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20:19 87% Questão 3 Criado por Lucia Cristiane Moratelli Pianezzer em A contagem numérica surge muito cedo na nossa vida, pois todas as crianças adoram contar, desde muito pequenas mesmo sem saber a relação entre o número e o que estão contando, elas contam enquanto brincam, contam cantando, contam os dedos, os objetos, as pessoas. No entanto, existe diferença entre contar de memória e contar com significado numérico. Com relação à contagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: É mais importante que a criança construa a estrutura mental do número do que a memorização dele. ( ) Além de saber contar, a criança deve estabelecer relação entre o número e a quantidade que ele representa. ( ) professor não deve estimular a contagem livre de forma oral, nos jogos ou brincadeiras, para que a criança não memorize a sequência numérica. professor pode aproveitar várias situações do dia a dia para ensinar a contar e estabelecer conexões entre os números e suas quantidades. ( ) professor pode estimular a contagem de maneira inteligente, provocando as crianças a pensarem enquanto ele realiza perguntas que as "obriguem" a contar para responder. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V-V-F-F-F. B) V-V-F-V-V.