Simulados Planejamento de Carreira e Sucesso

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Simulados Planejamento de Carreira e Sucesso
	 1a Questão (Ref.: 201402660684)
	
	É possível afirmar que o crescimento econômico de um país está diretamente associado ao nível educacional de seu povo? De que forma? Justifique sua resposta.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: Sim, pois através da educação conseguimos preparar melhor as pessoas para os desafios profissionais e pessoais que surgem. A educação propicia melhor capacidade crítica, analítica, interpretativa, facilitando a compreensão dos fatos e fenômenos e ajudando na busca das soluções mais adequadas aos problemas identificados. A educação propicia um outro "olhar", um novo "ângulo" das situações. Dessa forma, ajuda a desenvolver cidadãos melhor preparados para contribuir com o crescimento econômico da sociedade.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402272704)
	
	Quando você tomou a decisão de ingressar no Ensino Superior, diversos aspectos passaram a estar mais presentes na sua vida; valores como acreditar no sonho, ter motivação, ter consciência da necessidade de renúncia e ter comprometimento serão recorrentes durante seu curso. É preciso ter foco no compromisso e respeito às diferenças. Neste contexto, redija um pequeno texto, demonstrando a importância de se ter uma conduta adequada, para o real aproveitamento desta etapa da vida.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que uma conduta adequada propicia um melhor desempenho no ensino superior.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402660446)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que corresponde a definição de endividamento:
		
	
	Endividamento são recursos que possibilitam retornos.
	
	Endividamento é o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento.
	
	Endividamento são recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido.
	 
	Endividamento é a capacidade de contrair dívidas.
	
	Endividamento são desembolsos realizados para pagamentos de contas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402335956)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"É um contrato entre o cliente e a instituição financeira pelo qual ele recebe uma quantia que deverá ser devolvida ao banco em prazo determinado, acrescida dos juros acertados. Os recursos obtidos não têm destinação específica." De acordo com a citação, esta é a definição de qual conceito básico de Planejamento Financeiro?
		
	
	Fluxo de Caixa
	
	Receitas
	 
	Empréstimo
	
	Investimento
	
	Financiamento
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402654663)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Arthur está colocando em prática os conceitos de gestão financeira. Ele resolveu aplicar recursos na poupança e fundos de renda fixa com o objetivo de possibilitar melhores retornos e aumentar os seus lucros.
Sendo assim, podemos afirmar que os desembolsos efetuados por Arthur se referem à:
		
	
	Receitas brutas
	
	Despesas
	 
	Investimentos
	
	Custos
	
	Receitas líquidas
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402666997)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na sua gênese, pode-se definir um investimento financeiro como a aplicação de um recurso, em geral na forma de dinheiro, na perspectiva de obter um retorno futuro superior ao capital inicial. São considerados investimentos financeiros: (assinale a alternativa correta)
I - CDB, RDB e Educação
II - Caderneta de Poupança, Plano de Saúde e Educação
III - Tesouro direto, CDB e RDB
IV- Fundo ações, Caderneta de Poupança, Plano de Saúde e Educação
		
	
	Somente a III está correta
	
	I, II e III estão corretas
	 
	I e III estão corretas
	
	Somente a I está correta
	
	I, II e IV estão corretas
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402320281)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para evitar problemas na área de finanças pessoais é imprescindível que as pessoas e famílias brasileiras tenham um controle sistemáticos das entradas e saídas dos recursos financeiros. Para evitar problemas nestas área, todos especialistas em finanças pessoais recomendam o uso de um instrumento de controle e monitoramento, que seria o:
		
	
	Investimento
	
	Juros
	
	Custos
	
	Crédito
	 
	Orçamento
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402353677)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os componentes curriculares são matérias ou disciplinas obrigatórias exigidas pelo _____________ por compor a matriz obrigatória de um curso. Assinale a opção que preenche a lacuna corretamente:
		
	 
	MEC
	
	Enade;
	
	Enem;
	
	Pronatec;
	
	Sisu.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402654803)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Durante o curso, todos convivemos presencial ou virtualmente com membros da comunidade universitária. Dentre eles, quem é responsável pela administração acadêmica do campus, sendo especialista nos processos acadêmicos, e orienta os alunos em relação à instituição de ensino? (assinale a alternativa correta)
		
	
	colegas de curso
	 
	gerente acadêmico
	
	professor
	
	coordenador de curso
	
	diretor institucional
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402650136)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo Nelson Mandela, "...é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"; estamos falando sobre:
		
	
	A religião;
	 
	A educação;
	
	A saúde;
	
	A resignação.
	
	A felicidade;
	1a Questão (Ref.: 201402730370)
	
	Qual o papel da Internet no aprendizado do aluno na graduação? Retrate como sua utilização pode influenciar o processo de aquisição de conhecimento, citando exemplos vividos na sua rotina acadêmica.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: É fundamental que o aluno responda a questão situando a Internet como fonte de construção e atualização do conhecimento de forma autônoma, citando exemplos - pesquisa, grupos de debate, chats, etc.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402656915)
	
	Sobre a ética do uso de informações da Internet, cite dois aspectos que não podem ser deixados de lado ao se elaborar um trabalho acadêmico.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: Copiar e colar sem citar a fonte; usar textos ou mídias como se fossem de sua autoria; adulterar dados ou informações para usufruir de resultados satisfatórios de pesquisa de outrem; criar material informativo científico a partir de informações caluniosas ou oportinistas divulgadas na rede, etc.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402653428)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre as atribuições da Universidade, assinale a alternativa correta.
		
