Direito de Acesso à Internet

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Direito de acesso à internet
“Em 2016, o Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas aprovou uma resolução condenando a prática de impedir e/ou interromper o acesso de indivíduos à internet (A/HRC/RES/32/13). Embora o acesso universal à internet não seja reconhecido como um direito humano na lei internacional de direitos humanos, há obrigações do Estado para promover a conectividade da internet, que pode ser derivada de vários direitos humanos, como a liberdade de expressão (A/HRC/17/27)”. Fonte: Rota de Aprendizagem 3 (Tema: Direito de acesso à internet).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata do direito de acesso à internet, examine os enunciados abaixo assinale a alternativa que faz uma análise correta.
I. No âmbito das Nações Unidas, o acesso à internet se faz prioritário entre as grandes empresas capitalistas. Para a organização, o desenvolvimento econômico está intimamente relacionado ao acesso à internet.
II. Uma abordagem abrangente baseada em direitos humanos no fornecimento e na expansão do acesso à internet deve ser seguida e os Estados devem fazer todos os esforços para superar as muitas formas de fosso digital.
III. Todas as pessoas têm o direito de participar da Sociedade da Informação. Facilitação do acesso à informação transmitida eletronicamente, bem como de a produção, troca e difusão da mesma constituem uma obrigação do Estado.
IV. O acesso à internet também é essencial para a realização de muitos outros direitos, incluindo os direitos à liberdade de associação, liberdade de reunião, educação e saúde, participação plena na vida social, cultural e política, desenvolvimento social e econômico.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	B
	
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	C
	
	 Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 2/5 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
“O direito à liberdade de associação e reunião, assim como os demais direitos humanos, estende-se para o ambiente cibernético, sendo garantido a todos e todas que o frequentam. Inobstante, encontra limitações em outros direitos humanos, a exemplo da liberdade de expressão e não discriminação. Quaisquer grupos ou associações no ambiente cibernético que incorram em más práticas ou mesmo condutas criminosas violadoras de outros direitos, obviamente, verão restringidos, mitigados, seus direitos de liberdade de associação e reunião”. Fonte: Rota de Aprendizagem 3 (Tema: Liberdade de associação e reunião).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata do direito de liberdade de associação e reunião, examine os enunciados abaixo assinale a alternativa que faz uma análise correta.
I. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.
II. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica.
III. Em casos de filiação partidária, o associativismo depende de aprovação Federal.
IV. Em casos de associativismo em âmbito internacional, a legitimação do vínculo se dá por meio da Organização das Nações Unidas (ONU).
	
	A
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	D
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 3/5 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Reportando os cibercrimes
“Antes de uma investigação começar, um crime cibernético deve ser observado e relatado. Embora isso pareça um primeiro passo direto em uma investigação sobre crimes cibernéticos, a realidade é que os crimes cibernéticos são amplamente subnotificados em todo o mundo (Unodc, 2013). Nesse sentido, visando justamente combater a situação de subnotificação, o Serviço Europeu de Polícia (Europol) tem uma página da web que fornece informações sobre países europeus que possuem mecanismos on-line de denúncia de crimes cibernéticos”. Fonte: Rota de Aprendizagem 2 (Tema: Reportando os cibercrimes).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata das razões pelas quais os crimes cibernéticos são subnotificados, analise os enunciados abaixo e selecione a alternativa correta.
I. A falta de conscientização sobre a quem denunciar o cibercrime.
II. A baixa confiança ou expectativa de que a aplicação da lei possa ajudá-las.
III. O dispêndio de muito tempo e esforço para se denunciar crimes cibernéticos.
IV. Os riscos de má reputação associados à publicidade de crimes cibernéticos, por exemplo, se a vítima do crime cibernético for um negócio, a perda de confiança do consumidor.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas II, IV estão corretas
	
