Didática na Formação do Pedagogo

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1) Ao longo da história da pedagogia, a didática vem permeando a formação do pedagogo por meio de diferentes concepções, e ganhando mais espaço marcadamente em três momentos históricos. Sobre esta correto afirmar que: A) A influência da Escola Nova se sobressai sobre as demais, uma vez que a vivência é a base para a formulação da ação pois professor precisa experimentar na prática quais ações têm melhores resultados. B) A concepção tecnicista a melhor expressão da didática, pois a define como um conjunto de técnicas que aprimoram 0 ensino e promovem melhores condições de aprendizagem. Embora a didática tenha tido influência de três importantes concepções, que prevalece seu aspecto tecnicista, proveniente justamente da concepção tecnicista, que põe ênfase nos métodos e técnicas de ensino. D) A concepção que marca e consolida a didática, definindo seus conceitos e aplicação até os dias atuais, a Escola Nova, pois põe ênfase no meio a ser utilizado como caminho para o aprender. E) Os diferentes contextos e concepções levam à evolução da didática, rumo à concepção histórico-critica, que analisa de forma mais criteriosa a ação do professor seu para do 2) A função do pedagogo diz respeito a articular trabalho pedagógico, auxiliando o professor quanto à promoção do ensino e da aprendizagem. Sobre o papel da didática na formação e da atuação do pedagogo, assinale a alternativa correta: A) Um bom pedagogo domina as teorias do conhecimento e sabe planejar e articular o trabalho pedagógico, logo, seu trabalho diz respeito à ação do professor, não sendo, portanto, necessária a formação didática. pedagogo é responsável por mediar as relações para o portanto, deve ter condições de refletir e produzir conhecimentos que auxiliem na tarefa de mediar processo de ensino-aprendizagem junto ao professor. C) Organizar e planejar a ação didática diz respeito ao professor. Portanto, para pedagogo, a formação didática tem menor impacto, pois a prática fica por conta do profissional docente. D) Na realidade da educação, particularmente na escola pública, é comum que um pedagogo tenha de assumir turmas na ausência de professores, por isso é importante que o pedagogo tenha formação didática. E) domínio da didática é fundamental ao professor. Ao pedagogo, por sua vez, se faz necessário dominar as relações que se durante o processo, mediando o entre professor e aiuno e o 3) A educação tem como função perpetuar a história da humanidade e produzir conhecimentos por meio do processo de ensino-aprendizagem. Esse processo requer alguns elementos de aprimoramento do aprender que vêm sendo estimulados no contexto educativo. Sobre eles, assinale a alternativa correta: A) elemento primordial da relação ensino-aprendizagem é o aluno. restante é importante, porém pode ser dispensável quando necessário. Para B) que ocorra aprendizado efetivo, fundamental que aluno tenha acesso prévio aos conteúdos que serão trabalhados no currículo escolar. C) elemento primordial da relação ensino-aprendizagem é a ação docente. restante é importante, porém pode ser dispensável Requisição: 8647030 806837 23/07/2025 10:20 Página: