Recir Metodologia do ensino de ciencias

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M.A.P.A.
Material de Avaliação Prática da Aprendizagem.
	Acadêmico: Recir Rodrigues Oliveira
	R.A.: 232853745
	Curso: Pedagogia
	Disciplina: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS.
	Valor da atividade: 3,5
	Prazo para postagem: 21-09-2025
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE
- Para realizar esta atividade é necessário ler a proposta na íntegra em seu Studeo, dentro do questionário do MAPA que está disponível no ambiente da disciplina no campo “Atividades avaliativas”; 
- Você deverá digitar suas respostas neste formulário, sem excluir nenhuma orientação. Após digitar suas respostas salve o arquivo mantendo o formato em word;
- Antes de iniciar esta atividade leia atentamente o livro didático desta disciplina, assista todas as aulas conceituais e acesse a Sala do Café para verificar os materiais complementares e o vídeo com explicações sobre o MAPA;
​- Antes de finalizar sua atividade certifique-se de que o arquivo anexado corresponde ao arquivo correto. Para não correr o risco de encaminhar o arquivo errado, ao salvar o arquivo em seu computador, renomeie o formulário com um nome específico e fácil de identificar;
- Siga as normas da ABNT (disponíveis na Sala do Café) para citações e referências;
- Mantenha a formatação do arquivo: utilize letra Arial ou Times tamanho12, com espaçamento 1,5 entre linhas, e alinhamento das margens justificado. 
- Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso identificado plágio de colegas, o trabalho de ambos poderá ser zerado. O mesmo vale para atividades que contenham trechos copiados de livros ou da internet sem as devidas referências. 
- As informações em descritas em vermelho poderão ser excluídas para digitar sua resposta.
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Após ler a proposta na íntegra da atividade MAPA no ambiente da disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS, no campo “Atividades avaliativas” e assistir ao vídeo explicativo da atividade (disponível na Sala do Café) desenvolva seu MAPA de acordo com que foi solicitado:
2 - Foto do experimento concluído, ou seja, do seu papel reciclado pronto para uso já com a logo (símbolo) da Unicesumar desenhado.
R. INSIRA SUA FOTO.
3- Insira um relato de no mínimo 15 e máximo 20 linhas respondendo a seguinte questão: Como está atividade pode contribuir para o conhecimento do ensino de ciências nos anos iniciais e qual a importância do tema para a sociedade contemporânea?
As escolas como um todo necessitam, antes de tudo, reconhecer suas dificuldades, suas deficiências, seus projetos de mudanças, para que, a partir desse estudo, possam, em parceria com os educadores, desenvolver práticas e ações transformadoras, que valorizem o desenvolvimento profissional desses sujeitos. Contudo, é fundamental que o coordenador pedagógico estabeleça uma relação recíproca com seus pares e promova espaços de trocas, discussões e reflexões sobre a prática diária. As reuniões, nesse sentido, não podem assumir apenas um caráter burocrático ou administrativo, elas precisam ser um espaço para a construção coletiva de saberes e práticas entre as equipes docente e gestora, cujo objetivo é discutir, compartilhar novas possibilidades de trabalho e buscar alternativas que possam auxiliar todos os envolvidos.
REFERÊNCIAS (se fizer citações):
(Para referenciar as citações, consulte as NORMAS DA ABNT – Citações e Referências que estão na Sala do Café).
 
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