	B
	
	 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	D
	
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 4/5 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Direitos Humanos e legislação de cibercrime: parte 1
“Os direitos humanos cumprem uma importante função na harmonização global legal, ao estabelecer parâmetros mínimos de preservação da dignidade humana, considerados universais. Apesar das críticas que podem ser realizadas à construção de tal padronização legal — especialmente aqueles de natureza pós-colonial e decolonial —, fato é que os direitos humanos pautam a dinâmica jurídica internacional e têm forte influência na edificação e aplicabilidade de normativas internacionais e mecanismos de cooperação, de natureza material e processual”. Fonte: Rota de Aprendizagem 3 (Tema: Direitos Humanos e legislação de cibercrime: parte 1).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", assinale a alternativa que faz uma análise correta da noção de margem de apreciação.
	
	A
	
	Trata-se de uma ferramenta de direito público administrativo utilizada para resolver conflitos entre funcionários públicos e o legislativo federal.
	
	B
	
	Trata-se da quantia em dinheiro que sobra da receita obtida através da venda de um produto, serviço ou mercadoria após retirar o valor dos gastos variáveis, composto por custo variável e despesas variáveis.
	
	C
	
	Trata-se de uma estatística que expressa a quantidade de erro amostral aleatório nos resultados de uma pesquisa. Isto é, a margem de apreciação é a medida do raio ou a metade da largura do intervalo de confiança para a mesma estatística.
	
	D
	
	Trata-se de um mecanismo de direito internacional dos direitos humanos utilizado para resolver conflitos existentes entre sistemas jurídicos nacionais e o sistema internacional dos direitos humanos, auxiliando, assim, na necessária harmonização legal.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 5/5 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Solicitação de cooperação jurídica internacional
“Ao deparar-se com situação que implique a necessidade de cooperação internacional em matéria de cibercrime, a autoridade requerente deverá formular o pedido e encaminhá-lo para a autoridade central, que por sua vez o transmitirá para a sua contraparte no exterior (Brasil, 2014)”. Fonte: Rota de Aprendizagem 6 (Tema: Solicitação de cooperação jurídica internacional).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata da solicitação de cooperação jurídica internacional, examine os enunciados abaixo e assinale a alternativa que faz uma análise correta.
I. Se faz necessário o apontamento de procedimentos especiais a serem observados pela autoridade requerida.
II. É importante que conste transcriçãodos dispositivos legais, descrição completa da assistência solicitada e objetivo da solicitação.
III. Se faz necessário uma narrativa clara e objetiva dos fatos investigados, através da qual reste demonstrada a necessidade da medida solicitada.
IV. É importante que conste um breve resumo da investigação ou ação que enseja o pedido, inclusive com informações que identifiquem o juízo perante o qual corre o procedimento.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas II, IV estão corretas
	
	B
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	D
	
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 1/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Reportando os cibercrimes
“Antes de uma investigação começar, um crime cibernético deve ser observado e relatado. Embora isso pareça um primeiro passo direto em uma investigação sobre crimes cibernéticos, a realidade é que os crimes cibernéticos são amplamente subnotificados em todo o mundo (Unodc, 2013). Nesse sentido, visando justamente combater a situação de subnotificação, o Serviço Europeu de Polícia (Europol) tem uma página da web que fornece informações sobre países europeus que possuem mecanismos on-line de denúncia de crimes cibernéticos”. Fonte: Rota de Aprendizagem 2 (Tema: Reportando os cibercrimes).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata das razões pelas quais os crimes cibernéticos são subnotificados, analise os enunciados abaixo e selecione a alternativa correta.
I. A falta de conscientização sobre a quem denunciar o cibercrime.
II. A baixa confiança ou expectativa de que a aplicação da lei possa ajudá-las.
III. O dispêndio de muito tempo e esforço para se denunciar crimes cibernéticos.
IV. Os riscos de má reputação associados à publicidade de crimes cibernéticos, por exemplo, se a vítima do crime cibernético for um negócio, a perda de confiança do consumidor.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas II, IV estão corretas
	