	
	A universidade é uma instituição de ensino superior que abriga várias faculdades.
	 
	A universidade é uma instituição baseada em três pilares: ensino, pesquisa e extensão. Possui a autonomia de criar cursos e deve conter pelo menos 4 programas de pós-graduação, sendo um deles doutorado.
	
	As instituições que possuem programas de pós-graduação são chamas de universidades.
	
	O termo universidade e centro universitário designam a mesma coisa.
	
	A universidade é uma instituição que tem autonomia de criar cursos, porém não possui a exigênciade ter programas de stricto sensu.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402651200)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - A Estácio é a única instituição no país (e uma das poucas no mundo) que desenvolveu um projeto nacional de Educação Superior baseado nos conceitos contemporâneos da sociedade do conhecimento, focado no desenvolvimento dos seus alunos para o mundo do trabalho.
PORQUE
II - Na "sociedade do conhecimento", o que tem valor é conhecimento produzido coletivamente e mediado por plataformas digitais. Ou seja, cabeças pensantes trabalhando colaborativamente tendem a construir um conhecimento de maior qualidade, independente do local onde cada um se encontre, pois hoje podemos construir conhecimento coletivo à distância usando plataformas digitais.
		
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402651291)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I- O aluno precisa "aprende a aprender"  e também precisa "saber fazer", que é a habilidade da aplicação do saber teórico no desenvolvimento de algo ou na resolução de problemas.
PORQUE
II - Teoria e prática são as duas faces da mesma moeda e uma não deve existir sem a outra.
		
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402650600)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A responsabilidade tem uma relação direta com o planejamento do tempo, ou seja, com antecipação de tudo que é possível. Segue abaixo vários destes itens importantes, assinale aquele que não reflete esta responsabilidade para os estudos.
		
	
	Revisar conteúdos diariamente após as aulas;
	
	Fazer os exercícios propostos pelos professores;
	
	Tirar dúvidas;
	
	Corrigir os exercícios feitos;
	 
	Estudar para as provas somente na semana de prova;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402652716)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. A pós-graduação lato sensu é dirigida:
		
	
	à formação de doutores.
	
	apenas à concessão de diploma.
	
	à formação de mestres.
	
	à formação de pesquisadores.
	 
	à especialização profissional.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402652695)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"A primeira Universidade a surgir no mundo foi durante a Idade Média, no século XI, a Universidade de Bologna, mais precisamente em 1088. No Brasil, foi a Universidade do Brasil, já no século XX (1922)." Fonte: Da graduação para o mercado de trabalho: caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio" Seses, 1ª edição, Rio de Janeiro, 2014. 
De acordo com o tema e seus conhecimentos sobre o assunto podemos afirmar que:
		
	
	as Universidades no Brasil podem ser instituições somente de origem pública; porém, as mesmas estão submetidas às leis maiores do país.
	
	as faculdades no Brasil podem ser instituições somente de origem privada; porem as mesmas estão submetidas às leis maiores do país.
	
	a universidade veio antes do professor tornando-se a única instituição responsável pelo ensino formal na sociedade publica e privada.
	
	as universidades são as que possuem menor grau de autonomia dentro do sistema, precisam de autorização para a abertura e encerramento de cursos e de campi.
	 
	a Universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser constituída por uma oferta variada de cursos.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402310924)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Nelas funcionam os cursos de graduação, que se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos. No tocante a pós-graduação, podemos dividir os cursos em:
		
	
	stricto sensu (formação geral) e lato sensu (formação específica)
	
	stricto sensu (cursos de especialização e MBAs) e lato sensu (mestrados e doutorados)
	
	stricto sensu (graduação tecnologica) e lato sensu (graduação tradicional)
	 
	stricto sensu (mestrados e doutorados) e lato sensu (cursos de especialização e MBAs)
	
	stricto sensu (pós graduação tecnológica) e lato sensu (pós graduação tradicional)
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402652611)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores e compõe sua carga horária. Sua principal função é articular teoria e prática. Esta á a definição de: (assinale a alternativa correta)
		
	
	Componente curricular
	
	Plano de ensino
	 
	Estágio curricular supervisionado
	
	Disciplina optativa
	
	Atividade curricular
	1a Questão (Ref.: 201402656862)
	
	Com relação às inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas, caracterize e diferencie a inteligência intrapessoal e a inteligência interpessoal.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: Segundo Howard Gardner (1994), inteligência intrapessoal é a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas; inteligência interpessoal é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente. A primeira, requer um olhar para si próprio e a busca do automelhoramento contínuo, enquanto a segunda diz respeito aos que nos cercam, permitindo que entendamos as outras pessoas, usando isto para o melhoramento do grupo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402382464)
	
