opc xxe 01 2016

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Orientação e planejamento de carreira – aula 01
Prof: Michele Gaboardi Lucas
O que vocês esperam da disciplina?
Filosofia do camelo - texto
O que é carreira?
Por que escolhi trabalhar com OPC
Minha escolha;
Acaso;
Sorte;
Escolha mais consciente possível.
Apresentação plano de ensino
textos
Texto para atividade A1/1- Escolha profissional e inserção no mercado de trabalho.
Materiais complementares: 
I – Expectativa de carreira;
II – Família, trabalho e aposentadoria;
III – Op e modernidade líquida; 
IV – Percepção sobre sucesso na carreira.
V – Carreira do profissional de recursos humanos;
VI – Ancoras de carreira;
VII – Ancoras de carreira II.
Livros 
Introdução 
Estudos sobre carreira 
Os estudos sobre carreira se tornaram mais amplos no início dos anos de 1970: 
quando esses trabalhos foram essencialmente desenvolvidos por sociólogos e psicólogos vocacionais. 
Dutra et al. (2009)
No mundo – 3 livros importantes
No Brasil 
Até a década de 1990 não havia literatura nacional sobre carreira.
Joel Dutra lança em 1996 o livro Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas.
Conceito inicial
Carreira – origina-se do latim via carraria, estrada para carros.
Somente a partir do século XIX – definição de trajetória de vida profissional. (MARTINS, 2001).
 
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A partir das quatro possibilidades surge:
Carreira como a percepção individual sobre a sequência de atitudes associadas às experiências de trabalho e atividades no decorrer da vida (HALL, 2002).
Conceito 
Dutra (1996, p.17) afirma que:
Carreira é “[...] uma série de estágios e transições que irão variar em função das pressões sobre o indivíduo, originadas dele próprio e do ambiente onde está inserido.”
Dutra (2001): 
Carreira é fruto da relação estabelecida entre a pessoa e a organização;
Estrada em permanente construção;
Não é um caminho rígido e único.
O ideal é não tratar a carreira como um sequência linear de experiências e trabalhos;
Mas como uma série de estágios e transições que vão variar em função das pressões sobre o indivíduo, originadas dele próprio e do ambiente onde está inserido.
Para Costa e Balassiano (2013) o conceito de carreira tem se modificado desde a Revolução Industrial.
Que mudanças são essas? Por que elas ocorreram? 
Essa mudança diz respeito a: 
anteriormente a organização era a responsável por gerenciar a carreira de seus colaboradores e, 
no momento atual, é o sujeito que é responsável por sua trajetória. Esse novo cenário exige dos indivíduos novas posturas e competências.
Duarte e Silva (2011)
Para que o indivíduo possa gerir sua própria carreira:
É primordial que ele tenha consciência de seu projeto profissional;
se conheça;
 bem como visualize quais são as oportunidades que o mercado de trabalho está oferecendo.
(DUTRA, 2001)
Embora o indivíduo esteja preocupado com seu desenvolvimento, raramente assume a gestão de sua carreira, 
e, de uma forma geral cobra da empresa a oportunidade de aprendizagem. 
Dutra (1996)
Há uma resistência ao planejamento de carreira individual no Brasil. 
Porém, quanto mais complexo o mundo do trabalho se torna, mais importante o assunto carreira tem se tornado.
Dutra (2011)
Ao mesmo tempo as discussões sobre carreira assumem dois rumos:
Um deles foca o papel da pessoa;
E o outro, o da organização.
Dutra (1996).
“Carreira é o resultado de um processo de construção pelo qual o indivíduo significa, interpreta e dá coerência a suas experiências e histórias singulares de vida em relação ao trabalho [...]” (Bendassolli, 2009, p. 390)
Schein (1996) duas dimensões de carreira: 
Vocação 
Vocação 
Para Soares (2009), se a vocação é entendida como uma realização de determinado INTERESSE somado à COMPETÊNCIA, pode-se até afirmar que ela exista.
A vocação não é algo inato, mas sim algo a ser desenvolvido a partir da experiência de vida.
Para Soares (2002), a vocação não existe. Ninguém nasce para uma profissão apenas. Toda história pessoal vai dizer as possibilidades futuras.
Há, um desejo muito grande, algumas vezes até uma ideia fixa, de ser alguma coisa. Então as pessoas logo pensam que aquilo é vocação.
Principais autores nacionais
Dulce Helena P. Soares;
Elza F. R. Veloso;
Isabel de S. A. da Costa;
Iuri N. Luna;
Joel Souza Dutra;
Katia M. Costa Neiva;
Luciana A. Valore;
Marcelo A. Ribeiro;
Maria S. L. Dias;
Marcos A. P. Teixeira;
Maria Célia P. Lassance;
Marilu D. Lisboa;
Marucia P. Bardagi;
Moisés Balassiano;
Rosane S. Levenfus;
Tania Casado;
Vera R. Roesler;
Zélia M. Kilimnik;
Entre outros.
Atividade I
Folhas – trajetória de sua história profissional 
Papel do psicólogo 
Facilitador do processo.
Modalidades de Orientação profissional e de carreira
Orientação Profissional
Escola,
Consultório,
Universidades,
Cursinhos pré-vestibular.
Re-orientação profissional
Empresas;
Consultórios;
Universidades;
Cursinhos pré-vestibular.
Orientação ao vestibular/Enem
Escola;
Cursinhos;
Consultório.
Planejamento e orientação de Carreira
Consultório,
Empresas.
Planejamento e preparação para aposentadoria
Empresas;
Organizações em geral;
Consultório.
Organização dos encontros
Depende do local;
Escolas e empresas
Consultório:
Individual (8 a 15 sessões);
Grupo (8 sessões de 2h, sendo a 1 e 8 individual).
E os testes vocacionais?
Atenção aos testes na internet;
Não deve ser utilizado como único instrumento pois é uma avaliação psicológica; 
Faz parte do processo de OPC;