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Você acertou 9 de 9 questões Verifique o seu desempenho e continue treinando! Você pode refazer o exercício quantas vezes quiser. Verificar Desempenho A B C 1 Marcar para revisão Identifique a resposta verdadeira sobre a história das pessoas com impedimento auditivo. Acreditava-se, na Antiguidade, que as pessoas surdas estavam possuídas por espíritos malignos e manter uma relação com elas significava manter uma relação com um espírito mau. O Congresso de Milão proibiu a língua de sinais como língua de instrução para as pessoas com impedimento auditivo. D.Pedro II, juntamente com representantes surdos da corte, desenvolveu o alfabeto manual. Questão 1 de 9 Corretas (9) Em branco (0) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Lista de exercícios Atividades… Sair 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 1/14 D E Ernest Huet apresentou a D. Pedro II a proposta de fundar uma escola de mudos na cidade de São Paulo. Hoje, temos menos de 1 milhão de pessoas com impedimentos auditivos. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a letra A. Na Antiguidade, havia uma crença de que as pessoas surdas estavam possuídas por espíritos malignos. Isso levava a uma estigmatização dessas pessoas, pois acreditava-se que manter uma relação com elas significava manter uma relação com um espírito mau. Essa visão, claro, é arcaica e não condiz com a realidade das pessoas com impedimento auditivo, que são capazes de levar uma vida normal e produtiva com as devidas adaptações e apoios. 2 Marcar para revisão Assinale a resposta correta: 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 2/14 A B C D E O uso de drogas, alcoolismo materno, não causa o impedimento auditivo. A criança com baixo peso no nascimento; infecções congênitas como rubéola, herpes, sífilis, toxoplasmose, citomegalovírus; pressão alta, diabetes da mãe leva ao impedimento auditivo. A toxoplasmose não causa a perda auditiva. A exposição da mãe à radiação não afeta o impedimento auditivo. A meningite não provoca um impedimento auditivo. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a B, que afirma que uma criança com baixo peso no nascimento, infecções congênitas como rubéola, herpes, sífilis, toxoplasmose, citomegalovírus, pressão alta e diabetes da mãe pode levar ao impedimento auditivo. Esses fatores são conhecidos por aumentar o risco de problemas auditivos em crianças. Portanto, é importante que as 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 3/14 A B C D E mães mantenham uma boa saúde durante a gravidez para minimizar esses riscos. 3 Marcar para revisão Marque a resposta verdadeira. Nas aulas de Educação Física o professor que não domina a Libras não precisa deve solicitar à escola que contrate um tradutor/intérprete, comunicação com os alunos que tenham impedimento auditivo deve se dar através de mimicas. As vivências no movimento que o professor propor aos seus alunos poderá ser em duplas, trios, ou equipe, mas, sempre utilizando pistas visuais, como bandeiras ou plaquetas para arbitrar, ou chamar a atenção. As aulas de Educação Física escolar, não auxiliam o desenvolvimento da aprendizagem com um espírito cooperativo, solidário, e de equipe. As pessoas com impedimento auditivo são consideradas uma maioria sociolinguística, como usuários de uma língua Libras. Os alunos com impedimento auditivo não devem participar das aulas de educação Física. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 4/14 Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A resposta correta é: As vivências no movimento que o professor propor aos seus alunos poderá ser em duplas, trios, ou equipe, mas, sempre utilizando pistas visuais, como bandeiras ou plaquetas para arbitrar, ou chamar a atenção. A alternativa A está incorreta, pois o professor que não domina a Libras deve solicitar à escola que contrate um tradutor/intérprete para que a comunicação com os alunos que tenham impedimento auditivo seja efetiva. A alternativa C está incorreta, pois as aulas de Educação Física escolar auxiliam o desenvolvimento da aprendizagem com um espírito cooperativo, solidário, e de equipe. A alternativa D está incorreta, pois as pessoas com impedimento auditivo não são consideradas uma maioria sociolinguística, mas sim uma minoria. A alternativa E está incorreta, pois os alunos com impedimento auditivo devem participar das aulas de educação Física, desde que sejam oferecidas condições adequadas para que eles possam participar de forma plena. 4 Marcar para revisão Assinale a resposta verdadeira. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 5/14 A B C D E A oficialização da lei de Libras foi realizada através do decreto 11.496/2019. A regulamentação da Lei de Libras foi através da Lei 5.666/2020. As pessoas com impedimento auditivo são consideradas aquelas que têm uma pluralidade linguística. As políticas públicas não interferem na vida das pessoas de uma sociedade. A Lei Brasileira de Inclusão provocou mudanças no olhar, tirou parte dos alunos com impedimento auditivo das escolas especiais levando-os para a escola regular. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a letra E. A Lei Brasileira de Inclusão, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, trouxe uma série de mudanças significativas para a inclusão de pessoas com deficiência na sociedade. Entre essas mudanças, está a garantia do direito à educação inclusiva, que promoveu a transferência de muitos alunos com impedimento auditivo das escolas especiais para a escola regular, 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 6/14 A B C D E proporcionando um ambiente de aprendizado mais inclusivo e diversificado. 5 Marcar para revisão Assinale a opção correta. Os surdos fazem parte do movimento paralímpico. Os atletas com impedimento auditivo são elegíveis para a competição daquelas pessoas que têm a perda com 30 db no melhor ouvido. São elegíveis para a competição das pessoas com impedimento auditivo aquelas que têm a perda com 20 DB no melhor ouvido. Os atletas com impedimento auditivo não terão permissão para usar qualquer aparelho auditivo/amplificação ou implante coclear externo em qualquer concurso ou local de competição. Através da prática da Educação Física escolar, os alunos não poderão vivenciar diversas práticas corporais de diferentes origens, contribuiremos para a formação de um cidadão que respeita e valoriza a diversidade humana. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 7/14 A B Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a D, que afirmaque os atletas com impedimento auditivo não terão permissão para usar qualquer aparelho auditivo/amplificação ou implante coclear externo em qualquer concurso ou local de competição. Isso ocorre porque, em competições esportivas, é importante garantir que todos os atletas estejam competindo em condições de igualdade. O uso de aparelhos auditivos ou implantes cocleares poderia fornecer uma vantagem injusta para alguns atletas, portanto, não é permitido. 6 Marcar para revisão Marque a resposta correta. O conceito de tecnologias assistivas é a área do conhecimento de atuação que desenvolve serviços, recursos e estratégias que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais das pessoas com deficiência na realização de tarefas. As tecnologias não auxiliam em nada a vida das pessoas com impedimento auditivo. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 8/14 C D E Os aplicativos de tradução traduzem tudo que queremos. Não existem equipamentos de tecnologia assistivas para os surdos. As crianças não são elegíveis para o implante coclear. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a letra A, que define o conceito de tecnologias assistivas. Essa área do conhecimento é responsável por desenvolver serviços, recursos e estratégias que auxiliam na resolução de dificuldades funcionais das pessoas com deficiência na realização de tarefas. As demais alternativas apresentam afirmações incorretas ou incompletas sobre o tema. 7 Marcar para revisão Marque a resposta verdadeira. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 9/14 A B C D E A família das pessoas com impedimento auditivo precisa dominar a LIBRAS. Thomas Braidwood abriu a primeira escola na Alemanha. O bilinguismo deve ser estimulado somente nas escolas de ensino fundamental. As pessoas com impedimento auditivo são um grupo muito homogêneo. No Brasil, o método oral e a língua de sinais eram trabalhados no desenvolvimento escolar das crianças com impedimento auditivo e percebeu-se que são mecanismos diferentes que um não traz prejuízos ao outro, a língua de sinais não impede a oralidade, assim, nasceu a Comunicação total. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a E. No Brasil, o método oral e a língua de sinais eram utilizados no desenvolvimento escolar das crianças com impedimento auditivo. Com o tempo, percebeu-se que esses são mecanismos diferentes e que a utilização de um não traz prejuízos ao outro. Ou seja, 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 10/14 A B C a língua de sinais não impede a oralidade. Com essa constatação, surgiu a Comunicação Total, que é uma abordagem educacional que busca utilizar todos os meios de comunicação disponíveis para facilitar a comunicação das pessoas com impedimento auditivo. 8 Marcar para revisão Assinale a resposta verdadeira. Os classificadores são unidades de sinais constituídos por diferentes parâmetros de constituição de unidades lexicais simples. A configuração de mão é um parâmetro da língua de sinais com um inventário com 11 posições diferentes sobre a posição da mão para sinalizarmos uma palavra. A orientação de um sinal não é um parâmetro da Libras e é o caminho seguido pelo sinal, desde o ponto inicial até o final. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 11/14 D E O significado das palavras em línguas de sinais para as pessoas com impedimento auditivo depende das interações sociais. A expressão facial é um dos parâmetros da língua de sinais e não interfere na comunicação com os surdos Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a letra D, que afirma que o significado das palavras em línguas de sinais para as pessoas com impedimento auditivo depende das interações sociais. Isso ocorre porque a linguagem, incluindo a língua de sinais, é uma construção social. Portanto, o significado das palavras e sinais é moldado e influenciado pelas interações sociais e pelo contexto cultural. Isso é especialmente verdadeiro para a língua de sinais, que é frequentemente a principal forma de comunicação para pessoas com deficiência auditiva. 9 Marcar para revisão Marque a resposta verdadeira. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 12/14 A B C D E A prática de atividade física só dá resultados se for concatenada ao ensino de LIBRAS. Chame a pessoa com impedimento auditivo de mudo. A velocidade empregada nos sinais de um intérprete, ou de uma pessoa falando rapidamente não interfere no acesso da informação que está sendo ministrada. Quando não entender a fala de uma pessoa com impedimento auditivo, solicite que repita. Durante as aulas, somente permaneça de frente para as pessoas com impedimento auditivo, quando você virar de costas, pode ser entendido que a conversa acabou ou que você está dando uma pausa na conversa. Resposta correta Parabéns, você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! Gabarito Comentado A alternativa correta é a D, que afirma que quando não entender a fala de uma pessoa com impedimento auditivo, deve-se solicitar que ela repita. Isso é importante para garantir a comunicação efetiva e o respeito à pessoa com deficiência auditiva. As outras alternativas contêm afirmações 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 13/14 incorretas ou inapropriadas em relação ao tratamento e à comunicação com pessoas com deficiência auditiva. 09/09/25, 13:10 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/68c04e349db9a9cd72f07590/gabarito/ 14/14