	"Para Platão, "toda virtude é conhecimento". Ao homem virtuoso, segundo ele, é dado conhecer o bem e o belo. A busca da virtude deve prosseguir pela vida inteira - portanto, a educação não pode se restringir aos anos de juventude. Educar é tão importante para uma ordem política baseada na justiça - como Platão preconizava - que deveria ser tarefa de toda a sociedade! Educar para crescer! - Editora abril - http://educarparacrescer.abril.com.br/
Apesar de Platão ter nascido por volta de 427 a.C. suas ideias são marcadamente atemporais (independem do tempo). Diante deste contexto pede-se refletir sobre a pergunta: "você está preparado para o ensino superior"?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve destacar que o ensino superior é uma etapa deste processo de educação que deve durar a vida. O conhecimento é ilimitado. Estar na universidade é pensar além de um diploma, é compreender a importância do conhecimento. A educação no ambiente universitário, no contexto de vida contemporâneo, implica disciplina e maturidade profissional. Estudar para aprender e não para passar.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402655408)Pontos: 1,0  / 1,0
	"São componentes curriculares obrigatórios nos cursos de bacharelado e licenciatura e têm por objetivo enriquecer e complementar o perfil do formando. Essas atividades podem ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc." Assinale a alternativa que representa o conceito apresentado:
		
	
	Aulas regulares
	 
	Atividades complementares
	
	Disciplinas eletivas
	
	Estagio supervisionado
	
	Trabalho de conclusao de curso
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402722979)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. Essa definição é de:
		
	
	Gestão de Receita
	
	Gestão Sócio-econômica
	 
	Gestão Financeira
	
	Gestão Metodológica
	
	Gestão social
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402654375)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Mercês encontra-se numa agência bancária para solucionar uma determinada situação, na condição de pessoa natural, ou seja, de indivíduo. Sendo assim, ela deve se dirigir ao Gerente de:
		
	
	Associações
	
	Empresas
	 
	Pessoas Físicas
	
	Pessoas Jurídicas
	
	Pequenas e médias empresas
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402659799)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o planejamento financeiro pessoal, podemos afirmar que: (assinale a alternativa correta)
		
	 
	Deve levar em consideração todos os recursos financeiros disponíveis, assim como os custos.
	
	Nele, é importante manter sempre alto o limite de gastos para cobrir despesas não previstas.
	
	Deve ser realizado somente para curtos períodos de tempo.
	
	As receitas devem ser de uma única fonte para facilitar o seu controle.
	
	É desnecessário passar por revisões constantes, uma vez que as metas estejam fixadas.
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402659795)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Todos sonhamos com um futuro melhor, com receitas equilibradas e despesas sob controle. Para poder realizar esses projetos o primeiro passo, sem dúvida é:
		
	 
	Conhecer sobre a própria situação financeira
	
	Verificar as possíveis fontes de receita a longo prazo
	
	Antecipar o pagamento das obrigações devidas, para reduzir o juro sobre as prestações
	
	Fazer um levantamento das melhores opções de investimento no mercado
	
	Obter recursos através de empréstimos pessoais
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402258812)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
		
	
	Salários a Pagar
	
	Dívida no cartão de crédito
	
	Aluguéis a Pagar
	
	Hora extra à Pagar
	 
	Serviços Prestados a Receber
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	 9a Questão (Ref.: 201402321041)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que o ensino superior potencialmente trará retornos significativos durante a vida profissional, abrindo novas oportunidades e consolidando uma carreira sólida, os recursos dedicados a essa finalidade são considerados:
		
	
	bônus
	
	despesas
	
	receitas
	
	ônus
	 
	investimentos
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402659794)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação à gestão financeira pessoal é correto afirmar que:
		
	
	Não se deve considerar outras opções de renda, além dos salários.
	
	É uma metodologia que privilegia a maximização dos custos e minimização das receitas.
	
	É um sistema que permite, exclusivamente, otimizar as despesas.
	
	Exige grandes conhecimentos da área financeira para a sua utilização.
	 
	É uma metodologia que busca a otimização dos recursos disponíveis.
	1a Questão (Ref.: 201402316945)
	
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios. Sendo assim, defina Gestão financeira pessoal:
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402654903)
	
	Entendendo a importância da tecnologia para o nosso desenvolvimento. Como utilizar as mídias sociais a favor da aprendizagem?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder que através da internet ele poderá dispor de vários conteúdos (extras sala de aula) para estudar,promover discussões e compartilhar práticas com os colegas,montar grupos de estudo,tirar dúvidas dentre outras.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402320782)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	" Ao se preparar para o futuro é necessário uma previsão de receitas e gastos, pois assim haverá condições de captação de recursos."Considerando esta afirmação há uma referência ao :
		
	
	empréstimo
	 
	planejamento financeiro
	
	endividamento
	
	financiamento
	
	consórcio
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402353664)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Além das disciplinas eletivas, as graduações oferecem, ainda, as optativas. Estas se diferem das primeiras citadas pelo fato ________________________________________________.
		
	
	das optativas não estarem em todas as graduações;
	 
	de não serem disciplinas obrigatórias;
	
	de serem disciplinas obrigatórias;
	
	das optativas apresentarem conteúdos incompatíveis com a área de graduação.
	
	das optativas estarem em todas as graduações;
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402350954)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O que conceitualmente diferencia as Faculdade, Centros Universitários e Universidades?
		
	 
	número de cursos oferecidos
	
	conceito obtido pelo MEC
	 
	autonomia e complexidade institucional
	
	número de professores e funcionários técnicos
	
	qualificação dos professores
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402353656)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os alunos graduandos ao montarem suas gradescurriculares:
		
	
	Devem planejar as ementas para as disciplinas
	
	Podem fazer qualquer disciplinas independentemente do período
	
	Formalizam planos de aula.
	
