Funcionamento da Memória

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MEMÓRIA
Ana Lúcia Novais Carvalho
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Um pequeno histórico
PIERRE BROCA
BRENDA MILNER
H.M.
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Pierre Paul Broca (1824-1880)
No ano de 1863, em uma sessão científica da Societé Anatomique, Broca espantou a todos os presentes com a declaração:
“Nous parlons avec l’hemisphère gauche.”
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Pierre Broca - danos na porção anterior do lobo frontal no HE do cérebro produziam um déficit de linguagem específico.
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Monsieur Leborgne 
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E a memória????
Onde está localizada a memória????
A memória seria uma função de sistemas específicos do cérebro???
Todos os processos de memória seriam localizados em um sistema ou em vários???????
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Papel dos lobos temporais na memória.
Estudos com pacientes submetidos à remoção bilateral do hipocampo e de regiões vizinhas do lobo temporal.
Brenda Milner - estudos realizados no início dos anos 50
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CASO HM
Cirurgia realizada aos 27 anos
Remoção de vários componentes do lobo temporal medial:
hipocampo
córtex entorrinal
córtex para-hipocampal
amígdala
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CASO HM
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CASO HM
DEVASTOSO DÉFICIT DE MEMÓRIA
perdeu a capacidade para formar memórias de longa duração
lembrava-se do seu nome, do trabalho que realizava, linguagem sem prejuízo
lembrava-se de eventos que precederam à cirurgia
lembrava-se dos acontecimentos da infância
não reconhecia novas pessoas
déficit profundo de orientação espacial
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2 conceitos importantes
Amnésia anterógrada: esquecimento progressivo, cujo início corresponde ao começo da doença ou acidente.
Amnésia retrógrada: afeta os acontecimentos de antes do começo da doença ou traumatismo.
EVENTO
Amnésia retrógrada
Amnésia anterógrada
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O QUE É A MEMÓRIA???
HÁ MEMÓRIA OU MEMÓRIAS????
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DEFINIÇÃO
MEMÓRIA - é a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de informações.
aquisição = aprendizagem
evocação = recordação, lembrança, recuperação
Izquierdo, 2002
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É a capacidade que tem o homem e os animais de armazenar informações que possam ser recuperadas e utilizadas posteriormente.
Lent, 2004
DEFINIÇÃO
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PROCESSOS MNEMÔNICOS
1- Aquisição - entrada de um evento qualquer nos sistemas neurais ligados à memória
Evento - um objeto, um som, um acontecimento, um pensamento, uma emoção, uma sequência de movimentos.
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PROCESSOS MNEMÔNICOS
2- Seleção
Aspectos mais relevantes para a cognição
Mais marcantes para a emoção
Mais focalizados pela nossa atenção
Mais fortes sensorialmente
Priorizados por critérios desconhecidos
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PROCESSOS MNEMÔNICOS
3- Retenção - após a aquisição dos aspectos selecionados de um evento, estes são armazenados por algum tempo
4- Esquecimento - propriedade normal da memória
Amnésia - esquecimento “demais”
Hiperminésia - exacerbada capacidade de retenção
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PROCESSOS MNEMÔNICOS
Consolidação - quando o evento é memorizado por tempo prolongado, às vezes, permanentemente.
5- Evocação
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MEMÓRIA E O INDIVÍDUO
SOMOS AQUILO QUE RECORDAMOS.
MAS, TAMBÉM SOMOS AQUILO QUE RESOLVEMOS ESQUECER.
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MEMÓRIA E LINGUAGEM
O conteúdo da memória humana é diferente da dos demais mamíferos.
A partir dos 2 ou 3 anos de idade usamos a linguagem para adquirir, codificar, guardar ou evocar memórias.
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SE ESTAMOS DESANIMADOS, TRISTES OU PREOCUPADOS, COMO FICA A NOSSA MEMÓRIA????
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As emoções e os estados de ânimo são os maiores reguladores da aquisição, da formação e da evocação das memórias.
Alguém já passou pela situação de ter um “branco” durante aquela prova temida?????
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MEMÓRIA E MEMÓRIAS
Quem sabe andar de bicicleta????
Alguém aqui já levou um choque na tomada????
Quem se lembra do perfume de uma rosa?????
