplo, uma pesquisa visando verificar a aceitação de jogos 
por Gerentes de Projetos Sênior (mais de 8 anos de experiência). 
como ferramenta para treinamentos específicos. 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos objetivos 
• Pesquisa descritiva 
• Fatos são observados, registrados, analisados, 
classificados e interpretados, sem interferência 
do pesquisador 
• Uso de técnicas padronizadas de coleta de 
dados (questionário e observação sistemática) 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
25 
Pesquisa Descritiva 
• Dentre as pesquisas descritivas estão as com objetivo: 
• Estudar as características de um grupo: distribuição por idade, 
sexo, escolaridade, estado de saúde, etc. 
• Estudar o nível de atendimento dos órgãos públicos de uma 
comunidade, suas condições de habitação, nível de 
criminalidade, etc. 
• Levantar as opiniões, atitudes e crenças de uma população. 
• Descobrir a associação entre variáveis, exemplo: 
• Pesquisas eleitorais que indicam a relação entre preferência 
partidária e escolaridade. 
• As pesquisas descritivas normalmente assumem a forma de 
levantamento. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
26 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos objetivos 
• Pesquisa explicativa 
• Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos 
fenômenos 
• Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o 
“porquê” das coisas. 
• Normalmente, representam continuações de pesquisas 
descritivas 
• Ciências naturais – método experimental; ciências sociais – 
método observacional 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
27 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos Procedimentos 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
28 
Pesquisa quanto aos Procedimentos 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
29 
1. Entender a natureza da pesquisa 
2 Determinar o Objetivo da Pesquisa 
3. Escolher o Procedimento de Execução 
Pesquisa Experimental Pesquisa Operacional Estudo de Caso 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos Procedimentos 
• Quanto aos procedimentos 
• Pesquisa Bibliográfica: quando elaborada a partir de 
material já publicado, constituído principalmente de livros, 
artigos de periódicos e atualmente com material 
disponibilizado na Internet. 
• Pesquisa Documental: quando elaborada a partir de 
materiais que não receberam tratamento analítico. 
• Pesquisa Experimental: quando se determina um objeto de 
estudo, selecionam-se as variáveis que seriam capazes de 
influenciá-lo, definem-se as formas de controle e de 
observação dos efeitos que a variável produz no objeto. 
• Levantamento: quando a pesquisa envolve a interrogação 
direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
logi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
30 
Tipos de Pesquisa 
Quanto aos Procedimentos 
• Quanto aos procedimentos 
• Estudo de caso: quando envolve o estudo 
profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de 
maneira que se permita o seu amplo e detalhado 
conhecimento. 
• Pesquisa-Ação: quando concebida e realizada em 
estreita associação com uma ação ou com a 
resolução de um problema coletivo. Os 
pesquisadores e participantes representativos da 
situação ou do problema estão envolvidos de 
modo cooperativo ou participativo. 
• Pesquisa Participante: quando se desenvolve a 
partir da interação entre pesquisadores e 
membros das situações investigadas. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
31 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Localização 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
32 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Localização 
• Quanto a localização 
• Pesquisa de laboratório – pesquisador procura refazer as 
condições de um fenômeno a ser estudado, para observá-lo sob 
controle 
• Pesquisa de campo 
• Construção de um modelo da realidade 
• Formas de observá-la 
• Campo da pesquisa 
• Formas de acesso a esse campo 
• Participantes 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
33 
Meios de coleta e 
análise de dados 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Natureza 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
34 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Natureza 
• Qualitativa 
• As pesquisas qualitativas são exploratórias 
• Estimulam os entrevistados a pensarem livremente sobre algum 
tema, objeto ou conceito. 
• Tem como objetivo forçar o surgimento de aspectos subjetivos e 
atingem motivações não explícitas, ou mesmo conscientes, de 
maneira espontânea. 
• São usadas quando se busca percepções e entendimento sobre a 
natureza geral de uma questão, abrindo espaço para a 
interpretação. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
35 
Tipos de Pesquisa 
Quanto a Natureza 
• Quantitativa 
• Tem como objetivo descobrir quantas pessoas de uma 
determinada população compartilham uma característica ou um 
grupo de características. 
• É especialmente projetada para gerar medidas precisas e 
confiáveis que permitam uma análise estatística. 
• Uma análise quantitativa apresenta os dados em percentuais. 
• Por exemplo, as pesquisas quantitativas são bastante utilizadas 
durante as eleições, onde a partir de uma amostragem da 
população é possível quantificar as preferencias do eleitorado. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
36 
Exemplo 
• QUANTITATIVA 
Em qual dos candidatos abaixo você votará para presidente? 
• ( )Candidato A 
• ( ) Candidato B 
• ( ) Candidato C 
• QUALITATIVA: 
Para os que votarão no Candidato A, por que votarão nele? 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
37 
 