	Escolhem o conteúdo das disciplinas;
	 
	Devem escolher disciplinas compatíveis com o seu período
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402687895)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É uma modalidade de curso superior criada para suprir as necessidades mais imediatas do mercado de trabalho. Há cursos nas diversas áreas de conhecimento com duração que varia de 2 a 4 anos. Que modalidade de curso superior a definição se refere?
		
	
	Mestrado
	
	Doutorado
	
	Licenciatura
	 
	Tecnólogo
	
	Bacharelado
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201402752603)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O ensino superior do Brasil é composto por Cursos de graduação e pós-graduação. Os cursos de pós-graduação são divididos em:
		
	
	Cursos de Mestrado e Doutorado
	 
	Cursos Lato Sensu e Stricto Sensu
	
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	 9a Questão (Ref.: 201402353681)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica:
		
	
	Que nada contribui para a formação profissional do graduando.
	
	Exigida em poucos cursos de graduação;
	 
	Exigida na maioria dos cursos de graduação;
	
	Não exigida pelos cursos de educação;
	
	De caráter optativo pelo aluno;
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	 10a Questão (Ref.: 201402721445)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A partir da análise da afirmação:
"o que parece extremamente simples e fácil para alguns, pode representar um problema para outro",
 assinale a alternativa que sintetiza a frase:
		
	
	Respeito legal
	
	Respeito hierárquico
	 
	Respeito às diferenças
	
	Respeito aos mais velhos
	
	Respeito à vida
	1a Questão (Ref.: 201402651551)
	
	Ao pensarmos sobre nossa vida profissional, visualizarmos nosso futuro, podemos nos deparar com alguns mitos relacionados à carreira. Mito, nesse sentido, refere-se a algo que não existe, mas que se pode supor como real (Dicionário Priberam). Assim, a frase "Esteja bem com o chefe e estará seguro" pode ser considerada um mito?JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: É um mito que pode representar acomodação e passividade, que já não encontram espaço nas empresas. A eventual segurança está cada vez mais ligada a fatores de qualificação profissional, compreensão do negócio da organização, entendimento das necessidades do cliente e obtenção de resultados.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402656598)
	
	"O que faz o diferencial nas organizações são as pessoas. Essa frase, pelo menos em sua essência, já foi mencionada milhares de vezes por especialistas, empresários e gestores que direcionam suas atenções para o capital intelectual. Dentro desse universo de pessoas que dão vida às empresas, cada vez mais são valorizadas competências como, por exemplo: espírito de equipe, comunicação interpessoal, capacidade de lidar com o novo, empreendedorismo, entre outras. Somando-se a esse conjunto, surge a criatividade - apontada com um dos principais diferenciais dos talentos que hoje são tão cobiçados pelas companhias." BISPO, P.. Por que a criatividade é essencial às empresas. Disponível em http://www.rh.com.br/Portal/Criatividade/Entrevista/8227/por-que-a-criatividade-e-essencial-as-empresas.html. Acesso em 20 de agosto de 2014.
Por que a criatividade e a solução criativa de problemas são tão importantes para as organizações se manterem competitivas nos dias atuais?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: A resposta é livre, mas o aluno deixar claro que entende que é primordial encontrar respostas rápidas e eficazes para todo tipo de problema que surgir, então, torna-se essencial que as pessoas desenvolvam cada vez mais estas competências.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402676834)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O planejamento de carreiras, sob a perspectiva da empresa, serve de base para:
		
	
	avaliar cada pessoa da organização para que a administração possa contar com uma força de trabalho bem treinada e produtiva.
	
	definir o tipo de trabalho desenvolvido pelo colaborador de acordo com cargo ocupado, para fins de realocação.
	
	determinar onde se deverá enfatizar o treinamento, oferecendo informações sobre a eficiência organizacional.
	
	desenvolver práticas de gestão de pessoas referentes ao desligamento e identificação do clima organizacional.
	 
	desenvolver ações de motivação, integração e melhoria da produtividade individual e grupal.
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	 4a Questão (Ref.: 201402653657)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O conceito de gestão de carreira sempre esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Entretanto, na atualidade, existem outrosingredientes que devem ser considerados para o sucesso de uma carreira. Assinale a opção que apresenta um destes "ingredientes":
		
	
	Entender que quanto mais tempo o profissional trabalhar na mesma empresa, melhor será remunerado.
	
	Ter uma visão limitada de possibilidades a fim de não perder o foco na sua profissão.
	 
	Investir mais por conta própria na sua formação e assumir a responsabilidade pelo seu plano de carreira.
	
	Realizar as tarefas de outros colegas a fim de colaborar com a produtividade da empresa.
	
	Orientar a carreira considerando o organograma e plano de cargos e salários da empresa em que atua.
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	 5a Questão (Ref.: 201402314305)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Peter Drucker alertava para o fato de que estaríamos vivendo uma mudança sem precedentes na história da condição humana: estaríamos tendo, pela primeira vez, a possibilidade de fazer escolhas e de administrar a nós mesmos. Nesse contexto, Drucker relaciona a capacidade de aquisição de conhecimentos com o desenvolvimento da carreira. Diante desta afirmativa, temos que:
		
	
	O profissional moderno deve ser extremamente "Especialista".
	
