Inovações e Linguagem Digitais

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INOVAÇÕES E LINGUAGEM DIGITAIS – Verificando o aprendizado 
 
 
Questão 1 
 
O conceito de inteligência coletiva, formulado por Pierre Lévy, está relacionado com as tecnologias 
da inteligência e com o modo pelo qual o conhecimento é construído e compartilhado. 
Desse modo, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma afirmação sobre a implicação da 
linguagem hipermidiática e da inovação tecnológica em relação à inteligência coletiva e sua 
importância na educação. 
 
A) A produção coletiva de conteúdos e a construção colaborativa do conhecimento, permitidas 
pelas tecnologias digitais, favorecem a aprendizagem baseada na cooperação e no diálogo. 
B) Inteligência coletiva e tecnologias da inteligência estão ligadas pelo fato de que a construção de 
conhecimento é uma consequência natural das mídias digitais, tornando inválidas outras formas de 
se produzir o saber. 
C) Pierre Lévy construiu tecnologias capazes de trabalhar a inteligência dos indivíduos em meio 
digital, destacando que o conhecimento no mundo virtual é qualitativamente superior ao 
conhecimento produzido pelos livros. 
D) A participação em redes sociais é um exemplo claro de tecnologia da inteligência, no entanto, é 
incorreto usar as redes sociais ou aplicativos de mensagens para atividades que impliquem 
construção de algum saber. 
E) A educação é um campo fértil para a inteligência coletiva porque os alunos aprendem no 
contexto de turmas ou grupos nas escolas, situações em que a reunião entre professor e alunos 
caracteriza, necessariamente, a inteligência coletiva e tecnológica. 
 
Resposta: Alternativa A 
 
Questão 2 
 
A linguagem hipermidiática ou digital é importante aliada na formação do sujeito, necessária para o 
enfrentamento das questões da sociedade contemporânea. Além disso, ela traz tanto oportunidades 
quanto desafios e demandas ao campo da educação. Assinale, entre as alternativas, aquela que 
apresenta corretamente desafios ou demandas que advêm da inovação tecnológica e das linguagens 
hipermidiáticas. 
 
A) Apropriação da tecnologia e substituição de todos os recursos não hipermidiáticos. 
B) Práticas plurais de leitura e fluência digital. 
C) Aprendizagem individual e construção isolada do conhecimento. 
D) Práticas convencionais de leitura e transmissão de conhecimento. 
E) Letramento, conhecimento enciclopédico e centralidade do professor. 
 
Resposta: Alternativa B