	B
	
	 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	D
	
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 2/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Soberania e jurisdição
“O art. 22 (1) da Convenção do Conselho da Europa sobre Crimes Cibernéticos, de 2001, estabelece que “uma Parte adotará as medidas legislativas e outras que sejam necessárias para estabelecer jurisdição sobre qualquer ofensa incluída nesta Convenção, quando a ofensa é cometida em seu território”. No entanto, como Brenner e Koops (2004, p. 10) apontam corretamente, determinar “se uma ofensa foi ou não cometida no território de uma nação não é, no entanto, uma tarefa simples quando a comissão da ofensa envolveu o uso do ciberespaço”. Fonte: Rota de Aprendizagem 5 (Tema: Soberania e jurisdição).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", examine os enunciados abaixo assinale a alternativa que faz uma análise correta da definição de jurisdição.
I. A jurisdição é o exercício exclusivo da autoridade e do poder do Estado sobre seu território geográfico.
II. Considerando as leis nacionais de crimes cibernéticos, a jurisdição é determinada principalmente pela localização dos criminosos, vítimas e impactos do crime cibernético.
III. A jurisdição é a autoridade para dizer e aplicar o direito ao caso concreto, preservando os deveres e direitos das pessoas dentro de seu território, fazendo cumprir as leis e punindo suas as violações.
IV. A jurisdição do crime cibernético é estabelecida pelos seguintes critérios: a nacionalidade do ofensor, a nacionalidade da vítima e os impactos do crime cibernético nos interesses de segurança do Estado, desde que haja uma conexão suficiente entre o Estado que exerce a jurisdição e o crime cibernético.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	B
	
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 3/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Cooperação internacional na cibersegurança
“Governos, organizações não-governamentais, instituições acadêmicas, empresas e indivíduos fazem amplo uso da tecnologia da informação e comunicação (TIC). A atual interdependência de dispositivos e sistemas em todo o mundo e a importância das TIC para a segurança econômica e nacional dos países e o desenvolvimento nacional e global requerem uma resposta coletiva e harmonizada dos países do mundo inteiro. Estratégias nacionais de segurança cibernética são implementadas para delinear o modo como essa proteção ocorre, incluindo as medidas a serem tomadas e as organizações responsáveis por supervisioná-las. Existem métricas que podem ser usadas para avaliar a eficácia dessas estratégias. Além disso, existem ferramentas e recursos disponíveis para permitir que os países avaliem sua postura de segurança cibernética e os ajudem a melhorar sua postura de segurança cibernética”. Fonte: Rota de Aprendizagem 4 (Tema: Postura de cibersegurança e o combate ao cibercrime).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", assinale a alternativa que faz uma análise correta dos pilares de cooperação internacional elencados na Agenda Global de Segurança Cibernética da União Internacional de Telecomunicações (UIT).
	
	A
	
	A Agenda Global de Cibersegurança da UIT identifica cinco pilares estratégicos: ética, justiça, liberdade, igualdade e fraternidade.
	
	B
	
	A Agenda Global de Cibersegurança da UIT identifica cinco pilares estratégicos: jurídico, técnico, organizacional, capacitação e cooperação.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	A Agenda Global de Cibersegurança da UIT identifica cinco pilares estratégicos: legalidade, moralidade, publicidade, eficiência e transparência.
	