	As empresas são estáveis, tradicionais, e a concorrência praticamente não existe.
	 
	Conhecimento não se refere apenas aos conhecimentos formais, mas a capacidade de sabermos quem somos¿: qual o nosso lugar, nossas aptidões e capacidades de realização.
	
	Os cargos são igualmente estáveis e previsíveis, há pouca mobilidade (uma pessoa trabalha a vida inteira no mesmo lugar, ou na mesma função).
	
	A abertura de novos mercados, a tecnologia e o aumento da concorrência, ao longo do tempo, não exigem mudanças nas empresas.
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	 6a Questão (Ref.: 201402317055)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que apresenta UNICAMENTE entidades pertencentes à Administração Pública classificada como INDIRETA:
		
	
	Hospitais públicos; Sociedades de Economia Mista; Escolas Públicas.
	
	Empresas Públicas; Sociedades de Economia Mista; Escolas Públicas;
	 
	Petrobrás; BNDES; Autarquias;
	
	Banco do Brasil; Hospitais públicos;Escolas públicas;
	
	Ministérios; Polícias; Hospitais públicos;
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	 7a Questão (Ref.: 201402652579)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ao falar sobre o Serviço público, o escritor William Douglas, comenta que os servidores podem fazer uma revolução no serviço público, a começar pelo metro quadrado que cada um ocupa e sugere cinco compromissos pessoais para ajudar nesta revolução. Dentre as ferramentas apontadas por ele para ajudar na revolução, estão alguns compromissos pessoais abaixo destacados, EXCETO:
		
	
	Tratar o público com educação e respeito
	
	Ser honesto
	 
	Aumentar a burocracia
	
	Ser proativo
	
	Ser um bom Servidor Público
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	 8a Questão (Ref.: 201402350045)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	João, 45 anos, trabalhou por dez anos em uma mesma função dentro de uma multinacional, que incentivava a capacitação profissional. Ele era muito amigo de seu chefe e nunca buscou se aperfeiçoar. Foi foi demitido, sendo substituído por um jovem de 24 anos, formado administração de empresas. Podemos dizer que, em relação a sua carreira profissional, João:
		
	 
	Não a administrou como deveria e apostou tudo na amizade com o seu chefe.
	
	Viu que a amizade com o chefe lhe custou a demissão.
	
	Soube gerenciar muito bem sua carreira.
	
	Não merecia ter sido demitido.
	
	Sabia que ter uma amizade com o chefe supriria qualquer necessidade de capacitação profissional.
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	 9a Questão (Ref.: 201402656156)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A respeito do cenário evolutivo da carreira está INCORRETA apenas a alternativa:
		
	
	A abertura de novos mercados exigem mudanças nas empresas.
	
	As empresas eram estáveis e tradicionais.
	
	O profissional especialista em apenas uma função entra em extinção.
	
	Os cargos eram previsíveis e com pouca mobilidade.
	 
	Atualmente a empresa é a principal detentora da carreira dos seus funcionários.
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	 10a Questão (Ref.: 201402653614)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Muitas empresas atualmente possuem um Plano de Carreira, pois ele contribui para:
		
	
	Sintonizar o trabalhador com a empresa.
	
	Atender os planos pessoais de cada indivíduo.
	
	Proporcionar maiores salários.
	
	Cobrar do profissional melhores resultados.
	 
	Motivar o trabalhador e reter os talentos.
	
	1a Questão (Ref.: 201402324667)
	
	Exige-se do profissional na atualidade diversas competencias e habilidades para sua manutenção no mercado de trabalho. O que devemos entender por flexibilidade de um profissional, no ambiente organizacional?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: A flexibilidade diz respeito à postura que se espera do profissional, de se adaptar rapidamente às mudanças impostas (novas funções, novas estruturas organizacionais, mobilidade para aceitar desafios em outras regiões, novos padrões de concorrência e produtos etc.).
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402750872)
	
	Em que aspectos a Lei de Gérson que diz: "o importante é levar vantagem em tudo" e o JEITINHO brasileiro conflitam com uma sustentada e saudável Carreira de Sucesso pautada na ética profissional?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: Quando somos honestos e agimos com moderação e obediência às leis na busca do bem comum e da convivência pacífica no ambiente profissional e na vida, estamos construindo uma sólida carreira profissional bem sucedida e saudável. Mas quando as atitudes embarcam no oportunismo dissimulado que visa levar vantagem sobre tudo e todos por atos de corrupção, criam-se conflitos em prejuízo do caráter dos que celebram a esperteza, a malandragem, a manobra, o calote, a falta de escrúpulos, o desprezo pelas consequências, o vale tudo, o engodo e a trapaça.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402649971)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa que NÃO representa uma perspectiva da empresa em relação ao profissional:
		
	
	Desenvolvimento profissional e pessoal dos funcionários.
	
	Equilíbrio entre as metas da empresa e os propósitos individuais.
	
	Progressão na empresa, com base em desempenho e competência.
	
	Programas que ajudam o profissional a se conhecer melhor e a montar seu roteiro de carreira.
	 