Você se lembra da sua professora da alfabetização????
E dos bailes da adolescência????
SERIAM TODAS ESTAS MEMÓRIAS IGUAIS?????
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O FENÔMENO DA MEMÓRIA
Caso – Para sempre Alice
Caso – Jornalista Russo Shereshevskii, ou S, como o psicólogo Alexander Luria (1968) o chamava.
A memória de S não permitia apenas que ele ouvisse enquanto outros jornalistas tinham que anotar o conteúdo das entrevistas.
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Função
Conteúdo
Tempo que duram
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Função
- Uma breve e fugaz – memória de trabalho
- Outra com o objetivo de criar arquivos
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Função
Memória de trabalho é um gerenciador da realidade.
Papel importante do córtex pré-frontal
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Conteúdo
Memórias declarativas – são aquelas que registram fatos, eventos e conhecimentos. Nós podemos declarar e relatar como as adquirimos
Memórias de procedimentos ou procedurais – as memórias de capacidade ou habilidades motoras ou sensoriais.
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Conteúdo
Memórias declarativas
Episódicas – eventos dos quais participamos ou assistimos
Semânticas – conhecimentos gerais
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Conteúdo
Memórias de procedimento – andar de bicicleta, nadar, soletrar
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Conteúdo
As memórias adquiridas sem percebermos denominam-se implícitas. As memórias adquiridas com plena intervenção da consciência são chamadas explícitas.
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QUE TIDO DE MEMÓRIA COSTUMA FALHAR PRIMORDIALMENTE NAS AMNÉSIAS OU PERDA DE MEMÓRIA?
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MEMÓRIAS DECLARATIVAS:
EPISÓDICAS E SEMÂNTICAS
Necessitam de uma boa memória de trabalho.
PRINCIPAIS ESTRUTURAS NERVOSAS RESPONSÁVEIS:
São duas áreas interconectadas do lobo temporal: o hipocampo e o córtex entorrinal.
Trabalham associadas e possuem conexões com o córtex cingulado e o córtex parietal.
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MEMÓRIAS DECLARATIVAS:
EPISÓDICAS E SEMÂNTICAS
PRINCIPAIS REGIÕES MODULADORAS:
Área basolateral do núcleo amigdalino ou amigdala (lobo temporal)
Obs.: a amígdala é considerada uma região importante em diversas formas de comportamento emocional.
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MEMÓRIAS DECLARATIVAS:
EPISÓDICAS E SEMÂNTICAS
EMOÇÃO NÃO É APENAS MEMÓRIA INCONSCIENTE. ELA EXERCE FORTE INFLUÊNCIA NA MEMÓRIA DECLARATIVA E EM OUTROS PROCESSOS.
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MEMÓRIAS DE PROCEDIMENTO
PRINCIPAIS CIRCUITOS ENVOLVEM:
Núcleo caudado
Cerebelo
Algumas utilizam circuitos do lobo temporal (hipocampo e córtex entorrinal) nos primeiros dias depois de sua aquisição.
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Tempo
Fora a memória de trabalho
MEMÓRIAS DE CURTA DURAÇÃO
MEMÓRIAS DE LONGA DURAÇÃO
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Tempo
Curta duração – fase inicial da memória como um todo???
Processos paralelos?????
Lembrando HM em tarefas de memória de dígitos.
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Tempo
Memória de curta duração e de longa duração são processos paralelos.
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Tempo
DIFERENCIAÇÕES IMPORTANTES:
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
Tempo
DIFERENCIAÇÕES IMPORTANTES:
MEMÓRIA DE TRABALHO – é curta, dura desde poucos segundos até, no máximo, 1-3 minutos. SEU PAPEL PRINCIPAL NÃO É CRIAR ARQUIVOS.
MEMÓRIA DE CURTA DURAÇÃO – estende-se desde os primeiros segundos ou minutos seguintes ao aprendizado, até 3-6 horas. É a cópia.
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AS MEMÓRIAS PODEM SER CLASSIFICADAS DE ACORDO COM
A diferença entre as memórias de curta e de longa duração reside não em seu conteúdo cognitivo, que é o mesmo, mas sim nos mecanismos subjacentes a cada uma delas.
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Izquierdo, I. Memória