Tipos de Pesquisa 
Atividade N06.1 
 
• Em dupla, faça as seguintes atividades: 
• 1) Indique o tipo de pesquisa baseado na leitura dos resumos 
apresentado no documento MP-NA06-Exercicio–Tipos de 
Pesquisa. 
• 2) Faça uma quadro comparativo entre os tipos de pesquisas 
em relação aos objetivos. Esse comparativo deve ter como 
critério os seguintes campos: descrição, características da 
pesquisa, técnicas recomendadas, situação onde ela é mais 
recomendada ser utilizada. 
• Os resultados devem ser enviados por email 
(drousy.ufpb@gmail.com) com o subject “Metodologia – 
Atividade 6.1 – Tipos de pesquisa. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
38 
Onde buscar informações? 
Onde pesquisar? 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
39 
Onde pesquisar? 
• Diversos meios 
• Livros, revistas, jornais, artigos, monografias, teses, 
dissertações,... 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
40 
• Muitos desses caminhos são disponibilizados 
de forma digital! 
GOOGLE 
http://www.google.com.br/ 
http://scholar.google.com.br/ 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
41 
Google Acadêmico 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
42 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 1. OR: Uma coisa ou Outra 
• Pode-se pesquisar utilizando a opção OR para pesquisar sites que 
tenham uma palavra OU a outra, está dica funciona também com 
“|” (sem aspas). 
• Exemplos: 
• dinheiro OR investimento 
• amor | paixão 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
43 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 2. Citações entre Aspas 
• A busca será realizada utilizando todas as palavras que estão 
entre as aspas 
• Exemplos: 
Vencedor Aprendiz 5 
“Vencedor Aprendiz 5″ 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
44 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 3. NOT: Negação 
• Se quiser procurar por uma página e deseja que nela não 
contenha uma palavra específica, use o símbolo de menos “-” 
• Exemplo: 
• -Motorola modelos celulares 
• Exibirá páginas que contém modelos de celulares, porém não exibirá 
nenhuma que contenha a palavra Motorola 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
pc2
0
1
2
2
/ 
45 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 4. Termos Similares 
• Para buscar páginas com contéudo semelhantes utilize o símbolo 
“~” (til). 
 
• Exemplo: 
• ~tecnologia agentes inteligentes 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
46 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 5. Wildcard: caractere curinga 
• Utilizado para encontrar pedaços de texto que não recorda, ou 
mesmo uma música, nome de site na internet. 
• Use o asterisco (*) para especificar qualquer coisa entre as 
palavras. 
• Exemplos: 
• mundo * tribos 
• h* potter 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
47 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 6. Busca avançada 
• Quando necessário, a busca avançada fornece comandos extras 
• Utilize está opção na home do Google (pesquisa avançada) 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
48 
Google – Pesquisa Avançada 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
49 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 7. Definições 
• É possível utilizar a palavra reserva “define” para buscar 
definições sobre algo que queiramos conhecer 
• Exemplo: 
• define:iphone 
• define:android 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
50 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 8. Calculadora 
• Pode-se também realizar somas, subtrações, multiplicações e 
divisões, usando +,-,* e /. 
 
• Exemplo: 
• 50 * 599 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
51 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 9. Número intermediário 
• Retorna valores especificados entre o valor inicial e final. 
• Utilize dois pontos (“..”) entre um número e outro, e o Google vai 
trazer apenas resultados que tenham números dentro do 
intervalo que você definiu 
• Exemplo: 
• Oscar 2008..2011 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
52 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 10. Site específico 
• Busca por algum termo dentro do site, a maioria dos sites oferece 
busca interna, mais para aqueles que não possuem utilize o 
comando “site:” junto do domínio onde você deseja buscar 
 