	Significativo número de mudanças de emprego e de redefinições de carreira.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201402648967)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	COMO FAZER NETWORKING PARA SEU NEGÓCIO: ¿E, entre os poucos que causam uma boa impressão, uma minoria consegue transformá-la num relacionamento que resulte em negócios. "Isso acontece por falta de conhecimento e de disciplina", diz Misner. "Quem acha que fazer networking é distribuir cartões de visita, provavelmente está só perdendo tempo." Extraído de www.sebraepr.com.br/.../ci.Como-fazer-networking-para-seu-negócio.pr De acordo com o autor Max Gheringer, a prática do Network é extremamente importante por diversas razões. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO JUSTIFICA esta prática:
		
	 
	Por que a maioria das vagas disponíveis nas empresas costumam ser amplamente divulgadas e qualquer um pode se inscrever
	 
	Por que existem tantos candidatos na fila, com a qualificação necessária, que a empresa escolhe sempre o mais novo
	
	Por que existem tantos candidatos na fila, que basta a empresa apenas escolher o mais bem indicado para a vaga
	
	Por que entre 7 a 10 vagas de emprego são preenchidas por indicação de um profissional bem sucedido no organograma da empresa
	
	Por que entre 7 a 10 vagas de emprego são preenchidas por indicação de um empreendedor que mantém relações com várias empresas
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201402269885)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Exemplifica o conjunto de conhecimentos, capacitações, habilidades etc.. Por exemplo: o indivíduo venceu graças a sua grande capacidade, sabedoria. De que conceitos falamos?
		
	
	Relacionamento.
	
	Resiliência.
	
	Estratégia.
	 
	Competências.
	
	Sapiência.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402661950)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Competência cognitiva é aquela relacionada à capacidade que implica na criação de estratégias a partir da organização das informações disponíveis na situação e na reorganização de esquemas disponíveis em nosso estoque de conhecimentos (Ackerman, 1996; Ackerman &Heggestad, 1997; Ackerman, Kyllonen& Roberts, 1999). Assinale a alternativa que expõe a ação cuja execução está ligada à competência cognitiva?
		
	
	Ser capaz de compreender a contextualização de sentenças escritas e também daquelas faladas.
	 
	Explorar um local que você não conhece, envolvendo a capacidade de ler um mapa.
	
	Capacidade de se comunicar de forma clara e objetiva.
	
	Conhecer a gramática e o vocabulário, além de regras como saber pedir desculpas e agradecer.
	
	Capacidade de se relacionar bem com os colegas da equipe.
	
	 7a Questão (Ref.: 201402269894)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando a "habilidade"um fator importante para seu crescimento profissional, podemos afirmar que ela é
		
	 
	Um indicativo de capacidade, particularmente na produção de soluções para um problema específico.
	
	Um caminho, sem volta.
	
	Um processo de gestão.
	
	Uma capacidade imperceptível.
	
	Um modelo de comportamento.8a Questão (Ref.: 201402350044)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Atualmente o foco passou a ser a transformação na própria profissão, quando os profissionais começaram a falar do que podem e devem fazer por suas carreiras, prevenindo-se assim contra:
		
	
	a fadiga.
	
	o cansaço.
	
	as doenças do trabalho.
	 
	o desemprego.
	
	o stress.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402311461)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Lara participou de um processo seletivo e conquistou a tão almejada vaga no mercado de trabalho. Ao ser selecionada, a psicóloga da empresa comentou que a competência relacional de Lara foi o seu diferencial. A competência relacional é:
		
	
	o domínio de determinados conhecimentos técnicos.
	
	aquela relacionada à capacidade de aprender.
	
	aquela relacionada à capacidade de raciocinar.
	
	a capacidade que o indivíduo possui e que o possibilita emitir e interpretar mensagens.
	 
	a capacidade de conviver em grupo.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402321177)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em um cenário de competitividade, como o Marketing Pessoal pode ser considerado uma estratégia de empregabilidade e networking, atualmente no mundo corporativo?
		
	
	Construindo alianças estratégicas com pessoas relacionadas aos seus objetivos organizacionais.
	
	Construindo relacionamento de acordo com a sua posição.
	 
	Desenvolvendo a capacidade de relacionamento, de comunicação, de apresentação, conjugadas à imagem.
	
	Investindo na imagem física, melhorando a apresentação pessoal, com objetivo de impressionar as pessoas.
	 
	Através do desenvolvimento de um projeto, que pode originar um novo produto no mercado.
	1a Questão (Ref.: 201402650209)
	
	Marketing Pessoal representa uma estratégia ou até mesmo uma ferramenta cujo objetivo é orientar os profissionais de qualquer categoria a gerar uma "imagem positiva" sobre sua pessoa, auxiliando o indivíduo a atingir seus objetivos, tais como: passar em uma entrevista, ser promovido na empresa, fechar um contrato com um cliente importante, entre outros. Como uma autoimagem positiva e otimista pode contribuir para o marketing pessoal de uma pessoa?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: O aluno deve apresentar reflexos positivos gerados pela autoimagem positiva, tais como: aproximar as pessoas, melhoria no relacionamento profissional e na vida pessoal, ou até mesmo dizer que facilita o desenvolvimento de suas funções, pois as pessoas preferem ficar próximas as pessoas positivas, simpáticas e com bom humor, ou seja, pessoas que tenham uma "energia positiva".
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402321571)
	