	D
	
	A Agenda Global de Cibersegurança da UIT identifica cinco pilares estratégicos: racionalidade, responsividade, eficácia, globalismo e governança.
Questão 4/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Mecanismos formais de cooperação internacional
“Sem dupla criminalidade e leis harmonizadas, são criados paraísos para a realização de crimes cibernéticos, onde os perpetradores não poderão ser processados. Isso foi observado no caso do vírus Love Bug 2000, cujo criador e distribuidor não pôde ser processado porque seus atos não eram considerados crime em seu país (Filipinas) no momento do incidente. É possível, no entanto, fazer uma leitura ampliativa do requisito da dupla criminalidade, não por uma identidade da tipificação penal, mas por sua analogia. Sempre que a dupla criminalidade for considerada um requisito, será considerado cumprido, independentemente de as leis do Estado-parte solicitado colocarem a ofensa dentro da mesma categoria de ofensa ou a denominarem pela mesma terminologia que o Estado-parte solicitante, se a conduta subjacente ao crime pelo qual a assistência é solicitada for um crime de acordo com as leis de ambos os Estados-partes. (Convenção da ONU contra a Corrupção de 2003, art. 43 (2)). Há exceções ao requisito de dupla criminalidade. Por exemplo, o art. 29 (3) da Convenção do Conselho da Europa sobre Cibercriminalidade de 2001 não exige dupla criminalidade para a “preservação acelerada de dados armazenados por meio de um sistema de computador localizado no território dessa outra Parte e em relação aos quais a Parte requerente pretende enviar um pedido de assistência mútua para a busca ou acesso similar, apreensão ou segurança similar ou divulgação dos dados”. Fonte: Rota de Aprendizagem 5 (Tema: Mecanismos formais de cooperação internacional).
Considerandoo conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", examine os enunciados abaixo assinale a alternativa que faz uma análise correta dos mecanismos formais de cooperação internacional.
I. Um requisito substantivo para a cooperação internacional é o respeito pelas obrigações internacionais de direitos humanos.
II. A cooperação internacional é facilitada por tratados bilaterais, regionais e multilaterais de crimes cibernéticos, enquanto existir dupla criminalidade.
III. A cooperação internacional pode ser facilitada pela harmonização, sempre que necessário, de instrumentos bilaterais (tratados), regionais e multilaterais (convenções) sobre crimes cibernéticos.
IV. A cooperação internacional depende de leis substantivas nacionais harmonizadas, que criminalizam o cibercrime, e de leis processuais nacionais de crimes cibernéticos que estabelecem as regras de investigação e persecução criminal.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas II, IV estão corretas
	
	B
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
	
	D
	
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 5/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Gestão da informação
“A gestão do conhecimento foi promovida como uma maneira de lidar com os obstáculos às investigações de crimes cibernéticos que dizem respeito aos recursos humanos e técnicos e aos conhecimentos e habilidades (KSAs) necessários para conduzir essas investigações”. Fonte: Rota de Aprendizagem 2 (Tema: Gestão da informação).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata das atribuições da Gestão do Conhecimento (GC), analise os enunciados abaixo e selecione a alternativa correta.
I. A GC não pode ser aplicada a investigações de crimes cibernéticos, sendo restrita aos crimes hediondos.
II. A GC tipifica e classifica os crimes virtuais em três modalidades: crimes carismáticos, crimes ideológicos e crimes racionais.
III. A GC busca criar, salvaguardar e colocar em uso uma ampla gama de ativos de conhecimento, como pessoas e informações, para melhorar um processo ou resultado.
IV. Quando aplicada a investigações sobre crimes cibernéticos, a GC envolve a identificação e a avaliação das necessidades de conhecimento para investigações gerais e específicas sobre crimes cibernéticos.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	B
	
	Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
	
	D
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 6/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: As dificuldades legais, éticas e operacionais do combate aos cibercrimes
 “As dificuldades no combate ao cibercrime ultrapassam as meras dificuldades técnicas, constituindo dificuldades legais, éticas e operacionais que impactam severamente a complexidade das ações tomadas para o combate aos cibercrimes, especialmente em âmbito internacional. Fonte: Rota de Aprendizagem 1 (Tema: As dificuldades legais, éticas e operacionais do combate aos cibercrimes).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", que trata das dificuldades operacionais na investigação dos crimes cibernéticos, analise os enunciados abaixo e selecione a alternativa correta.
I. Desafios operacionais estão presentes devido ao déficit de capacidade nacional.
II. Os desafios operacionais ocorrem devido as variações nas leis nacionais de crimes cibernéticos.
III. Os desafios operacionais envolvem abster-se de prejudicar indivíduos, sistemas e dados e respeitar o estado de direito e os direitos humanos.
IV. Um dos principais desafios operacionais das investigações sobre crimes cibernéticos está relacionado à cooperação com outros países. A cooperação internacional em investigações de crimes cibernéticos exige leis harmonizadas entre países cooperantes.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	B
	
	 Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	C
	
	 Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 7/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Gestão da informação
“Um caso em questão é o do portal de gerenciamento de conhecimento Compartilhamento de Recursos Eletrônicos e Leis sobre Crime (Sherloc) do Escritório das Nações Unidas sobre Drogas e Crime (Unodc). Esse portal inclui um diretório de autoridades nacionais competentes (diretório CNA) que pode obter, responder e processar tratados de assistência jurídica mútua (MLATs) e solicitações de extradição por países, jurisprudência, legislação e um banco de dados bibliográfico. O Unodc também possui um repositório de crimes cibernéticos com jurisprudências, legislação e lições aprendidas em investigações de crimes cibernéticos. Sistemas nacionais de gerenciamento de conteúdo também foram criados. Por exemplo, na Lituânia, o Portal de E-Service dos Tribunais Lituanos foi estabelecido para fornecer ao Judiciário acesso a um banco de dados pesquisável, com resoluções de tribunais e processos civis (GCSCC, 2016). Na Ucrânia, o Registro Unificado de Decisões Judiciais do Estado oferece a oportunidade de se acessar todas as decisões judiciais que ocorreram no país desde 2006 e é um banco de dados pesquisável, com dois tipos de acesso: público (para todos) e completo (para Judiciário). Bancos de dados e repositórios nacionais e internacionais permitem que indivíduos pesquisem e recuperem conhecimento explícito alojado nesses bancos de dados, facilitando o compartilhamento explícito de conhecimento”. Fonte: Rota de Aprendizagem 2 (Tema: Gestão da informação).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", sobre as formas gerais de conhecimento que são gerenciadas e compartilhadas, selecione a alternativa que faz uma análise correta do conhecimento explícito.
	
	A
	
	Conhecimento explícito é adquirido a partir de experiência pessoais de terceiros.
	
	B
	
	Conhecimento explícito é o conhecimento formado por meio dos formadores de opinião e a opinião pública.
	
	C
	
	Conhecimento explícito é o conhecimento formal que é agrupado, documentado e facilmente definido, por exemplo, documentos, casos e leis.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	O conhecimento explícito pode ser compartilhado por meio de orientação, ensino e trabalho em rede, além de por programas de treinamento e workshops.
Questão 8/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Direitos Humanos e legislação de cibercrime: parte 1
“Os direitos humanos cumprem uma importante função na harmonização global legal, ao estabelecer parâmetros mínimos de preservação da dignidade humana, considerados universais. Apesar das críticas que podem ser realizadas à construção de tal padronização legal — especialmente aqueles de natureza pós-colonial e decolonial —, fato é que os direitos humanos pautam a dinâmica jurídica internacional e têm forte influência na edificação e aplicabilidade de normativas internacionais e mecanismos de cooperação, de natureza material e processual”. Fonte: Rota de Aprendizagem 3 (Tema: Direitos Humanos e legislação de cibercrime: parte 1).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", assinale a alternativa que faz uma análise correta da noção de margem de apreciação.
	
	A
	
	Trata-se de uma ferramenta de direito público administrativo utilizada para resolver conflitos entre funcionários públicos e o legislativo federal.
	