• Exemplo: 
• site:di.ufpb.br tatiana 
 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
53 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 11. Encontre páginas que fazem link para uma outra 
• Imagine que você encontrou um texto bem interessante, e deseja 
saber se outros sites fazem link para o texto encontrado. O 
Google irá mostrar o conteúdo relacionado ao dela. 
• Exemplo: 
• link:di.ufpb.br 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
54 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 12. Busca direcionada 
• O Google procura encontrar somente contéudo do assunto 
escolhido. é útil quando sabe-se o que procura. 
• Exemplos: 
• Busca por Livros – http://www.google.com.br/books 
• Busca por Imagens – http://images.google.com.br/ 
• Busca por Blogs – http://www.google.com.br/blogsearch 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
55 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 13. Filmes 
• O Google tem a possibilidade de realizar buscas especificas por 
filmes (em exibição nos cinemas). 
• Exemplos: 
• movie:premonição 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
56 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 15. Encontre determinados tipos de arquivos 
• Utilize o comando “filetype:” acompanhado da extensão que 
deseja encontrar 
• documentos em PDF, documentos do Word, planilhas do Excel são 
algumas das extensões suportados pelo Google. 
• Exemplos: 
• currículo filetype:doc 
• investimentos filetype:xls 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
57 
Dicas para a pesquisa no Google 
• 16. Especifique em que parte deseja buscar 
• É possível buscar pelas palavras em determinadas partes de uma 
página específica, ajudando a filtrar os resultados na busca. 
Utilize “inurl:” (apenas no endereço das páginas), “intitle:” 
(apenas no título), “intext:” (apenas no texto) e “inachor:” 
(apenas nos marcadores do corpo do texto). 
• Exemplos: 
• intitle:pan 2007 
• fotos inurl:passaros 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
58 
Gloogle Acadêmico 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
59 
Google Acadêmico 
• O Google Acadêmico também aceita a maioria dos operadores 
avançados de pesquisa na web do Google: 
• o operador "+" assegura que os seus resultados incluam palavras, 
letras ou números comuns geralmente ignorados pela tecnologia 
de pesquisa do Google, como em [+de knuth]; 
• o operador "-" exclui todos os resultados que incluam o termo de 
pesquisa, como em [flowers -autor:flowers]; 
• a pesquisa por frase retorna apenas resultados incluindo a frase 
exata, como em ["como quiser"]; 
• o operador "OR" retorna resultados incluindo algum dos termos 
pesquisados, como em [ações chamar OR colocar]; 
• o operador "título:" como em [notítulo:marte] só retorna 
resultados incluindo o termo pesquisado no título do documento. 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
60 
Outras fontes... 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
aC
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
61 
Scielo 
• http://www.scielo.org/php/index.php 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
62 
Scielo 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
63 
Periódicos da Capes 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
64 
Bibliotecas Virtuais 
• http://cfh.ufsc.br/~pagina/universidades/biblioteca.htm 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
65 
Biblioteca Digital Brasileira de Computação 
• http://www.lbd.dcc.ufmg.br/bdbcomp/bdbcomp.jsp 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
66 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
67 
Biblioteca Digital – UFPB 
http://www.biblioteca.ufpb.br/ 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
68 
Unicamp 
http://acervus.unicamp.br/ 
http://www.unicamp.br/bc/ 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
69 
USP 
http://www.teses.usp.br/ 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
70 
Biblioteca Digital da ACM 
http://dl.acm.org/ 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
71 
Algumas Fontes de Pesquisa 
• Portal de Periódicos Capes. 
• http://www.periodicos.capes.gov.br.ez15.periodicos.capes.gov.br
/ 
• Biblioteca Digital Brasileira de Computação 
• http://www.lbd.dcc.ufmg.br/bdbcomp/ 
• Biblioteca Digital SBC. 
• http://bibliotecadigital.sbc.org.br/?module=Public&action=Public
ationObject&subject=228&publicationobjectid=70 
• Biblioteca Digitais 
• Puc/GO. http://tede.biblioteca.ucg.br/ 
• UNB. http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/ 
• USP. http://www.teses.usp.br/ 
• UFRJ. http://www.bdtd.uerj.br/index.php 
• Unicamp. http://cutter.unicamp.br/document/list.php?tid=7 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
72 
Cenas dos Próximos Capítulos 
• Vimos 
• Apresentamos os tipos de pesquisa 
• Discutiremos 
• Falaremos sobre desenvolvimento de projeto de pesquisa 
 
2
0
1
2
.2
 
73 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
Referências bibliográficas 
• Notas de aula das professoras Patricia Tedesco e Flávia Barros 
– CIN/UFPE. 
• Cervo, Amado Luiz; Silva, Roberto da; Bervian, Pedro A. 
Metodologia Científica . 6a Ed. 2007, Pearson Education – Br. 
• Wazlawick, Raul Sidnei. Metodologia de Pesquisa para Ciência 
da Computação. Rio de Janeiro, Ed. Elsevier, 2008. 
 
 
 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
74 
Alguma dúvida, questionamento, aflição?! 
2
0
1
2
.2
 
M
et
o
d
o
lo
gi
a 
C
ie
n
tí
fi
ca
 -
 
h
tt
p
s:
//
si
te
s.
go
o
gl
e.
co
m
/s
it
e/
u
fp
b
m
p
c2
0
1
2
2
/ 
75 
Podem entrar em contato comigo pelo email: 
drousy.ufpb@gmail.com 
Não esqueçam de adicionar ao campo Subject o nome “Metodologia”