	As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. Diante deste cenário, como o profissional deve se comportar e desenvolver as suas competências?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: Para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira usando a criatividade e a capacidade de pensar diferente diante de uma realidade qualquer.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402657225)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em nossas aulas, aprendemos que os profissionais de hoje não se diferenciam muito nas dimensões técnicas, ou seja, há outros aspectos que devem ser considerados para que nos tornemos mais preparados. Assinale a alternativa que apresenta algumas características desse contexto diferenciador da empregabilidade:
		
	 
	flexibilidade, austeridade e capacidade gerencial.
	
	habilidades psicomotoras e bom preparo científico.
	
	entusiasmo e inflexibilidade.
	 
	criatividade e capacidade de assumir riscos.
	
	competência técnica e habilidades psicomotoras.
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	 4a Questão (Ref.: 201402320829)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre os principais atributos relacionados à empregabilidade como se denomina a adaptação rápida às mudanças impostas por novas funções e as novas estruturas organizacionais?
		
	 
	Flexibilidade
	
	Coerência
	
	Comprometimento
	
	Resiliência
	
	Objetividade
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	 5a Questão (Ref.: 201402350669)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Maria pretende se dedicar à prestação de serviços no setor de estética pessoal. Para que tenha sucesso no seu novo negócio, Maria deverá desenvolver algumas características próprias . Qual das alternativas abaixo contém as principais características pessoais necessárias à Maria?
		
	
	conhecimento do negócio, habilidade, liderança e competitividade.
	
	liderança, conhecimento do negócio, ambição e inovação.
	
	competitividade, organização, habilidade e persistência.
	 
	conhecimento do negócio, organização, persistência e inovação.
	
	competitividade, ambição, persistência e liderança.
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	 6a Questão (Ref.: 201402324715)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto. NÃO é característica do empreendedor:
		
	
	Responsabilidade.
	
	Capacidade de organização e planejamento.
	 
	Acomodação.
	
	Criatividade.
	
	Capacidade de liderança.
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	 7a Questão (Ref.: 201402274198)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	É a aptidão para variadas coisas ou aplicações, e até mesmo como sendo nossa disponibilidade de espírito, nossa compreensão, complacência para entender e, porque não dizer, aceitar e adaptar-se ao contexto. De que conceito falamos?
		
	
	Oportunidade.
	
	Disponibilidade.
	
	Momento.
	
	Relação interpessoal.
	 
	Flexibilidade.
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	 8a Questão (Ref.: 201402275383)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A __________________ pode ser definida como a habilidade que uma pessoa desenvolve para resistir, lidar e reagir de modo positivo em situações adversas. Trata-se de uma combinação de fatores que permitem enfrentar e superar problemas; busca de aprendizagem com as adversidades para poder adaptar-se à nova realidade. Não é tarefa fácil, pois precisa administrar suas emoções, controlar impulsos, manter o otimismo etc.
		
	
	Competitividade.
	 
	Resiliência.
	
	Competência.
	
	Empregabilidade.
	 
	Flexibilidade.
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	 9a Questão (Ref.: 201402352039)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Entendemos que Empreendedorismo Social é um termo que indica um negócio lucrativo que ao mesmo tempo traz desenvolvimento para a sociedade. Assim, sobre as Empresas Sociais é CORRETO afirmar que:
I) são semelhantes às ONGs, não possuem fins lucrativos e estão voltadas para a solução de problemas sociais.
II) são diferentes das ONGs, pois apesar de buscaremsoluções para questões sociais, buscam também lucro financeiro em suas atividades.
III) são consideradas empresas filantrópicas, possuem como foco a solução de problemas sociais e contam com doações financeiras.
		
	 
	as opções II e III são corretas.
	 
	apenas a opção II é correta.
	
	as opções I e III são corretas.
	
	apenas a questão III é correta
	
	apenas a questão I é correta
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	 10a Questão (Ref.: 201402657496)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Gerar lucro para crescer, bem como gerar valor para seus clientes/usuários, são condições para a existência e sobrevivência de qualquer empresa no mercado. No que se refere ao papel dos colaboradores para que isso ocorra, o que se espera deles é uma postura de contribuição para a melhoria, buscando novas alternativas e oferecendo propostas para que a empresa se torne mais eficiente e eficaz, participando de forma inovadora. Esse contextosugere o que entendemos por:
		
	 
	Atitude empreendedora
	
	Capacitação empreendedora
	
	Projeto de crescimento profissional
	
	Processo de alavancagem da carreira
	 
	Empreendedorismo social
	1a Questão (Ref.: 201402313739)
	
	As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. Justifique esta afirmativa deixando claro o papel da inovação neste contexto.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201402272730)
	