	B
	
	Trata-se da quantia em dinheiro que sobra da receita obtida através da venda de um produto, serviço ou mercadoria após retirar o valor dos gastosvariáveis, composto por custo variável e despesas variáveis.
	
	C
	
	Trata-se de uma estatística que expressa a quantidade de erro amostral aleatório nos resultados de uma pesquisa. Isto é, a margem de apreciação é a medida do raio ou a metade da largura do intervalo de confiança para a mesma estatística.
	
	D
	
	Trata-se de um mecanismo de direito internacional dos direitos humanos utilizado para resolver conflitos existentes entre sistemas jurídicos nacionais e o sistema internacional dos direitos humanos, auxiliando, assim, na necessária harmonização legal.
Você assinalou essa alternativa (D)
Questão 9/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Soberania e jurisdição
“Um caso em questão é a Convenção Árabe da Liga dos Estados Árabes de Combate às Ofensas às Tecnologias da Informação, de 2010. Especificamente, o art. 4 desta Convenção estabelece que Todo Estado Parte se comprometerá, sujeito a seus próprios estatutos ou princípios constitucionais, à cumprimento de suas obrigações decorrentes da aplicação desta convenção de maneira consistente com os dois princípios de igualdade da soberania regional dos Estados e a não interferência nos assuntos internos de outros Estados”. Fonte: Rota de Aprendizagem 5 (Tema: Soberania e jurisdição).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", examine os enunciados abaixo assinale a alternativa que faz uma análise correta da definição de soberania.
I. A soberania territorial nada mais é que o exercício exclusivo da autoridade e do poder do Estado sobre seu território geográfico.
II. A soberania territorial pode ser aplicada ao ciberespaço, particularmente à infraestrutura das Tecnologias da Informação e Comunicação dos Estados.
III. A soberania é a autoridade para dizer e aplicar o direito ao caso concreto, preservando os deveres e direitos das pessoas dentro de seu território, fazendo cumprir as leis e punindo suas as violações.
IV. A soberania do Estado pode ser violada quando terceiros obtêm acesso não autorizado às Tecnologias da Informação e Comunicação em países estrangeiros sem o conhecimento e a permissão do país anfitrião ou de seus agentes policiais.
	
	A
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	B
	
	Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
	
	C
	
	Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
Questão 10/10 - Cooperação Internacional e o Combate aos Cibercrimes
  Ler em voz alta
Tema: Princípios aplicáveis à cooperação internacional pelo Brasil
“O Brasil é parte de uma ampla gama de acordos e tratados e também coopera mediante promessa de reciprocidade em casos análogos por parte do Estado estrangeiro. Por meio desses instrumentos internacionais, o Brasil não apenas adquire o direito de solicitar cooperação jurídica aos outros Estados Partes, como também se compromete a dar cumprimento aos pedidos que aqui aportem oriundos desses países. (Brasil, 2014, p. 10)”. Fonte: Rota de Aprendizagem 6 (Tema: Autoridade Central para Cooperação Jurídica Internacional no Brasil).
Considerando o conteúdo apreendido na disciplina “Cooperação Internacional e o combate aos cibercrimes", assinale a alternativa que faz uma análise correta dos princípios aplicáveis à cooperação internacional pelo Brasil
	
	A
	
	Os princípios aplicáveis à cooperação internacional pelo Brasil são: princípio da ética, princípio da solidariedade e princípio da segurança.
	
	B
	
	Os princípios aplicáveis à cooperação internacional pelo Brasil são: princípio da soberania, princípio da jurisdição e princípio da globalização.
	
	C
	
	Os princípios aplicáveis à cooperação internacional pelo Brasil são: princípio da legalidade, princípio da objetividade e princípio do pragmatismo.
	
	D
	
	Os princípios aplicáveis à cooperação internacional pelo Brasil são: princípio da especialidade, princípio da dupla incriminação, princípio da prioridade.
Você assinalou essa alternativa (D)
image1.wmf
image2.wmf