	O conceito carreira normalmente esteve associado a uma trajetória de trabalho, construída a partir de um planejamento definido de possibilidades concretas de crescimento. Muitos estudantes ingressam no ensino superior acreditando que estão iniciando uma estrada estável, previsível. Em outras palavras, acredita-se que há uma evolução natural da carreira, durante e após a formação, com o passar do tempo. Entretanto, os profissionais começam a constatar que as empresas estão mudando em decorrência de reestruturações organizacionais. Quase 50% dos profissionais reconhecem que seu cargo, tal como é hoje, provavelmente não existirá dentro de três anos. Mesmo assim, a passagem do "mundo do emprego" para o "mundo da empregabilidade" ainda não é totalmente compreendida pela maioria. E quanto a você? O que pensa sobre isso?
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal, mas o aluno deve se posicionar. O perfil dos profissionais está muito parelho, cabendo pouco espaço para diferenciação em termos simplesmente de análise de currículo. É aí que o conceito de carreira toma outra vertente, buscando incorporar outros diferenciais ao profissional.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201402654088)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com a ideia de coerência apresentada nas aulas, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I - Coerência é a busca do equilíbrio entre as crenças, estratégias e comportamento pessoais de um indivíduo frente às crenças de uma empresa/organização.
II - Coerência é o que se espera entre os colaboradores de uma empresa e ela própria.
III - Coerência está relacionada à ideia de que a impressão que se tem sobre um profissional é compatível com a impressão que se tem de uma empresa.
		
	
	Somente a alternativa III está correta.
	
	As alternativas I e III estão corretas.
	 
	As alternativas I, II e III estão corretas.
	
	As alternativas I e II estão corretas.
	
	As alternativas II e III estão corretas.
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	 4a Questão (Ref.: 201402653795)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Nas últimas décadas, a humanidade vem adquirindo a consciência de que é necessário agir para que, tanto o meio ambiente, quanto as diversas classes sociais não sejam prejudicados com o progresso e avanço da tecnologia, surgindo assim o Empreendedorismo Social. Sobre este tema é correto afirmar que:
I -O empreendedor social trabalha para conseguir resultados positivos dentro da sociedade, estabelecendo medidas e estratégias que não necessariamente gerem lucros para os envolvidos. 
II - O empreendedor social trabalha para conseguir resultados positivos dentro da sociedade, estabelecendo medidas e estratégias que gerem um retorno social e ambiental positivo.
III - O empreendedor social trabalha para conseguir lucro, estabelecendo medidas estratégicas que gerem um resultado financeiro positivo.
		
	
	Apenas a afirmativa II é verdadeira.
	 
	As afirmativas I e III são verdadeiras.
	
	As afirmativas II e III são verdadeiras.
	
	Apenas a afirmativa I é verdadeira.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras.
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	 5a Questão (Ref.: 201402322872)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Vera é advogada, e para o melhor desempenho no exercício da sua profissão, precisa se comunicar com clareza, precisão e empatia com seus clientes, bem como precisa raciocinar e estar atenta às novas leis a partir de cada caso que tem a resolver. Além disso, precisa conviver em harmonia com o grupo de sócios com o qual compartilha seu escritório. Sendo assim, podemos dizer que, respectivamente, Vera mobiliza as seguintes competências:
		
	 
	comunicativa, intelectual e relacional
	
	comunicativa, técnica e pragmática
	
	pragmática, comunicativa e relacional
	
	comunicativa, didático-pedagógica e relacional
	
	relacional, pragmática e intelectual
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	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402763783)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando as diversas habilidades e competências necessárias para a construção de uma carreira de sucesso, são fatores que tendem a favorecer a ocorrência de atritos e conflitos no ambiente de trabalho, EXCETO:
		
	
	Falta de clareza nas distribuições de tarefas e de responsabilidade; mal-entendidos.
	
	Mal-entendidos; comunicação deficiente.
	
	Comunicação deficiente; falta de vontade para discussão das relações interpessoais.
	
	Comunicação deficiente; falta de clareza nas distribuições de tarefas e de responsabilidade.
	 
	Comportamento ético e pontualidade.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201402650273)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Você foi promovido na organização e a partir de agora terá acesso a vários níveis de um sistema de informática, exclusivo da empresa. Neste momento você deverá aprender, através de um programa de treinamento, como utilizar este novo sistema e suas aplicabilidades no novo cargo. Qual tipo de competência deverá ser aplicado para aprender este novo sistema?
		
	
	Cognitiva.
	
	Comunicativa
	
	Relacional
	 
	Intelectual
	
	Didático-pedagógica.
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	 8a Questão (Ref.: 201402329902)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A capacidade do profissional estar adequado ao mercado de trabalho e prestar serviços obtendo remuneração, é conceitualmente denominada como:
		
	 
	Empregabilidade
	
	Habilidade
	
	Atitude
	
	Competência
	
	Conhecimento
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	 9a Questão (Ref.: 201402740856)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e representam imperativos de sua conduta, no exercício da profissão; deveres do profissional ante o ser humano e seus valores. Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte desses valores?
		
	
	Contribuir para a preservação da segurança do patrimônio público.
	
	Divulgar os conhecimentos científicos, artísticos e tecnológicos inerentes à profissão.
	 
	Ter interesse apenas no pessoal.
	
	Oferecer seu saber para o bem da humanidade.
	
	Harmonizar os interesses pessoais aos coletivos.
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	 10a Questão (Ref.: 201402312617)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Que tipo de competência se faz necessária para reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, inserir modificações e atuar de forma preventiva?
		
	
	Relacional.
	
	Pragmática.
	
	Didático-pedagógica.
	
	Comunicativa.
	 
	Intelectual